中央文化企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目數(shù)字內(nèi)容資源建設(shè)的課件

1、中央文化企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目數(shù)字內(nèi)容資源建設(shè) 圍繞市場 確定資源建設(shè)重點 提綱二、 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 制定資源建設(shè)規(guī)劃一、 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)高質(zhì)量內(nèi)容資源四、建章立制 保障資源建設(shè)質(zhì)量五、 摸清家底 明晰資源建設(shè)路徑三、幾個需要注意的問題六、 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 制定資源建設(shè)規(guī)劃一、規(guī)劃目標(biāo) 統(tǒng)一數(shù)字資源建設(shè)思路，厘清資源建設(shè)過程中各部門職責(zé)及分工，探索數(shù)字資源建設(shè)的有效途徑，達到資源共享、高度集成，為開發(fā)數(shù)字產(chǎn)品、構(gòu)建數(shù)字產(chǎn)品銷售渠道奠定內(nèi)容基礎(chǔ)。4規(guī)劃方式 從專業(yè)屬性和數(shù)字資源格式兩個維度對資源建設(shè)進行分解和建設(shè)。 為更有利于推進資源建設(shè)，由各編輯部門（包括數(shù)字出版部門）具體承擔(dān)本部門資源建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容，最終

2、在資源平臺上按專業(yè)屬性整合和匯集，經(jīng)過開發(fā)形成數(shù)字產(chǎn)品后，統(tǒng)一面向各種數(shù)字出版產(chǎn)品渠道銷售。5資源劃分（1）專業(yè)屬性劃分 按照專業(yè)屬性劃分，有利于各部門按塊操作，跨專業(yè)出版的部門可將建設(shè)好的資源分類歸入相應(yīng)專業(yè)資源庫即可。（2）按數(shù)字資源格式劃分 按數(shù)字資源格式劃分為：電子書（原版原式：單層、雙層、增強型等，按本計）、內(nèi)容碎片（按章、節(jié)、頁、或詞條計）、論文（按篇計）、圖片(按幅計)、視頻（按個計）、教育課件（按個計，包括動畫、ppt教案、多媒體課件等）、表格（按張計）。（3）按專題分如運管系列、海事、治理超限超載系列等，也可按照某一會議或某一課程，建設(shè)會議資源包或課程資源包等。（4）按資源的

3、歷史屬性劃分：存量資源和增量資源。6構(gòu)建資源建設(shè)矩陣（示例）資源類型 從屬屬性學(xué)科專業(yè)電子書內(nèi)容碎片視頻課件圖片論文標(biāo)規(guī)教材標(biāo)規(guī)教材標(biāo)規(guī)教材標(biāo)規(guī)教材標(biāo)規(guī)教材標(biāo)規(guī)教材公路道路工程設(shè)計|工程管理|規(guī)劃|設(shè)計|施工|檢測|材料|運營管理|維修養(yǎng)護橋涵工程隧道工程汽車水運交通工程建筑工程7資源數(shù)字化模板人民交通出版社資源數(shù)字化模板示例8 圍繞市場 確定資源建設(shè)重點 二、9資源建設(shè)是基礎(chǔ) 產(chǎn)品開發(fā)是關(guān)鍵 通過近5年的數(shù)字化加工，我社已積累建設(shè)8000余種高質(zhì)量電子書、1300余種交通標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、14822條行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)元數(shù)據(jù)、 100余本工具書120余萬個詞條。1011 專業(yè)板塊框架03工具書數(shù)據(jù)庫02交通標(biāo)

4、準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫交通運輸專題知識庫0104海事數(shù)據(jù)庫05運管數(shù)據(jù)庫06法規(guī)數(shù)據(jù)庫07交通安全數(shù)據(jù)庫12教育板塊框架交通運輸行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)交通運輸行業(yè)精品課程學(xué)習(xí)平臺交通運輸相關(guān)專業(yè)教育考試類題庫行業(yè)職業(yè)資格考試培訓(xùn)網(wǎng)站考試培訓(xùn)網(wǎng)每人每年接受不少于12天或72學(xué)時的繼續(xù)教育繼續(xù)教育網(wǎng)教育考試題庫精品課程學(xué)習(xí)平臺知識點清晰而明確，有嚴(yán)密的邏輯體系，知識點和題目之間的關(guān)系簡單而直接，便于通過知識點將題目進行歸類和檢索?！笆迤陂g，建設(shè)50門交通職業(yè)教育主干專業(yè)精品課程，培養(yǎng)100名全國交通職業(yè)院校專業(yè)帶頭人”充分利用我社出版該類考試教材的天然優(yōu)勢，結(jié)合考生需求，打造行業(yè)培訓(xùn)權(quán)威形象交通運輸科技

5、人才數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺航海e問e答水運中心橋梁教學(xué)資源庫公路中心機動車駕駛教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程研發(fā)中心2022/8/1713 摸清家底 明晰資源建設(shè)路徑三、14資源建設(shè)途徑 1、自主建設(shè)針對已有資源，根據(jù)數(shù)字產(chǎn)品形態(tài)和用戶需求，對資源進行數(shù)字化，可提供原版原式電子書，也可碎片化單獨或與其他類似資源整合后提供信息服務(wù)。 2、作者提供從選題策劃開始到交稿的全過程，都要求作者建設(shè)或提供與圖書相關(guān)的某些素材和資源，并要獲得授權(quán)。 3、外部購買為擴大資源范圍，滿足用戶需求，可通過版權(quán)交易或其他方式，購買生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品或提供信息服務(wù)所需的某類資源。 4、交換引進通過授予用戶我社已有資源的使用權(quán)，換取用戶手中的資源授權(quán)。

6、15 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)高質(zhì)量內(nèi)容資源四、16資源建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn)先行1.元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)2.分類標(biāo)準(zhǔn)3.知識體系4.加工標(biāo)準(zhǔn)5.排版交付標(biāo)準(zhǔn)6.封面交付標(biāo)準(zhǔn)7.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)8.存儲標(biāo)準(zhǔn)9.結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)10.資源管理標(biāo)準(zhǔn)17規(guī)劃實施1、立足自主建設(shè) 優(yōu)先立足本部門優(yōu)質(zhì)資源，進行數(shù)字化。重點是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范類產(chǎn)品、考試培訓(xùn)類圖書、學(xué)歷教材和手冊工具書等。2、重點建設(shè)核心資源 數(shù)字教學(xué)資源是當(dāng)下教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的必需品，優(yōu)秀的教學(xué)資源已成為提升教材競爭力和圖書品牌的有效手段。既可面向師生提供課件、教案、講課視頻等教學(xué)資源的訪問鏈接，又可提供資源上傳的方便入口，同時還提供相關(guān)紙書購買的鏈接。這些數(shù)字資源既可整合成數(shù)字產(chǎn)品，又

7、能與紙書產(chǎn)生互動，可激發(fā)各出版中心有動力去做。這個可作為各部門資源建設(shè)一個較好的切入點。為此，可要求各部門上報重點教材的數(shù)字教學(xué)資源包開發(fā)計劃，社給予必要的資金支持，以保障順利實施。2022/8/1718 3.現(xiàn)有資源分類整理與整合（1）對現(xiàn)已制作完畢的電子圖書，由提出分類框架，按專業(yè)屬性分發(fā)到各部門，進行資源的分類和標(biāo)引工作。（2）整理排版小樣文件，按部門分發(fā)，并將其中的圖片整理、標(biāo)注和分類。 4.制定購買資源購置計劃根據(jù)各部門數(shù)字產(chǎn)品規(guī)劃，制定本部門的資源購置計劃，統(tǒng)一上報后集中采購。2022/8/1719數(shù)字化加工合同管理人民交通出版社數(shù)字化加工協(xié)議示例2022/8/1720建章立制 保

8、障資源建設(shè)質(zhì)量五、2022/8/17211. 電子文檔管理辦法2. 內(nèi)容資源管理辦法3. 資源建設(shè)合同管理辦法4. 定點數(shù)字化加工廠商管理辦法5. 數(shù)字內(nèi)容資源質(zhì)量檢查管理辦法6. 2022/8/1722制定規(guī)章制度2022/8/1723幾個需要注意的問題六、2022/8/1724注意處理好幾個問題1、版權(quán)問題近幾年，出版社因不當(dāng)使用圖片造成侵權(quán)的事時有發(fā)生，因此應(yīng)當(dāng)高度重視我社資源可能存在的版權(quán)問題。尤其是電子圖書的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，圖片、視頻和論文的版權(quán)等。2022/8/17252、資源格式問題建設(shè)的資源格式應(yīng)當(dāng)考慮到版權(quán)保護的需要、讀者閱讀習(xí)慣、易用性、通用性和可擴展性，要滿足主流閱讀器軟件、閱讀終端、運營模式、技術(shù)發(fā)展趨勢的要求。3、資源可復(fù)用性問題各中心提出的資源建設(shè)要遵循可復(fù)用性。在傳統(tǒng)出版資源中，復(fù)用性較強的資源有工具書、教材等長銷類產(chǎn)品，其次是以提供數(shù)據(jù)分析和信息、服務(wù)類的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，最后是經(jīng)典讀物以及瀏覽性讀物。2022/8/17264、資源有效性問題版權(quán)有效、資源權(quán)威性、最新版本和內(nèi)容更新有效、資源有效使用期，過期作廢。5. 如何選取資源數(shù)字化切入點先做容易的后做難的，先做花錢少的后做花錢多的，先做通用的后做專業(yè)的，先核心的后非核心資源，先做好的后做差的。2022/8/17276、資源