讓生活更美好500字六年級教案六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讓生活更美好500字六年級教案六篇 年級是一個漢語詞語。含義是：學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為若干級謂之年級。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個年級。學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年為一年級，其次學(xué)年升入二年級，馀類推。同一年級學(xué)生人數(shù)多者，再分成若干班，中小學(xué)一般分五， 以下是為大家整理的關(guān)于讓生活更美好500字六年級教案6篇 , 供大家參考選擇。 讓生活更美好500字六年級教案6篇 【篇1】讓生活更美好500字六年級教案 習(xí)作：_讓生活更美好 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠?qū)Ｐ膶忣}，恰選中題，運用典型、別致的材料把題目補充完整，舉行習(xí)作。 2.能運用本單

2、元學(xué)習(xí)的習(xí)作方法，將一件事情寫概括、寫生動，能表達出自己的真情實感。 3.能中心明確，行文流暢，巧用描寫、巧用修辭、巧用標(biāo)點符號，為文章添加色調(diào)，吸引讀者。 教學(xué)重難點： 重點：能夠?qū)Ｐ膶忣}，恰選中題，運用典型、別致的材料把題目補充完整，舉行習(xí)作。 難點：能中心明確，行文流暢，巧用描寫、巧用修辭、巧用標(biāo)點符號，將一件事情寫概括、寫生動，表達出自己的真情實感。 教學(xué)打定： 1布置學(xué)生查看搜集哪些事情讓生活更美好的圖片或文字資料。 2教師打定明天會更好音頻、微課美好生活 教學(xué)課時： 1課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。 （課件播放明天會更好音頻）師伴隨著音樂導(dǎo)入新課：同學(xué)們，生活是美好的，

3、在你的生活中，有沒有想過什么讓你的生活更美好？（學(xué)生自由回復(fù)）是啊，生活中，聽聽音樂會讓心情放松，高興；種種花，把種子種下去，等待發(fā)芽、長大，會有成就感；旅旅游看看美景，會增長見識。如何用筆鐫刻它，化為筆下靈動的文字，記錄這美好生活呢？今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)半命題作文：_讓生活更美好。 二、小組合作，審題指導(dǎo)。 1. 回憶你生活中的美好畫面，想一想，是什么讓你的生活更美好？ 學(xué)生組內(nèi)自由交流：（表示交流課前搜集的資料） 師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：美食、旅行、理想、創(chuàng)意、集郵、閱讀、種花、誠信 2.它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪件事來表達這樣的影響？ 組內(nèi)自由交流： 師引導(dǎo)點撥：本次習(xí)作，其實就是把

4、我們生活中的體驗、感悟，用生動美好的語言、別致活潑的形式寫下來，能表現(xiàn)生活的內(nèi)涵，同時，表達自己的真情實感。 三、寫法引領(lǐng)，明確思路。 師引導(dǎo)點撥： 1.立意選材，別致、典型。 半命題作文立意選材范圍廣，要從自己熟諳的事物中選擇別致、典型的，這樣才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，吸引讀者?？梢詮摹凹彝ァW(xué)校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟諳的素材。如：從家庭考慮，可選擇美食、親情、母愛等；從學(xué)校考慮，可選擇情誼、師愛等；從社會考慮，可選擇謙讓、誠信、愛心、寬容等；從自身考慮，可選擇閱讀、集郵、理想、創(chuàng)意等。 2.開篇點題，結(jié)尾扣題。 開篇點出文章主題，讓讀者一看就明白，你要寫什么

5、。結(jié)尾要扣到主題上，首尾響應(yīng)，使中心更明確。 3.行文過程，切入點要小。 習(xí)作時切入點越小越好，這樣能小中見大。最好從自我生活實際中選擇擬題，采用多種表達方式，生動形象地呈現(xiàn)自己的體驗與感悟。 4.描寫事例，生動概括。 習(xí)作時圍繞中心，巧用描寫、巧用修辭、巧用標(biāo)點符號，將一件事情寫概括、寫生動，為文章添加色調(diào)，吸引讀者。達成中心明確、行文流暢地表達自己的真情實感。 四、回想課文，學(xué)以致用。 1.回想課文竹節(jié)人第一片面“有一段時間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人?！秉c出主題“斗竹節(jié)人”讓生活更美好。接著寫出“我們”制作竹節(jié)人的過程，“斗竹節(jié)人”的樂趣，表現(xiàn)了“我們”對“斗竹節(jié)人”嬉戲的入迷。 2.仿照竹節(jié)

6、人的寫法，小組合作交流你選擇的事例。 五、明確要求，例文導(dǎo)航。 1.賞識微課美好生活開闊學(xué)生的習(xí)作思路，拓寬學(xué)生的選材范圍。 2習(xí)作要求： （1）先把題目補充完整，可以是美食、旅行、理想、創(chuàng)意、集郵、閱讀、種花、誠信寫作視角要與眾不同，突出一個“更”字。 （2）能結(jié)合概括事例，巧用描寫、巧用修辭、巧用標(biāo)點符號，將一件事情寫概括、寫生動，表達出自己的真情實感。 （3）精心想好后再寫，要專心書寫，卷面模范、感激，大方。 （4）字數(shù)要求600字左右。 3.例文賞析： 謙讓 讓生活更美好 入夜，一抹黑色展現(xiàn)，悄悄蠶食著天空，路燈逐步亮了，像是家人對孩子的呼叫，溫和的亮著，指引回家的路。 我和妍騎車穿過

7、一輛又一輛自行車，以極快的速度向家駛?cè)ァ?到了回家的路口，我向妍道別，然后回過頭無奈的看著連續(xù)不斷的汽車，像竄流不息的小溪一樣流過。我粗略地數(shù)了一下，竟有三十多輛。 終究望見一條大一點的車縫，我眼睛一亮，剛要沖過去，一輛汽車在我鼻前吼叫而過。我目瞪口呆，輕撫著胸口，在那里，我的心臟正急促的跳著我苦笑不得，持續(xù)等待。 突然，一輛車的速度慢了下來，無視后邊冒死鳴笛的車龍停了下來。窗玻璃被旋開，一位阿姨扭過頭對我說:“小妹妹，你等很久了，你先過吧!”從沒想過這種事真的會發(fā)生在我身邊，我原以為，這座城市，已經(jīng)被冷漠吞噬了。我驚疑地問她:“為什么?”那位阿姨卻笑著說:“曾經(jīng)，我也像你一樣，往往被前面的車

8、堵得不行，直到有一天，一輛車很謙讓地讓我先過。” 我突然感覺，城市的空氣里多了些溫度。我向她道過謝，持續(xù)向家前行。很快，我坐在了沙發(fā)上?；叵肫鹉蔷湓?，心口暖暖地彌漫著一種叫感動的東西。 其次天，我騎車去上學(xué)。我和另一輛自行車被堵在一條小路上。小徑很窄只容得下，一個人通過。于是，我偏過頭，輕聲地對我旁邊的人說:“你先過吧。”他感恩地看了我一眼就急速地騎了過去。原來我也可以讓人感動啊，想著想著不禁輕笑了出來。我開頭覺得，這座城市很和暖，很心愛，很美好。 謙讓，讓生活更美好! 六、實戰(zhàn)演習(xí)，作業(yè)設(shè)計。 完成習(xí)作：_讓生活更美好。 溫馨提示：（1）把題目補充完整。 （2）能運用本節(jié)課所學(xué)的寫作方法，給

9、語言添加色調(diào)。 （3）記敘一件概括的事情，表達出真情實感。 （4）書寫專心，卷面模范、感激、大方。 （5）字數(shù)要求600字左右。 七、板書設(shè)計 教學(xué)反思： 1.讓學(xué)生課前搜集“讓生活更美好的圖片或文字資料”，為本節(jié)課小組合作表示交流做好了打定。 2.運用明天會更好音頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生主動說出哪些事情讓生活更美好，為本節(jié)課的習(xí)作打好根基。 3.運用微課導(dǎo)學(xué)，開闊了學(xué)生的習(xí)作思路，拓寬了學(xué)生的選材范圍。 4.范文引領(lǐng)，起到了拋磚引玉的作用，使學(xué)生更好的運用本節(jié)課所學(xué)方法，寫出概括事例，表達真情實感。 【篇2】讓生活更美好500字六年級教案 誠信讓生活更美好 誠信讓生活更美好

10、，只有誠信，才能讓地球變得更美好。 說到誠信，讓我想起了一件發(fā)生在我身邊的事情。那一天，爸爸帶著我、哥哥和弟弟去家鄰近的一處小公園玩。來到公園，我們?nèi)送嫫鹆俗矫圆?，首先由弟弟先抓，我和哥哥藏。我來到了一處階梯上蹲了下來，突然，我察覺了一串鑰匙，于是我拿起鑰匙按了一下，旁邊公園門口的車響了起來，哦原來這是一串汽車鑰匙，我心想：這是誰丟的呢？車主確定分外慌張吧。于是我跑到了爸爸那里，哥哥和弟弟也來了，聽完我說了這件事情后，弟弟說：“不如我們把車開走吧？”，一聽這話，爸爸分外嚴肅的說：“不行，可是別人的東西，不經(jīng)過別人的允許是不成以亂拿東西的，我們理應(yīng)講誠信，做一個誠信的人?！庇谑?，我們便在公園里

11、等著車主前來。這一等就是兩個小時，眼看著天就要黑了，我不耐煩的說：“我們走吧，不要管他了。”爸爸立馬一口拒絕，這時，車主急急切忙的跑了過來，爸爸把鑰匙還給了他，車主說：“真的是太感謝你了，不然我的車就找不回來了，你可真是的好人呀！”聽到這話，我開心的笑了，原來，誠信做事真的這么讓人高興呀，真是令我受益匪淺。這件事情讓我們懂得了要誠信做事，誠信待人。誠信讓生活更美好！【篇3】讓生活更美好500字六年級教案 誠信讓生活更美好 誠信，是一顆糖，帶給你幸福；誠信，是一股甘泉，帶給你涼快；誠信，是一本帶給你學(xué)識。誠信這個詞，已深深刻在了我的心中。記得那一天，媽媽給了我十元錢，讓我去買鋼筆。來到了文具店，

12、里面的人可真多啊，在琳瑯滿目的文具中，選呀選呀，我選中了一款小豬頭的鋼筆，我一看標(biāo)價，正好十元錢，我正找老板付錢時，一位顧客把老板叫了過去，老板回頭時，匆促忙忙地找給了我十元錢，我心里想，老板確定是太忙了，忙糊涂了，誤認為我付給他二十元錢，才找給我了十元錢吧！但是我并沒有給老板二十元的鈔票呀。我下意識地接過了那張十元鈔票，我的心里像一個天使和一個惡魔在打架，天使說：“孩子，人最起碼要講誠信，我勸你要把錢還給老板?！睈耗яg倒道：“孩子，何必呢，錢你得到了，你就占了低廉，為什么要還呢，把錢拿走吧。”結(jié)果，我用顫抖的手把錢塞進口袋快速地跑向店門口，等我還沒出門時，老板一下把我叫住了。我一慌，心想：完

13、了完了，我要被察覺了。即刻，我慌了起來?！靶从?，你的鋼筆還沒拿，你就跑了?！崩习搴吞@地說，我接過鋼筆，感覺鋼筆好重啊，我的臉紅得像個蘋果?？粗习搴吞@的微笑，我大膽地供認了錯誤，老板不但沒誹謗我，反而還夸獎了我。這件事使我明白了誠懇的貴重。誠信，深深地刻在了我心中。 【篇4】讓生活更美好500字六年級教案 養(yǎng)花讓生活更美好 我家的陽臺上種有許大量多的植物，雖然它們都長得很好看，但我最熱愛的還是那白綠相映的水仙花。 記得那是去年的一節(jié)勞技課上，勞技老師讓我們雕刻水仙花，第一次看到水仙花，它只是一個帶著泥土的小球，但是雕刻完之后卻像一位高雅的芭蕾舞者，我便忍不住帶回家，自己養(yǎng)一顆。我把水仙花帶回

14、了家，拿了一個通明的盒子，里面裝了些水把水仙花提防翼翼的放在里面。我看著她想象著長成后的樣子，不禁得意的笑了。剛開頭的幾天，它的底部長出了大量小根，這些小根不停地吸取養(yǎng)分。我每天起床第一件事就是去看看水仙花怎么樣了，并把它們放到陽光充沛的地方。我相信，只要有水，有陽光，她就能快速成長?？墒沁^了十幾天，水仙花還是那個樣子，根本沒有開花，她在成長中貌似碰見了困難。我逐漸地對她失去了興趣，不再像之前那樣每日去看她，把她扔在了一邊讓她自生自滅。但是，又過了幾天，我偶然間望見了水仙花竟長出了小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。過了一兩個禮拜后，那小小的花苞終究開出了小花兒，靠近它留心一聞，淡

15、淡的香味撲面而來。白綠相映，美麗極了。由此，我想到了人生中的煩擾。關(guān)鍵在于如何面對它。我熱愛養(yǎng)花，養(yǎng)花不僅讓我知道了大量關(guān)于花的學(xué)識，還讓我懂得了面對人生中的挫折，務(wù)必大膽面對，才會長出絢麗的春天！【篇5】讓生活更美好500字六年級教案 六年級上冊_讓生活更美好作文500字5篇 【篇一】六年級上冊_讓生活更美好作文500字：寬容讓生活更美好 白云因純凈而美觀，家因愛而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?景仰天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空啊！你為什么如此廣闊而無邊無際？為什么你能容納世間萬物？?？菔癄€、日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為什么你總是高高在上讓我們昂著頭看你？為什么你是如此的純真而美觀？ 一個人走在大街上，

16、看似喧囂嘈雜卻是如此安寧，夕陽的余光稀稀零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點迷惘又有點悲傷。不覺，腳步停了下來，貌似被什么東西吸引。我坐下來，原來是在河邊，心里還是如此空虛。悄悄地聽著河水拍打巖石的聲音，使我感到這么的煩躁擔(dān)心，又想起了那張考差的卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點象要窒息。我隱朦朧約看到在河的那邊有一個漁夫在捕魚，沒過多久，一條大魚不幸遇難，它全力的掙扎著，逐漸的，它寬恕了，它沒再動彈 即刻間，我豁然開朗，心中的石頭放下了，是如此的輕松與開心，是啊！這一次的失敗讓我明白好多，我何必這樣壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容別人，生活才會變得更美好。

17、 天空?。∥颐靼琢耍銖V闊、純凈、美觀，都源于你有一顆寬容的心。感謝你，天空，感謝你，寬容 寬容，讓生活變得更美好！【篇二】六年級上冊_讓生活更美好作文500字：寵物讓生活更美好 寵物在有些人的生活中是可有可無的，然而在我的生活中，寵物是必不成少的，他帶給我喜悅，讓我的生活更美好。 我有一只小貓，由于它一身乳白，我給它起名叫雪娃，雪娃兩只眼睛鑲嵌在巴掌大的臉上，看上一眼，便讓人心生愛好之情。我和小貓的相遇純屬偶然，一次，我在大街上逛，路過寵物店時，這只小貓在寵物店的窗戶站著，看它特別心愛，我便多看了幾眼，實際上心里早想要養(yǎng)寵物了，這一切媽媽都看在眼里。幾天后，是我的生日。媽媽給我買了一個生日禮

18、物，我開啟一看，是那天在寵物店里看到的小貓。我特別開心，迅速感謝媽媽，之后便帶著小貓去玩了。我和小貓的喜悅生活因此開頭了。 那天，我由于考試勞績不好，心情也不太好，和媽媽吵了一架，便摔門而出了。一口氣跑到了小區(qū)的花園里，我在花園的長椅上哭，誰知小貓也跟著我跑了出來，坐在我的腿上，聽著我向它傾訴著，時不時的還會叫幾聲，它像通人性似的哄我開心，一會兒在地上活蹦亂跳，似在跳舞，一會用它的小爪子撓我掌心，我便破涕為笑了，抱著它便往家走了，到了家后，我向媽媽道了歉，并專心地保證下次確定會好好學(xué)習(xí)，專心地對待考試，然后我?guī)е∝埢胤块g玩去了。 喏，這就是我的貓，一只讓我生活變得更加美好的貓?！酒苛昙?/p>

19、上冊_讓生活更美好作文500字：友情讓生活更美好 友情仿佛就是治愈一切的良藥，能幫你解決大量事情；友情就像是春風(fēng)，能吹散全體煩擾。友情，讓我的生活更美好。 有一次，語文期末模擬考試，我沒有考好。我的摯友沒有因此排擠我。她們下課還哄我去玩。他們像一陣陣溫柔的春風(fēng)，逐漸地把我的煩擾給吹走了。在放學(xué)回家的路上，我的心像十五個吊桶七上八下的。我的好摯友笑笑撫慰我：“沒關(guān)系，我這次不也沒考好嗎？下次考好就行了?！甭牭叫πΦ倪@句話，我心中的傷痛，猶如一下子愈合了。 還有一次，我和我的媽媽吵了起來。我一氣之下跑到了我的好摯友笑笑家。笑笑猶如是我心中的大海。我把我的機要，裝進漂流瓶里，全都報告了她。她不但沒有

20、煩，還專心傾聽我說的每句話。她的撫慰，猶如治愈我的良藥。過了一會兒，我心緒已好轉(zhuǎn)。我對她說：“感謝你，擾亂了?！彼f：“沒關(guān)系，我們是好摯友。好摯友是不能說感謝的。好了，別再悲傷了。你媽媽也惦記你，對媽媽說句對不起就解決了。”即刻，猶如有一束陽光射進我的心田，幫我趕走了全體烏云。 友情讓我的生活更美好。是友情扶助我解決了大量問題?！酒摹苛昙壣蟽訽讓生活更美好作文500字：美術(shù)讓生活更美好 從小到大，我上過的興趣班也要有五六個了，然而，在多項興趣愛好中，最能讓我提起濃重學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過數(shù)年的學(xué)習(xí)，我察覺美術(shù)能讓我察覺生活中的美，也讓我的生活更美好。 在三四歲時，我便對畫畫有了一些根

21、本的認知。當(dāng)時的作品不過只是一些布局簡樸、畫風(fēng)心愛的簡筆畫而已，但正是有了這些簡樸的畫作與老師家長的斷定和激勵，才使我對畫畫產(chǎn)生了興趣并堅持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個更專業(yè)的繪畫班，接觸了更繁雜的畫，一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫類型讓我耳目一新。我更加堅強一向畫下去的決心，夢想有一天，我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來。 只要有時間，我就會與家人一起溜達在公園里，熱愛拿著手機或相機四處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹、紅霞滿天的入夜這個時候，他們不解不解的問我：“你為什么拍那么多的照片呢？”我會笑著說：“你們沒有察覺這些都很美嗎？大自然就是一位的畫師，他用畫筆為我們描繪了一幅

22、幅色調(diào)斑斕的畫卷?！彼麄兌颊f“我長了一雙察覺美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)賦予我的一雙慧眼。 在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，我還熟悉了好多宏偉的畫師：文森特梵高、畢加索、達芬奇我最熱愛的就是文森特梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對繪畫的喜歡，堅持買當(dāng)時的畫材作畫，他對美術(shù)極致的愛，讓他結(jié)果獲得了告成。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。 我在親友的眼中就是一位“小畫迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會一向堅持下去，讓我的畫筆為我的生活添加色調(diào)，讓我的生活更加美好！【篇五】六年級上冊_讓生活更美好作文500字：筆，讓生活更美好 筆，是我一刻也離不開的摯友，它豐富了我的生活情趣，帶給了我大量快樂。筆，讓我的生活更美好。 在學(xué)校，它是最繁忙的。在課堂上，筆幾乎沒離開過我的手，一會兒隨著我的手舞蹈，一會兒在紙上漫步，一會兒在課桌上做操。它的曼妙的舞姿、鏗鏘的步伐帶給我喜悅。不寫字的時候，它就在我的文具盒里睡覺，最多也就睡五六分鐘，又要工作了，我很心疼它，它仍舊任勞任怨。筆，你給我的生活帶來了美好。 在家里，筆如故沒有歇息，作業(yè)還是有一大堆的，筆也會因此而持續(xù)工作，不能睡覺，不能休息，我便開頭埋怨老師，就不能少布置點作業(yè)嗎？都怪你，我心愛的筆在家也不能安心的睡個好覺、做個好夢了。寫完了作業(yè)，筆便開頭