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1、人美版二年級上冊美術(shù)教案|精. 課?.題】百變團花課時1 課型設(shè)計應(yīng)用|品. 【教材分析】團花剪紙源于我國南北朝時期, 是我國優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺|可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | 產(chǎn),團花剪紙由折紙和剪紙想結(jié)合,裝飾性、藝術(shù)性很強,其造 * | * | * | |歡. 型重在一個“ 團” 字;作為折疊剪紙,它具有多次折疊、重復(fù)造|迎. |下. |載. 型的優(yōu)勢,給人一種規(guī)整中起變化、 散射中又有聚合的審美感受;團花剪紙之美仍表現(xiàn)在信手而成的驚喜之中;1、學(xué)問與技能:明白團花的結(jié)構(gòu)特點和剪紙藝術(shù)語言,學(xué)習(xí) 用 折、剪等方法設(shè)計團花剪紙;【教2、過程與方法:在觀看、體驗
2、與感悟中學(xué)習(xí)團花的折、剪規(guī)律;學(xué)目 標(biāo)】3、情感態(tài)度與價值觀:在感受剪紙文化的美感中,感悟豐富的剪團剪紙藝術(shù)語言,提高同學(xué)對剪紙學(xué)習(xí)的熱忱與愛好,在花的過程中培育同學(xué)踏實、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度;重點:團花剪紙的美感及折、剪方法;【重點難點】難點:團花紋樣的設(shè)計及情感表達(dá);【教學(xué)預(yù)備】團花剪紙作品、剪子、白紙;【教?學(xué)?過.程】第 1 頁,共 4 頁、新課引入1 展現(xiàn)團花剪紙之美,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;|精. 2、 中國式禮儀之邦,伴侶見面要送一份見面禮;今日我給大家?guī)砹艘环荻Y物;|品. 老師將折好的團花打開;同學(xué)|可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. 3、 同學(xué)觀看老師演示:老師將折疊的團花
3、剪紙從一角輕輕打開成圓形團花;|料. * | * | * 觀賞、感受團花剪紙的變化之美; | * | |歡. |迎. |下. |載. 4、 誰知道這件禮物叫什么?出示呈剪紙造型的板書百變團花;【設(shè)計意圖】:引導(dǎo)同學(xué)熟悉、觀賞團花剪紙的美,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,產(chǎn)生 學(xué)習(xí)的動力;板書:百變團花二、講授新課 1 學(xué)習(xí)團花剪紙的規(guī)律,初步試剪團花;2、 團花剪紙是剪紙的一種,同學(xué)們想試著剪一幅團花嗎?你認(rèn)為在剪制過程 中會 遇到什么問題?3、 同學(xué)憑以往體會陳述可能遇到的問題,如不會折紙、簡潔剪成碎片、不會 設(shè)計 圖案、剪小了等;4、 同學(xué)嘗試剪紙方法;老師出示剪紙順口溜:“ 對角折,對角折,再對角折;
4、5、 同學(xué)讀順口溜,懂得其內(nèi)容;【設(shè)計意圖】:培育同學(xué)仔細(xì)觀看生活的習(xí)慣,同學(xué)依據(jù)老師供應(yīng)的方法進行初 步嘗試,感受初次勝利的歡樂;三、學(xué)習(xí)經(jīng)典,深化創(chuàng)作 1 觀賞傳統(tǒng)作品,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的剪紙技法;1 觀賞對馬團花和菊花團花,明白團花的歷史;2 虛席教材中展現(xiàn)的花紋圖案毛毛紋、飛燕紋、爪子點 2、同學(xué)學(xué)習(xí)使用傳統(tǒng)紋樣對團花作品進行二次創(chuàng)作;1 展現(xiàn)同學(xué)原作;2 老師通過實物投影進行示范;第 2 頁,共 4 頁3 展現(xiàn)修改后作品;|精. |品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 第 3 頁,共 4 頁|精. |品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 【設(shè)計意圖】:引導(dǎo)同學(xué)把握剪團花的基本方法,為勝利剪出漂亮的團花打下基礎(chǔ);四、托物傳情,表達(dá)祝愿1、 展現(xiàn)老師作品連年有余和花開富貴,引導(dǎo)同學(xué)分析作品內(nèi)容;2、 課件介紹傳統(tǒng)團花作品及托物寄情這一中國傳統(tǒng)的表達(dá)美好含義的方法;【設(shè)計意圖】提高同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的托物寄情方法并用于作品中,表達(dá)自己的內(nèi)心情感,提升作品的內(nèi)涵;五、課堂小結(jié)同學(xué)介紹自己的作品及表達(dá)的含義【設(shè)計意圖】展現(xiàn)團花作品,表達(dá)對生活和對父母、伴侶的美好情感;【課后作業(yè)】布置預(yù)備
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