企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿

1、Word - 15 -企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿企業(yè)落實(shí)平安生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿1 平安是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了平安，工作、生活都變得毫無(wú)意義。對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，則是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。同學(xué)不出事，才能保證正常的教育教學(xué)秩序;同學(xué)不出事，才能保證同學(xué)的全面健康成長(zhǎng)。作為班主任，對(duì)同學(xué)的平安教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好同學(xué)的平安教育管理工作呢?依據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際閱歷，我們認(rèn)為，除了對(duì)同學(xué)進(jìn)行法律法規(guī)教育，平安常規(guī)學(xué)問(wèn)教育外，在同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活中，從以下幾個(gè)方面著手，便于抓實(shí)、抓好平安教育管理工作。 一、多講 班主任要對(duì)學(xué)校制訂的平安制度和平安措施，常常宣揚(yáng)，詳細(xì)落

2、實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓同學(xué)簽定公約。平安工作，要深化人心，落實(shí)到位。平安工作，要每天講，到處講，時(shí)時(shí)講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說(shuō)的是現(xiàn)話，都要時(shí)時(shí)向同學(xué)敲警惕。由于同學(xué)易沖動(dòng)，自制力差，可塑性大，所以班主任“千萬(wàn)不要遺忘平安工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采納集中、分散相結(jié)合等方式，把平安風(fēng)吹進(jìn)同學(xué)心里。只有平安意識(shí)扎根于同學(xué)頭腦之中，我們的平安工作才算做到家。做到時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，對(duì)上級(jí)平安會(huì)議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教育，時(shí)刻囑咐同學(xué)靠右邊行走，不再路上追趕打鬧。同學(xué)每天在校的平安更是尤為重要。課間不得

3、追趕打鬧，不得在樓上或樓梯向下張望，出教室、下樓要有肯定秩序，避開(kāi)擁擠。在課間活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)做一些有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。 班主任還要常常利用班會(huì)對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安預(yù)防教育，通過(guò)這些主題班會(huì)和黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽、繪畫(huà)競(jìng)賽等方式，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。必要時(shí)還協(xié)作學(xué)?；顒?dòng)搞好防火、防震等演練活動(dòng)，教給孩子門(mén)正確的逃命方法，通過(guò)讓孩子們親身經(jīng)受現(xiàn)場(chǎng)模擬，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以心得體會(huì)形式，讓同學(xué)更深刻的記錄他們真實(shí)的感受，從而深化平安教育的目的。 二、多做 每周的班會(huì)都要對(duì)同

4、學(xué)進(jìn)行平安教育如：同學(xué)人身和財(cái)產(chǎn)平安教育管理，有肯定的指示精神和要求，作為班主任，要不折不扣地完成。平安工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、防患未然。教室內(nèi)，書(shū)寫(xiě)平安標(biāo)語(yǔ)，危急處設(shè)置警示牌，多組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)平安、法制學(xué)問(wèn)，演唱平安歌等。班級(jí)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“平安星”活動(dòng)。利用各種活動(dòng)，不同形式讓平安意識(shí)“隨風(fēng)潛入心，潤(rùn)人細(xì)無(wú)聲”。進(jìn)行有關(guān)平安的主題班會(huì) 在防控甲型流感的工作中，我樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué)，每天提前來(lái)到學(xué)校做好晨檢、午檢預(yù)備工作。每天放學(xué)后對(duì)班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲乏感等癥狀的，臨時(shí)不要上學(xué)，要到有發(fā)熱

5、門(mén)診的醫(yī)院就診，輕的可在家休息。 同學(xué)在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間較長(zhǎng)，因此，教室的通風(fēng)非常重要，支配好值日生和班長(zhǎng)要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。利用每天班會(huì)和課前預(yù)備時(shí)間多向同學(xué)講解預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)，如：咳嗽、打噴嚏時(shí)，要留意“咳嗽禮儀”，即在咳嗽打噴嚏時(shí)用餐巾紙或雙手捂口鼻，事后把紙丟入垃圾箱，并洗凈雙手。在校內(nèi)，肯定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流淌水洗盡雙手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。 在學(xué)校體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)上也存在這平安的隱患，作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻留意同學(xué)的一舉一動(dòng)。體育器械的平安性特別重要，所以檢查體育活動(dòng)設(shè)施是每天活

6、動(dòng)前必需要做的事。還要常常要求同學(xué)課間活動(dòng)要文明，不要太猛烈，不要追趕打鬧，不做相互碰撞的嬉戲;禁止同學(xué)間做危急性嬉戲，避開(kāi)撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意，沒(méi)有老師在場(chǎng)的狀況下，不得私拘束雙杠、單杠等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施上做危急動(dòng)作，避開(kāi)摔傷。課間休息時(shí)，如有校外生疏人邀請(qǐng)外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。 三、做細(xì) 平安工作，我們做得多，說(shuō)得多，這還不夠，必需細(xì)管理。班主任工作，其中平安工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。平安工作無(wú)小事，平安責(zé)任重泰山。的確如此，事實(shí)上，同學(xué)大部分時(shí)間在學(xué)校，大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)。但千萬(wàn)不要忘了那少部分時(shí)間(即課余時(shí)間)。事實(shí)證明，我們?cè)S多的糾

7、紛，平安事故，就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平常的工作就疏忽了這一點(diǎn)，認(rèn)為同學(xué)該休息，我們也該休息，此時(shí)同學(xué)失控，最易出亂。作為班主任老師要擅長(zhǎng)空檔的管理，細(xì)致入微的管理。否則，必存在這樣或那樣的平安隱患。在學(xué)校還有很多看起來(lái)微小的小事情值得留意，否則，同樣簡(jiǎn)單發(fā)生危急。這主要有以下幾個(gè)方面：1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、圖書(shū)角等物品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行，不要擁擠，防止滑倒受傷。3.意外損害。錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具，剪刀、刀子、三角尺等文具，用后應(yīng)妥當(dāng)存放，盡量不隨身攜帶，不隨便放在桌子上

8、、椅子上，不用它對(duì)著同學(xué)做模擬打仗、射擊等嬉戲以防意外損害。教室的鋁合金門(mén)窗有的已經(jīng)消失損壞，囑咐同學(xué)在開(kāi)關(guān)時(shí)要留意千萬(wàn)不要扎手。4.防擁擠損害。這種損害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間非常鐘同學(xué)大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)校生年齡小，平安意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避開(kāi)。一旦有一名同學(xué)失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)峻的人身?yè)p害，甚至危及同學(xué)生命。在上操、放學(xué)、和廁所內(nèi)也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，在人多的時(shí)候要急躁排隊(duì)等候，不要擁擠避開(kāi)發(fā)生擠壓的平安事故。5.防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校內(nèi)，不要在校學(xué)里任憑玩火，更不能在校內(nèi)里燃放煙花爆竹。6.追趕損害。學(xué)校生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特殊是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，

9、滿教學(xué)樓地追趕打鬧。在追趕過(guò)程中，跑在前面的經(jīng)常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危急，如果同學(xué)手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。由于奔跑，還很簡(jiǎn)單撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。 認(rèn)真分析以上可能消失的課間平安事故的表現(xiàn)形式和緣由，我們也不難看出，平安工作是一項(xiàng)很細(xì)致的、長(zhǎng)期的工作。 四、多溝通 班主任，不僅要上傳下達(dá)，而且要左右逢源。要擅長(zhǎng)溝通，奇妙溝通。同學(xué)與同學(xué)有沖突，班主任要溝通心靈，消退隔閡，特殊是本班同學(xué)與其它班的同學(xué)存在分歧時(shí)，肯定要溝通在先，消退隱患，化干戈為玉帛。班主任要溝通科任老師齊抓共管。班級(jí)平安工作不是班主任一個(gè)人的事

10、，班主任還要與其他班主任以及同學(xué)溝通，互通有無(wú)，實(shí)行有力措施，形成合力抓好平安工作。班主任還要溝通家長(zhǎng)、社會(huì)等各個(gè)方面，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)懷和支持學(xué)校及班級(jí)的平安教育工作。只有這樣，才能形成平安教育管理的大格局，我們才能平安到家，平安到位。 同學(xué)平安無(wú)小事，同學(xué)平安無(wú)間歇，只有同學(xué)、老師都樹(shù)立起平安責(zé)任重于泰山的意識(shí)，特殊是班主任老師要明確自己的平安管理責(zé)任，正的確施班級(jí)平安管理方法，創(chuàng)新平安管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保中學(xué)校生的平安。我信任，只要我們用一顆愛(ài)心關(guān)懷每一個(gè)孩子，我門(mén)的工作會(huì)很圓滿! 企業(yè)落實(shí)平安生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿2 敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)

11、們： 大家好! 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、開(kāi)心的寒假，我們滿懷著新的盼望迎來(lái)了生氣勃勃的20_年的春天。在此，借開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)給同學(xué)們上平安教育第一課。 “愛(ài)護(hù)自己，人人有責(zé)”。你們可知道全國(guó)中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命平安就把握在我們自己手中。平安不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命，增加平安意識(shí)，讓歡樂(lè)與幸福伴隨著我們。下面講幾個(gè)方面的平安問(wèn)題： 一、留意校內(nèi)活動(dòng)平安 要嚴(yán)守學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，養(yǎng)

12、成良好的生活行為習(xí)慣。 1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校內(nèi)，包括水果刀小槍、彈弓。 2、嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)追趕，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按挨次，以防發(fā)生踩踏事故。 3、試驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得任憑出校門(mén)。放學(xué)按時(shí)離校，不在校內(nèi)內(nèi)逗留。 4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除試驗(yàn)外，全部教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。 5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。 二、留意交通平安 1、來(lái)校、回家做到文

13、明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。 2、不乘坐“三無(wú)”車，由于“三無(wú)”車有諸多擔(dān)心全系數(shù)，出了平安問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。 三、留意活動(dòng)平安 在家活動(dòng)要留意平安。特殊是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)肯定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告知他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要留意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。 四

14、、食品衛(wèi)生平安 1、要留意食品衛(wèi)生平安謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。 2、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干凈并要常曬。 五、疾病防治 1、生病要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。 2、患傳染病的同學(xué)要樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)懷自己更要關(guān)懷他人。 六、提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量 同學(xué)們受到意外損害，許多是沒(méi)有想到潛在的危急、沒(méi)有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，就能有效地避開(kāi)和預(yù)防意外損害。

15、節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門(mén)。不任憑向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。 七、留意家庭平安 同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S便使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要留意防盜。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。無(wú)論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安

16、校內(nèi)，在平安的藍(lán)天下，高興奮興地上學(xué)，平平安安地回家! 最終，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家! 企業(yè)落實(shí)平安生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的同事們： 大家好! 生命就好像一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩(shī)人歌頌生命，作家贊美生命，我們無(wú)限地喜愛(ài)生命，但“生命”這個(gè)重要的詞語(yǔ)背后還有一個(gè)這么古老的話題“平安”。 就拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，交通越來(lái)更加達(dá)，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，公路危險(xiǎn)也層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危急。望著支離破裂的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危急中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死

17、亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)受了什么樣的恐驚，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消逝的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更加理解了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安”這句話的含義。 媽媽常常囑咐我：路上肯定要當(dāng)心，留意來(lái)往的車輛而我總是嫌他們太啰嗦，覺(jué)得那些“怪事”不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。然而有一天，我卻轉(zhuǎn)變了這個(gè)“不厭其煩”的想法。 那天，舅舅載我去上學(xué)，在一個(gè)拐彎處，一輛摩托車迎面而來(lái)，眼看就要撞上我們了，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，舅舅將車頭一轉(zhuǎn)，車“砰”地一聲撞在了墻上，我“啪”地一聲滾到了地上，摔倒在一堆石頭旁，石頭由于受到抖動(dòng)，滾了下來(lái)，狠狠地砸在我的腳上，摔倒的舅舅觀察我的

18、腳流了許多血，便趕忙爬起來(lái)扶我到旁邊的小診所，血臨時(shí)止住了，但由于石尖太銳利，割的位置也很深，所以，直到現(xiàn)在，我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤，我就不由得想到那驚心動(dòng)魄的一瞬間，想到“平安”的重要性。 曾有幾時(shí)，由于大家缺乏正確的平安交通觀念和手法的習(xí)慣，在這個(gè)世界上，一秒鐘過(guò)后，會(huì)有多少人失去珍貴的生命，我看過(guò)一則新聞： 一個(gè)14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩，一年只回來(lái)一次的爸爸答應(yīng)女兒，等女孩畢業(yè)之后就帶她去，女孩很快樂(lè)，由于再過(guò)幾個(gè)月就學(xué)校畢業(yè)了，就可以去大城市里玩了。但是就在女孩畢業(yè)考試后，她領(lǐng)完成果單正預(yù)備回家的時(shí)候，一輛面包車從巷子里開(kāi)出，女孩由于興奮，走得很快，

19、被面包車撞到了，腦袋受到重?fù)?。女孩沒(méi)了，她還沒(méi)來(lái)得及和爸爸一起去大城市里走走，就不慎看到這里，我既為女孩的不幸遭受感到憐憫，又對(duì)那司機(jī)的行為感到憤恨，莫非就由于一個(gè)失誤，害了自己，也害了女孩一家? 不僅是交通，自然災(zāi)難也是如此，就拿汶川大地正來(lái)說(shuō)吧!這個(gè)8.0級(jí)的大地正，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們離開(kāi)了我們，舉國(guó)上下齊哀悼。一瞬間，妻離子散，家破人亡，沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命在不確定中搖擺，可是，在大災(zāi)難中，我們除了看到恐驚和哀痛外，看到的更多是對(duì)生存的渴望，也更讓我們體會(huì)到了生活的美妙，生命的崇高! 以上例子無(wú)不證明白“平安責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們，“平安不牢，地動(dòng)山搖”啊!這不是危言聳聽(tīng)

20、，這是危急事故之后的痛定思痛。一首好人一生平安的歌曲，一句“祝你平安”的祝愿語(yǔ)，畢竟為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴?那是由于它唱出了百姓的心聲。 同學(xué)們，為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，請(qǐng)牢記平安，做到真正的“平安在我心中，生命在我手中”吧! 企業(yè)落實(shí)平安生產(chǎn)主體責(zé)任演講稿4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好! 今日，我演講的題目是熟悉平安 從我做起 。 我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和諧，美滿幸福但是，友愛(ài)的同志，您想過(guò)嗎?假如有那么一天“平安生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無(wú)論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦，我們的心就會(huì)流血，我們的家人就會(huì)流淚，并永久覆蓋著散不去的陰霾。 電業(yè)平安工作規(guī)程是每

21、一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)峻的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有熟悉。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是信任自己所謂的閱歷，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨! 從小在電建公司長(zhǎng)大，總聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō)：有人不慎從水塔上掉了下來(lái)，有人不當(dāng)心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指，每每聽(tīng)到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績(jī)莫非是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來(lái)，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到：很多事故原來(lái)可以完全避開(kāi)，但是，違章、疏忽、閱歷主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次凄慘

22、的事故。 就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí)，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來(lái)。聽(tīng)到一聲巨響，全部在現(xiàn)場(chǎng)的人都跑了過(guò)去，一時(shí)間，我不能信任眼前的景象：早上還和我們一起上班有說(shuō)有笑的六位同事，瞬時(shí)像樹(shù)葉一樣從空中落了下，悄悄的躺在地上，寂然了無(wú)聲息他們面目全非，甚至大家都無(wú)法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了面對(duì)如此場(chǎng)景，我的心一陣一陣地絞痛!痛得無(wú)法呼吸 這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把平安帶拴在了吊動(dòng)的物件上，而電業(yè)

23、平安工作規(guī)程第586條明確規(guī)定，平安帶禁止掛在移動(dòng)或不堅(jiān)固的物件上。由于違章，六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，由于違章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸! 平安這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)章，他就會(huì)愛(ài)護(hù)你，違反它的規(guī)章，你就會(huì)付出血的代價(jià)。平安生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。很多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫(xiě)。比如“平安生產(chǎn)預(yù)防為主，平安第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好平安工作極為需要的哪。 我是一名一般的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平凡?；蛟S，有人覺(jué)得我的工作平淡無(wú)關(guān)重要，其實(shí)不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了平安紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。 我們要擁有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，要有始終如一的士氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。不管是你選