人教版九年級化學復習第一冊全冊PPT課件基礎知識五、六單元

1、第五單元 質量守恒定律復習五、六單元第一頁，編輯于星期五：十點 五十三分。質量守恒定律 參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。沒有參加化學反應的物質不符合定律不能漏掉任何一種反應物或生成物2、為什么質量守恒？ 因為化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量都沒有變化。只適用于化學反應第二頁，編輯于星期五：十點 五十三分。3、A+B C+D的反應中，若生成10克C和10克D，則：(1)參加反應的A與B的質量和為_克；(2)若參加反應的A物質的質量為3克，那么參加反應的B物質的質量為_克；(3)若參加反應的A物質與B物質的質量比為1：4，那么A的質量為_克，B的質量為_克。20

2、41617第三頁，編輯于星期五：十點 五十三分。植物的光合作用是葉綠素在日光的作用下，將二氧化碳與水轉化為淀粉和氧氣，由此可推斷出，淀粉中（ ）A、一定含有碳、氫兩元素 B、只含碳元素C、一定含氫、氧兩元素 D、一定含碳、氧兩元素7.根據(jù)質量守恒定律,在A2+3B2=2C中,C的化學式用A、B表示是（ ）（A）AB2（B）AB3（C）A2B3（D）A3B2 .在化學反應：4NH3 +5O2 催化劑 4x + 6H2O 中，x的化學式是（ ） （A）NO （B）N2O （C）N2O3 （D）NO2BAA第四頁，編輯于星期五：十點 五十三分。在一只密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反

3、應前后各物質的質量如下表：物質XYZQ反應前質量/g82405反應后質量/g待測24823下列說法正確的是（）A該反應一定是化合反應BY、Q的相對分子質量比一定為11：9C參加反應的X、Z的質量比為1： D反應后X的質量為0第五頁，編輯于星期五：十點 五十三分。根據(jù)化學方程式計算的格式步驟設未知量寫出化學方程式并配平寫出有關物質的相對分子質量和已知量、未知量列出比例式、求解簡明地寫出答案例 加熱分解6g高錳酸鉀，可以得到多少克氧氣？解：設加熱分解 6g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質量為x2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O221586g32x答：加熱分解 6g高錳酸鉀，可以得到0.6g

4、氧氣。gg第六頁，編輯于星期五：十點 五十三分。 某化學興趣小組的同學在綜合實踐活動中了解到，某石灰廠有一批石灰石原料，其中只含有的一種雜質是二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應，高溫時不發(fā)生分解反應）。為了測定該石灰石的純度，興趣小組取用2 g這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質質量分數(shù)的稀鹽酸30 g分次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次稀鹽酸用量及剩余固體的質量見下表（利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像見下圖）。 計算：該石灰石樣品的純度.第七頁，編輯于星期五：十點 五十三分。第六單元 碳和碳的氧化物復習第八頁，編輯于星期五：十點 五十三分。4、各種碳單質相似的化學性質是： .

5、回顧： 碳單質1、碳元素可組成不同的單質。例如： 3、各種碳單質物理性質有差異的原因是： .2、有吸附性的碳單質是： .吸附性屬于性質.物質具有吸附能力是因為： ?？扇夹裕ㄈ剂希?、 還原性（冶金）金剛石.石墨.活性炭.木炭.焦炭.炭黑.C60分子等木炭.活性炭物理碳原子的排列方式不同這些物質具有疏松多孔的結構第九頁，編輯于星期五：十點 五十三分。5、碳的化學性質：（1）常溫下化學性質 ；（2）可燃性（寫出化學方程式）木炭在氧氣充足情況下燃燒木炭在氧氣不足情況下燃燒（3）還原性（寫出化學方程式）木炭還原氧化銅 木炭還原二氧化碳穩(wěn)定CO2 CO2點燃2CO2 2CO點燃C2CuO 2CuCO2高溫

6、C CO2 2CO高溫第十頁，編輯于星期五：十點 五十三分。1、下列幾種情況，能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的事實是（ ） A.它們的熔點相同 B.都不溶于水 C.石墨在一定條件下可轉化為金剛石 D.完全燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳 2、碳元素有金剛石、石墨和無定形碳等多種單質，下列關于碳單質的敘述正確的是 （ ）A 都是黑色固體 B碳原子排列方式都相同 C在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳 D都能使紅墨水褪色練 習練習DC第十一頁，編輯于星期五：十點 五十三分。6、除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進展的是C60分子。下列有關C60的說法錯

7、誤的是 （ ） A它的一個分子中含有60個碳原子 B. 它是一種新型的化合物 C它的相對分子質量為720 D. 它是一種單質7、化學上把同種元素組成的不同單質互稱為同素異形體，白磷和紅磷，下列各組物質互為同素異形體的是 （ ）A.一氧化碳和二氧化碳 B金剛石和石墨 C冰和干冰 D 氧氣和液氧BB第十二頁，編輯于星期五：十點 五十三分。8、試管內有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是 （ ）A、氧化銅 B、四氧化三鐵與木炭粉C、銅與木炭粉 D、氧化銅與木炭粉9、當氧化銅中混有少量炭粉時，下列除去炭粉的方法正確的是 （ ） A隔絕空氣，將混合物加強熱 B.

8、在空氣中灼燒混合物 C在氫氣流中加熱混合物 D. 加入足量的氧化鐵后加強熱練習DB第十三頁，編輯于星期五：十點 五十三分?；仡櫍?CO2的制取:1.實驗室制取CO2的原料是：2.有關化學方程式：3.收集CO2方法及原理 4. 鑒定 驗滿二氧化碳CO2燃著的木條澄清的石灰水紫色石蕊試液（試紙）燃燒的木條接近瓶口涂有石灰水的玻璃片蓋在瓶口石灰石或者大理石與稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2向上排空氣集氣法(密度比空氣大.溶于水)滴有紫色石蕊的濾紙接觸瓶口第十四頁，編輯于星期五：十點 五十三分。寫出標號的儀器名稱： ， 。實驗室制取CO2，選用A-F中的裝置 。判斷CO2已收集滿

9、的方法：是 。用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是 。用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止。其原因是 。長頸漏斗水 槽B C將點燃的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅試管口加一團棉花氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸第十五頁，編輯于星期五：十點 五十三分。1.通過CO2滅火可知道CO2的化學性質 .物理性質 .不可燃、不支持燃燒密度比空氣大CO2H2OH2CO3CO2Ca(OH)2CaCO3H2OH2CO3 H2O CO2 回顧： CO2的性質2.CO2溶與水生成不穩(wěn)定的酸3.CO2與石灰水反應 拓展：aOHCOaCOH2O 4.氧化性:2M g +

10、 CO2 = C + 2MgO點燃C + CO2 = 2CO高溫 第十六頁，編輯于星期五：十點 五十三分。下邊是雪碧汽水標簽中的部分內容。 (1)小虎同學取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應的化學方程式為： 。(2)將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質是 。 H2CO3CO2H2O 檸檬酸 第十七頁，編輯于星期五：十點 五十三分。大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑：大氣中二氧化碳的消耗途徑：綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。江河湖海溶解了大量的二氧化碳人和動植物的呼吸；煤.石油.天然氣等燃料的燃燒；動植物尸體經(jīng)微生物分解。 1.減少使用煤、石油、天然

11、氣等化石燃燒；2.更多地利用太陽能、風能、地熱等清潔能源；3.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林。怎樣減少溫室氣體的排放?第十八頁，編輯于星期五：十點 五十三分。 物理性質化學性質無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體?；仡櫍阂谎趸嫉男再|可燃性還原性毒性3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2CuOCO CuCO2高溫吸入CO后極易與血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，導致生物體內缺氧。2CO + O2 = 2 CO2點燃第十九頁，編輯于星期五：十點 五十三分。C乙丙甲丁 O2點燃O2點燃或 C高溫O2點燃Ca(OH)2 HCl或高溫H2O寫出下列物質的化學式：甲

12、，乙 ，丙 ，丁 。（2）寫出下列轉化的化學方程式：甲乙；乙丙；乙丁COCO2H2CO3CaCO3碳及其化合物間的相互轉化第二十頁，編輯于星期五：十點 五十三分。1、選擇二氧化碳、氧氣、一氧化碳、金剛石、石墨、活性炭填空。 （1）能用于滅火的是 ； （2）能使人中毒的是 ； （3）能使帶火星的木條復燃的是 ； （4）天然存在最硬的物質是 ； （5）能作潤滑劑的是 ； （6）綠色植物進行光合作用吸收的是 ，釋放的是 ； （7）防毒面具中裝入濾毒罐的是 。 二氧化碳一氧化碳氧氣金剛石石墨二氧化碳氧氣活性炭練習第二十一頁，編輯于星期五：十點 五十三分。2、粉刷后的石灰墻壁已基本干燥，但住人后往往又會

13、變潮濕，這是因為 （ ） A熟石灰變成生石灰和水 B. 熟石灰和CO2反應的生成物中有水 C空氣中的水凝結在墻壁上 D. 墻壁中的水凝結在墻壁上3、某物質完全燃燒后的生成物中有二氧化碳，該物質一定是 （ ）A木炭 B. 一氧化碳 C. 酒精 D. 含碳元素的物質BD第二十二頁，編輯于星期五：十點 五十三分。4、不能用來鑒別CO和CO2的方法是（ ） A通入紫色石蕊試液 B. 通入澄清石灰水 C. 聞氣味 D. 點燃 5、如果要除去CO2中少量的CO，應該采用的方法是 （ ） A把混合氣體點燃 B. 把混合氣體通過灼熱的氧化銅 C把混合氣體通過澄清石灰水D. 把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器

14、6、蛋殼的主要成分是CaCO3，新鮮雞蛋會呼出CO2，下列物質能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護膜，因而可作雞蛋保鮮劑的是 （ ） A稀鹽酸 B. 水 C. 石灰水 D. 食鹽水CBC第二十三頁，編輯于星期五：十點 五十三分。7、CO和CO2性質不同的原因是（ ） A原子排列不同 B. 分子構成不同 C. 相對分子質量不同 D. 組成元素不同 8、農業(yè)技術人員向農民建議：在用塑料大棚種植植物時，可向大棚中通入適量CO2，因為（ ）A.CO2可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害 B.施用CO2能促進植物光合作用，提高產(chǎn)量C.CO2可產(chǎn)生溫室效應，從而提高大棚內的溫度 D.CO2可滅火，施用后可防止火災9

15、、用大小相同的試管分別收集滿下列反應生成的氣體，并將試管倒扣在盛有水的水槽中，試管內液面上升最高的是（ ） A.石灰石和稀鹽酸 B. 過氧化氫和二氧化錳 C. 高錳酸鉀受熱分解 D. 碳不完全燃燒BBA第二十四頁，編輯于星期五：十點 五十三分。稀鹽酸大理石二氧化碳制取裝置 A濃硫酸 B干燥的藍色石蕊試紙 C D氫氧化鈣溶液 E蒸餾水2.小王、小張、小楊三位同學對CO2通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水變紅色進行了深入研究。 問題：是什么物質使紫色石蕊變紅色。 假設：(1)是水使紫色石蕊變紅色； (2) ； (3) 。 實驗證明：第二十五頁，編輯于星期五：十點 五十三分。請回答下列問題：(1)寫出編有

16、標號儀器的名稱：a ，b ；(2)寫出裝置A中發(fā)生的化學反應： ；(3)裝置B的作用是 ；(4)實驗過程中，裝置C內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明 ； 裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳氣體生成前滴入藍色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化，當有二氧化碳通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明 ； 寫出裝置E中發(fā)生反應的化學方程式 結論：原假設 成立填(1)、(2)、(3)編號。 第二十六頁，編輯于星期五：十點 五十三分。以下幻燈片的題目供選擇使用!第二十七頁，編輯于星期五：十點 五十三分。19、木炭、一氧化碳在一定條件下都與發(fā)生反應，下列敘述正確的是 （ ）反應中、都得到氧，發(fā)生氧

17、化反應反應前后、三種元素的化合價都發(fā)生了變化 C反應都必須在高溫的條件下才能進行。D反應導出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染 20、下列含碳的物質中，碳元素的化合價最低的是 （ ）ACH4 B. CO C. CaCO3 D. CAA第二十八頁，編輯于星期五：十點 五十三分。10、實驗室常用固體草酸（H2C2O4 2H2O）受熱來制取CO氣體，方程式H2C2O42H2OCO+ CO2+3H2O，將生成的CO2和水蒸氣除去后，即可得到較純凈的CO氣體。試回答：、加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置中可能用到的儀器有：試管燒杯長頸漏斗酒精燈鐵架臺(帶鐵夾)帶導管的橡膠塞量筒集氣瓶，用到的儀器是_。(填序

18、號) 、下圖是用干燥、純凈的CO氣體還原CuO的性質實驗裝置（假設各步試劑是足量的） A、洗氣瓶甲中盛有的溶液是_ ； B.洗氣瓶乙中盛有的溶液是_ ； C.最后一步的操作目的是 ； D.在氣體從乙進入丙之前，必須進行的一步操作是 NaOH溶液 濃硫酸 防止有毒氣體CO污染環(huán)境。檢驗CO的純度。第二十九頁，編輯于星期五：十點 五十三分。31、按題意從O2、N2、H2、CO2、CO中選擇適宜的化學式，填入下列橫線上（1）有劇毒的氣體： （2）使帶火星的木條復燃的氣體： （3）能在空氣中燃燒的氣體： 。 （4）空氣中含量最多的氣體： （5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體： 密度最小的是 ，既有可燃性又

19、有還原性的氣體化合物是 ，只能用向上排空氣法收集的是 ， 練習COO2H2、 CON2CO2H2COCO2第三十頁，編輯于星期五：十點 五十三分。2.如圖所示的裝置，一個廣口瓶中放一只健康的小白鼠；另一個廣口瓶中放一小燒杯，燒杯中盛有足量的濃NaOH溶液，并漂浮著一個小球（小球不與其他物質反應，實驗裝置足以維持小白鼠的生命活動，忽略水蒸氣、溫度、壓強變化對實驗的影響）。數(shù)小時后小球會 ( ) A.上浮一些 B.下沉一些 C.仍在原處 D.沉到杯底 第三十一頁，編輯于星期五：十點 五十三分。16、下列方法中最適宜供給潛水艇里駕乘人員呼吸的反應是 （ ） A電解水制氧氣 B. 常溫下過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應生成Na2CO3和O2 C加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 過氧化氫和二氧化錳制氧氣17、下列有關CO2的用途，既與它的物理性質有關，又跟它的化學性質有關的是 （ ） A干冰用作制冷劑和人工降雨 B. 滅火 C. 制純堿 D. 制尿素18、CO2和