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1、經(jīng)典 專業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用第十七章 生物圈中的動物1.動物在生物圈中的作用 呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料分析導入新課呼倫貝爾草原導入新課導入新課 近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍,比形成速度快100萬倍,物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種。 目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲動物和爬行動物以
2、及20000多種高等植物瀕于滅絕。 導入新課你想知道: 動物究竟在生物圈中有什么作用嗎? 請同學們想象一下,如果世界上沒有了鳥類、獸類和植物等生物, 地球?qū)兂墒裁礃幼幽??導入新課1.概括動物在生物圈中的作用。2.通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”的活動,認識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成分。學習目標導入新課1.生產(chǎn)者:綠色植物是生物圈的主要成分,它們通過葉綠體利用光能把無機物轉(zhuǎn)化為有機物,因此綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者。2.消費者:生物圈中的動物必須直接或間接以綠色植物為食,通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活,所以動物是生物圈的消費者。動物是生物圈中的消費者一講授新課生產(chǎn)者是指能把
3、無機物制造成有機物的生物,主要是指綠色植物。包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物。能把動植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的復雜的有機物,分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中去。(植物)(動物)(細菌和真菌)生物圈中的成員講授新課(1)植食動物:直接以綠色植物為食物的消費者。(2)肉食動物:以其他動物為食物的消費者。(3)雜食動物:既能吃植物也能吃動物的消費者。3. 消費者的類型講授新課植食動物講授新課肉食動物講授新課雜食動物講授新課 在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。1.食物鏈:捕食捕食捕食捕食動物是食物鏈的結(jié)
4、構(gòu)成分二草 蟲 蛙 蛇 鷹食物鏈寫法:講授新課 一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng)。2.食物網(wǎng):草原生態(tài)系統(tǒng)講授新課草 兔 鷹草 兔 狐草 鼠 狐草 鼠 鷹 草 鼠 蛇 鷹請你數(shù)一數(shù):該食物網(wǎng)由幾條食物鏈構(gòu)成?它們是哪幾條,找出其中最長的一條食物鏈?共有5條鏈講授新課 呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅,為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。 想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?講授新課結(jié)論:動物對維持生態(tài)平衡有重要的作用 事實表明
5、:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。 如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。講授新課促進植物的繁殖與分布。直接或間接地對植物的生活造成危害。積極影響:不良影響:動物對環(huán)境的影響二講授新課動物在生物圈中的作用動物能影響和改變環(huán)境動物是生物圈中的消費者動物是食物鏈的組成部分對植物生活產(chǎn)生積極作用對植物生活產(chǎn)生不良影響課堂小結(jié)1.假定草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )A.迅速上升 B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定 D.上升后又下降2.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是( )A.相互制約 B.多種多樣 C.不斷進化 D.誰也離不開誰DA隨堂訓練3下列哪項不是動物在自然界中的作用( )A.幫助植物傳播花粉和種子B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C.維持生態(tài)平衡 D.制造有機物 D隨堂訓練4.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起
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