西師大版五年級下冊數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課件_第1頁
西師大版五年級下冊數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課件_第2頁
西師大版五年級下冊數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課件_第3頁
西師大版五年級下冊數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課件_第4頁
西師大版五年級下冊數(shù)學(xué) 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù) 學(xué)西師五年級（下冊）第六課時(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)12分 數(shù)情景導(dǎo)入小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是( )分別寫作( )小數(shù)相鄰計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是( )0.1、0.01、0.001十分之一、百分之一、千分之一10=( )=( )=( )探究新知340.7511250.442382.875探究新知分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母，再算出商。說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。探究新知在直線上面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。把0.4，0.8，0.85,1.125化成分?jǐn)?shù)。00.410.8( )( )410810探究新知探究新知說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母為10,100.1000的分?jǐn)?shù)。能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。探究新知答:蘋果

2、樹高一些。小數(shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。探究新知分?jǐn)?shù)化成小數(shù)比較。答:蘋果樹高一些。探究新知對口令0.25140.215鞏固練習(xí)1.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))=0.50.78=0.15=0.70.917鞏固練習(xí)3.把下面的小數(shù)化分?jǐn)?shù)。0.9 0.32 0.54 0.125 2.22 3.15 6320=910=825=2750=18=11150=鞏固練習(xí)5.比較大小。23和0.7490.5和815和0.53鞏固練習(xí)13200.67和1725和0.682273.14和鞏固練習(xí)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是21，化成小數(shù)后是0.4，這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是多少？6+15=21250.4= =615所以這個(gè)分?jǐn)?shù)是 。615課堂小結(jié)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，用分子除以分母，商用小數(shù)表示。把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，先根據(jù)小數(shù)的意義，把小數(shù)改寫成分母是10, 100, 1000,的分?jǐn)?shù)，再把小數(shù)點(diǎn)去掉作分子，最后化簡。在進(jìn)行分?jǐn)?shù)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論