交通運輸碩士

1、全日制交通運輸工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：430123）一、培養(yǎng)目標滿足社會發(fā)展對交通運輸工程領域高層次應用型專門人才的需要，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、能獨 立擔負本專業(yè)領域技術工作的，創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力強的高層次應用型專門人才。具體要求是:擁護黨的基本路線和方針、政策，熱愛祖國、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有 科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。掌握交通運輸工程領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能運用先進技術方法和手段獨立解決 交通運輸工程技術實際問題。掌握一門外國語，可以熟練地閱讀專業(yè)領域的外文資料，具備基本的聽、讀、寫的能力。二、培養(yǎng)方

2、向1、交通運輸規(guī)劃與管理（含物流管理、項目管理、交通工程）2、道路與鐵道工程三、學制、學習年限及學分要求學制、學習年限：采用全日制學習方式，實行學習年限22.5年的彈性學制，本科非本專業(yè)的學生輔修大學本科課程可 適當增加學習時間，最長不超過3年。學習分為課程學習和必修環(huán)節(jié)，課程學習包括必修、選修和專業(yè)綜合課程，其中第1學期為必修、選 修課程學習階段，專業(yè)綜合課程在第2、3學期分散安排；必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期考核、課程實踐 與專業(yè)實踐等，安排在第24學期進行。學分要求：實行學分制，畢業(yè)獲得總學分數(shù)不少于24學分，其中課程學習不少于16學分，必修環(huán)節(jié)不少于8學 分。四、培養(yǎng)模式采用課程學習、實

3、踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。以職業(yè)需求為導向，課程設置體現(xiàn)“厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識、擴國際視野”著重 突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，在校內、外教師共同指導下進行。研究生在 學期間，必須保證不少于1年的實踐環(huán)節(jié)。學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景。五、課程設置課程體系包括公共必修課程、專業(yè)必修課程、選修課程、專業(yè)綜合課程和必修環(huán)節(jié)等（見表1）， 其中必修課程不低于8學分，選修課程不低于6學分，專業(yè)綜合課程不低于2學分，必修環(huán)節(jié)不低于8學分。專業(yè)必修、選修課程中的部分課程由具有企業(yè)高工職稱的行業(yè)、企業(yè)兼職教授講

4、授（見表2）。專 業(yè)綜合課程原則上由學院“雙師型”教師、行業(yè)、企業(yè)的兼職教師共同授課。表1、交通運輸工程學科課程設置一覽表-交通運輸規(guī)劃與管理（含物流管理、項目管理、交通工程）方 向課程 類別課程 編號課程名稱學 時學 分開課 學期開課單位是否與職 業(yè)認證有 關的課程t是否“雙師-型”聯(lián)合講:授的課程備注公共必修課程02g1102自然辯證法3021文法學院否否共4學分03g1001外國語基礎4021外語學院否否13g1002專業(yè)2011交通學院否否05g1010數(shù)值計算4021理學院否否任選1門 不少彩 學分05g1001數(shù)學物理方法4021理學院否否05g1006應用數(shù)理統(tǒng)計4021理學院否

5、否專 業(yè) 必 修 課 程交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃原理3621交通學院否否按研究方 向選修， 不少彩學分交通運輸系統(tǒng)分析與優(yōu)化3621交通學院是是現(xiàn)代物流基礎理論3621交通學院否否供應鏈管理戰(zhàn)略與實務3622交通學院是是項目質量管理3621交通學院否否項目進度控制3621交通學院是是道路交通安全分析與改善方*法3622交通學院是是現(xiàn)代道路交通控制及應用3622交通學院是是專 業(yè) 選 修 課 程項目分析與評價技術3621交通學院是是按研究方 向選修， 不少于6 學分物流系統(tǒng)分析與仿真3621交通學院是是港口與航道工程3622交通學院是是現(xiàn)代管理理論與方法3622交通學院是是人力資源管理3622交通學院是

6、是物流企業(yè)管理3622交通學院是是運輸經(jīng)濟理論3621交通學院是是經(jīng)濟法規(guī)體系3622交通學院是是交通建設工程招投標3621交通學院是是交通建設項目合同管理3622交通學院是是項目可行性研究及后評價3622交通學院是是現(xiàn)代交通工程學3621交通學院是是道路交通組織優(yōu)化與案例3622交通學院是是交通流理論3621交通學院是是路線線形設計原理3621交通學院是是城市規(guī)劃原理3621交通學院是是專業(yè)綜合課程交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃系列講座36223交通學院功 H皿曰是是按研究方 向選修， 不少彩學分道路交通系統(tǒng)安全系列講座36223R是是項目控制與管理系列講座36223培口芥基地旦 行業(yè)部門是是物流系統(tǒng)規(guī)劃

7、與管理系列講J瑩36223是是必修環(huán)節(jié)開題報告13交通學院培養(yǎng)基地或行業(yè)部門是共8學分中期考核13是課程實踐223是專業(yè)實踐4培養(yǎng)基地是表1（續(xù)）、交通運輸工程學科課程設置一覽表-道路與鐵道工程方向課程類別課程編號課程名稱學時學 分開課學期開課單位是否與職業(yè)認證有關的課程C是否雙師 濯碾合講 授的課程備注02g1102自然辯證法3221行政學院否否公共03g1001第一外語4011外語學院否否共4學分必修13g1002專業(yè)英語2011交通學院否否課程05g1010數(shù)值計算4021理學院否否任選1門不05g1006應用數(shù)理統(tǒng)計4021理學院否否少于2學分1421011高等橋梁結構理論5432交通

8、學院是是專業(yè)1421001高等結構動力學3222交通學院是是按研究方向必修1421005高等巖土力學3622交通學院是是選修，不少課程1421006路線設計原理3622交通學院是是于2學分1421007路面設計原理3622交通學院是是1421021結構動力學5432交通學院否是專業(yè)1422008公路工程軟基處理3622交通學院是是選修1422009路網(wǎng)規(guī)劃3622交通學院是是課程1422010路線CAD3622交通學院是是按研究方向1421012結構可靠性原理3622交通學院是是選修，不少1422018橋梁管理系統(tǒng)3622交通學院是是于6學分1421010橋梁結構力學3622交通學院是是142

9、2019結構穩(wěn)定分析3622交通學院是是專業(yè)道路工程系列講座36223交通學院否是按研究方向綜合橋梁工程系列講座36223培養(yǎng)基地或文 否是選修，不少課程渡河工程系列講座36223行業(yè)部門否是于2學分開題報告13交通學院是必修中期考核13培養(yǎng)基地或1是共8學分環(huán)節(jié)課程實踐223業(yè)部門是綜合實踐4培養(yǎng)基地是注：選修課也可在其他方向或學術型專業(yè)課程中選取。表2、交通運輸工程學科“雙師型”開課教師一覽表-道路與鐵道工程方向課程類別課程編號課程名稱學時學分“雙師型” 開課教師執(zhí)業(yè)注冊師1421011高等橋梁結構理論543何雄君教授注冊試驗檢測工程師專業(yè)必修 課程1421001高等結構動力學362王向陽

10、教授注冊試驗檢測工程師1421005高等巖土力學362胡幼常副教才受注冊試驗檢測工程師1421006路線設計原理362王紅副教授注冊試驗檢測工程師1421007路面設計原理362出一丁mi耕土受注冊試驗檢測工程師朱云升副教J1421009計算結構力學362張謝東教授注冊試驗檢測工程師1421004有限單元法理論與應用543楊吉新教授注冊試驗檢測工程師1422008公路工程軟基處理362邱紅勝副教才受國家一級注冊結構工I程1422009路網(wǎng)規(guī)劃362李月光副教才受注冊試驗檢測工程師專業(yè)選修:1422010路線2AD362王政梅副教才受注冊試驗檢測工程師課程1422011道路與橋梁現(xiàn)代測設a支術6

11、2王小敏副教才受注冊試驗檢測工程師1421012結構可靠性原理362陳小佳副教才受注冊試驗檢測工程師1422018橋梁管理系統(tǒng)362譚金華講師注冊試驗檢測工程師1421010橋梁結構力學362楊德燦副教才受注冊試驗檢測工程師1422019結構穩(wěn)定分析362胡志堅副教才受注冊試驗檢測工程師專業(yè)綜合 課程道路工程系列講座362原則上由交通學院道橋學科具有高橋梁工程系列講座362級職稱的“雙師型”教師，以及企r業(yè)、行渡河工程系列講座362業(yè)部門的兼職教師共同授課。六、實踐環(huán)節(jié)專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方 式，應屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間原則

12、上不少于1年。要提供和保障開展實踐的條件，建立多種形式的 實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例。注重吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合 培養(yǎng)專業(yè)學位研究生，改革創(chuàng)新實踐性教學模式。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與用人單位實際需求的緊密聯(lián) 系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機制。本專業(yè)全日制專業(yè)碩士實踐環(huán)節(jié)分為課程實踐和綜合實踐兩個部分。1、課程實踐：一般在校內實驗中心、工程中心和研究中心等單位完成，主要進行專業(yè)課程實踐和科 研技能訓練，由指導老師負責落實，可采取“助教、助管、助研”等形式，包括參與導師的課題研究，參 加學術討論會，進行社會調查等。參加實踐環(huán)節(jié)的學生完成實踐報告，經(jīng)指導教師檢

13、查、評閱后，合格者 記2學分。2、綜合實踐：依托校外實踐基地完成，在校內外導師的共同指導下，結合工程崗位實際開展專業(yè)綜 合實踐和應用能力訓練。參加實踐環(huán)節(jié)的學生需提交實踐計劃，撰寫實踐總結報告，經(jīng)校內外指導教師共 同檢查、評閱后，合格者記4學分。以上兩個實踐環(huán)節(jié)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)過程的必備過程，研究生要提交實踐計劃，撰寫實踐 總結報告。對研究生實踐環(huán)節(jié)實行全過程管理和質量評價，確保實踐教學質量。另外，通過部分雙師型課 程的學習，本專業(yè)學生可進一步實現(xiàn)相關職業(yè)資格證書的認定，如交通部公路水運工程試驗檢測工程師、 注冊物流師等。七、培養(yǎng)基地1、在交通運輸行業(yè)發(fā)達地區(qū)，依托政府和相關企業(yè)，“

14、政、產(chǎn)、學、研”相結合，共建-5個研發(fā)中 心和專業(yè)碩士培養(yǎng)基地，通過聯(lián)合建設保證校外基地具備教學和實踐的各項條件。每個基地擬培養(yǎng)學生規(guī) 模：10-15 人。2、堅持校內外指導老師相結合的培養(yǎng)方式，聘請實踐基地相關具有高級職稱的人員成為本專業(yè)碩士 部分實踐課程授課教師和校外指導老師。在課程教學中廣泛、靈活地采用案例式教學、專題講座式教學、 辯論式教學、研究式教學、學術沙龍以及學術報告與學術講座等多種教學方式。結合企業(yè)的需求和所需要 解決的實際技術問題進行選題，利用研發(fā)中心的條件完成專業(yè)學位研究生論文。3、培養(yǎng)基地由校內、校外培養(yǎng)基地共同承擔研究生的課程實踐、專業(yè)實踐和綜合應用能力訓練（見表 3）

15、。其中，校外培養(yǎng)基地分二類型：一類為共建培養(yǎng)基地，可批量接收和集中安排研究生進入基地進行實 踐實習；另一類為結合指導教師的橫向科研項目，在項目的實施企業(yè)或地點進行的實踐實習，實踐實習內 容往往與論文選題密切相關。表3交通運輸V工程學科實踐基地概況基地類型基地名稱必修環(huán)節(jié)名稱對應的培養(yǎng)方 向-備注5斗研 卜業(yè) 習校內基地水路公路交通安全教育部重點實驗!課程實踐、專業(yè)實踐交通運輸工程 蒞學科各方向道路橋梁與結構工程湖北省重點實驗程實踐、專業(yè)實薩通運輸工程 踐學科各方向武漢交通交科檢測咨詢有限公司課程實踐、專業(yè)實薩通運輸工程 踐學科各方向武漢馬房山理工工程結構檢測有限課!實踐、專業(yè)實春通運輸工程 蒞

16、學科各方向校外基地（類型中交第二公路勘察設計研究院有限公司業(yè)實踐交通運輸工程學科各方向可批量接收研究生進地實習實踐湖北省交通規(guī)劃設計院專業(yè)實踐交通運輸工程學科各方向）武漢市公交四公司專業(yè)實踐交通運輸工程學科各方向宜昌市公路局專業(yè)實踐交通運輸工程學科各方向校外基地（類型II：基地名稱依指導教師橫向課題的實或地點而定施企實踐交通運輸工程學科各方向結合指導教師的橫向彳 項目，在項目的實施4 或地點進行的實踐實.八、選題及中期考核1、選題：論文選題應直接來源于應用課題、工程實際問題或有明確具體的生產(chǎn)背景和應用價值，可 以是一個完整的工程技術項目，也可以是某一大中型工程項目中的子項目。研究生須通過調研、

17、查閱中外 文獻，了解本學科或本研究方向國內外研究進展，確定選題和研究內容，完成學位論文開題報告，通過者 計1學分。2、開題報告：應包括選題的背景意義、國內外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢、主要研究內容、擬采取的技術 路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排等。開題報告由學院組織，除保密論文外，開題報告應公 開進行。開題報告具體時間由指導教師自行確定，但距離申請學位論文答辯的時間一般不少于10個月。3、中期考核：在學位論文工作的中期，學院組織考核小組，對研究生的綜合能力、論文工作進展情 況以及工作態(tài)度和精力投入等進行全面考查。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。除保密論文外，中期考核 應公開進行，具體時間由指導

18、教師自行確定，但距離申請答辯的時間一般不少于半年。中期考核通過者計 1學分。九、論文標準及答辯環(huán)節(jié)1、學位論文應有一定的技術難度、先進性和工作量，能表現(xiàn)出作者具備綜合運用科學技術理論、方 法和手段解決工程實際問題的能力。要求研究生能夠獨立完成一個完整的并具有一定難度的應用型研究、 工程設計、技術開發(fā)課題，能夠培養(yǎng)學生獨立擔負專門技術工作的能力，為將來從事技術應用型工作打下 良好的基礎。學位論文字數(shù)一般23萬字。2、論文形式包括研究論文、設計報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理 等形式。論文指導應聘請工程項目有關的人員，組成指導小組，緊密結合工程項目，校內、外指導教師共 同完成研究生學位論文的指導任務。3、撰寫規(guī)范除按學校的論文規(guī)范要求外，還要增加附件以證明