“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結

1、“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結僅供參考擬稿人：“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結日 期： “展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結PAGE 頁碼3序言：大家在平時工作和生活中往往需要用到“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結，而且有時候非常急用，所以小編為大家精心整理了很實用的“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結，希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結，這篇“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結供大家學習和借鑒?！罢雇磥硪?guī)劃夢想”主題團日活動總結,希望能夠對大家有所

2、幫助哈，“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結如果有不妥之處，歡迎大家批評指正、或是聯(lián)系小編刪除“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結。“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹罢雇磥硪?guī)劃夢想”主題團日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀?！罢雇磥硪?guī)劃夢想”主題團日活動總結1一活動主題：展望未來規(guī)劃夢想二活動班級：_班（

3、共計46人）三活動時間：_年11月23日星期五19:0020：30四活動形式：主題晚會五活動地點：四教7-5教室六邀請嘉賓：_員，_班主任，_學長，_學姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。PAGE 頁碼2首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的

4、最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。學長和我們同學為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都_員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的_員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破

5、了看起來不可能吹起的氣球！我們在一首很愛過的歌聲中結束了我們的第二個游戲。PAGE 頁碼3伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，單身情歌音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后

6、，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結2一活動主題：展望未來規(guī)劃夢想PAGE 頁碼4二活動班級：_班(共計46人)三活動時間：_年11月23日星期五19:0020：30四活動形式

7、：主題晚會五活動地點：四教7-5教室六邀請嘉賓：_員，_班主任，_學長，_學姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。學長和我們同學為我們表演節(jié)目，接

8、下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。PAGE 頁碼5同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都_員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的_員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們在一首很愛過的歌聲中結束了我們的第二個游戲。伴

9、隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，單身情歌音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這

10、時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會!通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，PAGE 頁碼7樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!“展望未來規(guī)劃夢想”主題團日活動總結3一、活動主題：展望未來規(guī)劃夢想二、活動班級：_班（共計46人）三、活動時間：_年11月23日星期五19：0020：30四、活動形式：主題晚會五、活動地點：四教75教室六、邀請嘉賓：_員，_班主任，學長，學姐，測量班

11、代表，水工一班代表豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，PAGE 頁碼9而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。學長和我們同學為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后

12、一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都_員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的_員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！我們在一首很愛過的歌聲中結束了我們的第二個游戲。伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，單身情歌音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2。5元”男