青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)（專題）課件

1、青島版（五年制）四年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入最大的內(nèi)陸湖是里海，總面積達(dá)371800平方米。 _萬平方千米。37.18先找到萬位，再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，加萬字，再去掉小數(shù)末尾的0。知識梳理小數(shù)的意義像0.1、0.05、0.365這樣用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，就叫作小數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一記作0.1、0.01、0.0010.1計(jì)數(shù)單位(0.1)0.05(0.01)0.365(0.001)小數(shù)的數(shù)位順序表一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)在哪一位

2、上，就表示有幾個(gè)那一位的計(jì)數(shù)單位。數(shù)位順序表0.365是由3個(gè)0.1,6個(gè)0.01,5個(gè)0.001組成。整數(shù)部分沒有最大的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)部分沒有最小的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)的讀寫讀：先讀整數(shù)部分,按整數(shù)的讀法讀;再讀小數(shù)點(diǎn),讀作“點(diǎn)”;最后讀小數(shù)部分,要依次讀出每一位上的數(shù)字。寫：先寫整數(shù)部分,如果整數(shù)部分是零,就直接寫“0”,再在個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),最后依次寫出小數(shù)部分每一位上的數(shù)字。零點(diǎn)六寫作：0.630.45讀作：三十點(diǎn)四五小數(shù)的性質(zhì)和大小比較小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。2.1 =2.10 =2.100 =2.1000先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相

3、同,再比較小數(shù)部分的十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的數(shù)就大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的 10倍、 100倍、 1000倍就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化把一個(gè)數(shù)縮小到它的十分之一、百分之一、千分之一就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位460.5把它縮小到原數(shù)的 ，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位。46.05460.5擴(kuò)大10倍是4605把40.59的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。把0.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位?！鞍训图墕挝坏臄?shù)改寫成高級單位的數(shù),可以用低級單位的數(shù)除以它們之間的進(jìn)率?！?小數(shù)與單位換算“把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù),可以用高級單位的數(shù)乘它

4、們之間的進(jìn)率。 0.2元=( )分201500克=( )千克1500除以1000，把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位。1.5“求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入”法。當(dāng)保留整數(shù)時(shí),就是精確到個(gè)位,應(yīng)根據(jù)十分位上的數(shù)的大小來判斷是否進(jìn)位。 小數(shù)的近似數(shù)75.24_(保留一位小數(shù))保留一位小數(shù)，就要看百分位。475.2小數(shù)的近似數(shù)“將較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫時(shí),需要在“萬”位或“億”位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加寫“萬”或“億”字 。60370600=（ ）萬6037.06改寫是準(zhǔn)確數(shù)，用“=”，近似數(shù)不是準(zhǔn)確數(shù)用“” 鞏固練習(xí)解決問題。(1)把右面的幾種雞蛋按質(zhì)量大小排列一下。12.5克

5、8.9克70.5克0.28千克0.002千克15克先把單位統(tǒng)一，再比較大小。=280克=2克0.28千克70.5克15克12.5克8.9克2克解決問題。(2)一箱竹雞蛋有100個(gè)，質(zhì)量是多少千克？15求100個(gè)15克是多少。用乘法計(jì)算。=1500（克）15001000=1.5（千克）100再把1500除以1000。把1500的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位。答：質(zhì)量是1.5千克。解決問題。(3)你還能提出什么問題？鵪鶉蛋重多少千克？把12.5除以1000，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位。=0.0125千克12.5克答：鵪鶉蛋重0.125千克。先把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再求他們的近似數(shù)（保留整數(shù)）。（

6、3）地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的行程是940000000千米。（1）太陽的直徑是1389000000米。（2）地球到月球的平均距離是384401000米。=13.89億138900000014億3十分位是8，向前一位進(jìn)1。3=3.84401億3844010004億9=9.49400000009億十分位是4，舍去。填一填。（1）0.9表示把整體“1”平均分成（ ）份，表示這樣 的（ ）份。（2） 0.24表示把整體“1”平均分成（ )份，表示這 樣的（ ）份。（3）0.6里面有（ ）個(gè)0.1，( )里面有6個(gè)0.01。10一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一。91002460.06兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位記作0.01

7、。選擇。1、下面小數(shù)，表示4個(gè)十分之一的是( )。A.1.24 B.0.423 C.4.162、一個(gè)小數(shù)十位和百分位都是6，其余數(shù)位都是0，這個(gè)小數(shù)讀作( )。A.60.06 B.6.06 C.6.006看哪個(gè)小數(shù)的4在十分位。BA整數(shù)部分的有兩位數(shù)，小數(shù)有兩位數(shù)。小數(shù)加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們記得這幾句話嗎？讀一讀，說一說?；貞泴W(xué)過的內(nèi)容，說一說在生活中有哪些應(yīng)用？小數(shù)加減點(diǎn)對齊，從右往左各算起，滿十進(jìn)一要牢記，退一當(dāng)十別大意。知識梳理小數(shù)加減法你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？小數(shù)加減法小數(shù)加減法：小數(shù)加減混合運(yùn)算和簡便算法

8、用豎式計(jì)算小數(shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。整數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)律和性質(zhì)在小數(shù)加減法中同樣適用。一對齊二計(jì)算三點(diǎn)點(diǎn)四化簡一對齊：小數(shù)點(diǎn)要對齊，也就是相同數(shù)位要對齊；而計(jì)算：按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則計(jì)算；三點(diǎn)點(diǎn)：在得數(shù)上點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，與橫線上面的小數(shù)點(diǎn)對齊；四化簡：得數(shù)中小數(shù)末尾有0的，一般要把0去掉。計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，當(dāng)小數(shù)的位數(shù)不同時(shí)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可在小數(shù)的末尾添上0，被減數(shù)與減數(shù)位數(shù)相同時(shí)在計(jì)算，就不容易出錯(cuò)了。1. 用豎式計(jì)算小數(shù)加減法1. 用豎式計(jì)算小數(shù)加減法78.7628.89 29.847.9 29.84 7.937.74011 78.76 28.8949.87.做

9、完記得要驗(yàn)算！49.8737.74小數(shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同；從左往右，依次計(jì)算，有小括號的要先算小括號里面的。還記得怎么用一個(gè)豎式計(jì)算嗎？10083.766.317.295.593.642. 小數(shù)加減混合運(yùn)算22.548.063. 小數(shù)簡便算法整數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)律和性質(zhì)在小數(shù)加減法中同樣適用。加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b）+c=a+（b+c）減法的性質(zhì)：a-b-c=a-（b+c）12.365.644.36 23.4715.43.47 =23.473.4715.4=2015.4=35.4=12.36（5.644.36） =12.3610 =2.36鞏

10、固練習(xí)1.直接寫出得數(shù)。1.82.2 3.41.1 1.90.54.3916.61 7.31.8 2.82.75.824.2 10.66 1.326.8算完了，再檢查一遍，你都做對了嗎？42.31.4215.55.5300.3428.12.解決問題。（1）一個(gè)長方形的長是12.7米，比寬長3.8米，這個(gè)長方形的寬是多少米？你會(huì)算嗎？把你的想法說出來！12.7-3.8=答：這個(gè)長方形的寬是8.9米。8.9（米）2.解決問題。（2）麗麗剛到書店買筆記本，買6.8元一本的，差0.7元，她只好買4.5元一本的，剩下的錢正好買了一支圓珠筆。這支圓珠筆多少錢？6.8-0.7-4.5=答：這支圓珠筆1.6元

11、。1.6（元）2.解決問題。（3）修一條公路，已修好38.58千米，比沒修好的多7.46千米，這條公路有多長？38.58+38.58-7.46=答：這條公路長69.7千米。69.7（千米）小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)這兩部分知識。小數(shù)乘法小數(shù)除法知識梳理小數(shù)乘法 小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù) 積的近似數(shù)（四舍五入）混合運(yùn)算 簡算交換律結(jié)合律分配律解決問題（轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法）知識梳理小數(shù)乘整數(shù),先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位小數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn) 。 3.2 4 1 2 8 3 2 4 1

12、2 8擴(kuò)大到原來的10倍縮小到原來的 最后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).小數(shù)乘整數(shù)12.83.24 =知識梳理12.23.0425.60.9 = 2 5.6 0.9 2 5 6 9 2 3 0 4擴(kuò)大到原來的10倍縮小到原來的 最后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).擴(kuò)大到原來的10倍小數(shù)乘小數(shù)4032 小數(shù)乘小數(shù)，先按整數(shù)乘法的計(jì)算法則來計(jì)算，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。知識梳理3.011.8= 5.418 比5小，舍去。積的近似數(shù)。（得數(shù)保留一位小數(shù)） 先按照小數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)“四舍五入”法 取近似值。有時(shí)根據(jù)實(shí)際生活情況，可能會(huì)用到“進(jìn)一法”或“去尾法”。5.021.7 = 8.

13、5348.55.4知識梳理1.63.21.084.50.4 - 1.2（0.46+0.24）0.73.7 + 0.227= 5.121.08= 5.5296= 3.7 + 1.54= 5.24= 1.8 1.2= 0.6= 0.70.7= 0.49混合運(yùn)算小數(shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。知識梳理(2.812.5)814.88.7+8.75.2= (12.58)2.8= 1002.8=(14.8+5.2)8.7= 208.7簡算整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。= 280= 174知識梳理媽媽到超市去買水果，蘋果每千克12.8元，橘子每千克7.2元，媽媽分別都買了2.5千克，應(yīng)

14、付多少錢？ 12.82.5+7.22.5= 50（元）=（12.8+7.2）2.5 答：媽媽應(yīng)付50元錢。解決問題知識梳理小數(shù)除法 小數(shù)除以整數(shù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)商的近似數(shù) （四舍五入）解決問題 小數(shù)的分類（按小數(shù)部分）有限小數(shù):無限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)（轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法）小數(shù)四則混合運(yùn)算知識梳理小數(shù)除以整數(shù)6.81 3 =366270.122281 6 8 1.2.27小數(shù)除以整數(shù)，先按照數(shù)除法的方法計(jì)算。然后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。知識梳理一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 2.80.08 =82 44 00354 2 8 35先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位

15、，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足）。00位數(shù)不夠，添0補(bǔ)足。知識梳理商的近似數(shù)“四舍五入”法特殊情況一般情況進(jìn)一法去尾法商的近似數(shù)知識梳理小數(shù)的分類0.3、0.5、0.008 無限小數(shù)有限小數(shù)循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)小數(shù)的分類6,7676、5.222、5,789654鞏固練習(xí)6.213= 0.2834= 2.156.8= 0.9223=0.30.75= 0.46812=0.039算一算2.079.520.0414.620.225鞏固練習(xí)軍犬的耐力很強(qiáng)，奔跑速度很快。一只軍犬3.5小時(shí)能跑89.6千米，平均每小時(shí)跑多少千米？路程時(shí)間速度89.63.5= 25.

16、6（千米）答：平均每小時(shí)跑25.6千米。鞏固練習(xí)計(jì)算（能簡算的要簡算）15.61.2582.3 + 9（22-19.7） 17.24.6+5.417.2= 15.6（1.258）= 17.2（4.6+5.4）= 2.3 + 92.3= 15.610= 156= 17.210= 23= 2.3（9 + 1）= 2.310143201= 1432001= 344= 3431= 172鞏固練習(xí)= 10（個(gè)）張老師要用900元為學(xué)校買體育用品，一個(gè)足球85.5元，張老師買了6個(gè)足球，并準(zhǔn)備用剩下的錢買一些籃球，每個(gè)籃球38.7元。張老師還可以買多少個(gè)籃球？（900-85.56） 38.7=（900-5

17、13） 38.7= 387 38.7答：還可以買10個(gè)籃球。單價(jià)單價(jià)數(shù)量總錢數(shù)減足球的總價(jià)就是籃球的總價(jià)。鞏固練習(xí)一幢樓房高51米。除一樓高度是4.5米外，余下每層的高度都是3.1米。這幢樓房一共有多少層？ （51-4.5）3.1 = 46.53.1 = 15(層)答：這幢樓房一共有16層。 15+1=16(層)要加上第一層。計(jì)算器、用字母表示數(shù)、運(yùn)算律復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)這三部分知識。計(jì)算器用字母表示數(shù)運(yùn)算律知識梳理計(jì)算器計(jì)算器的認(rèn)識用計(jì)算器計(jì)算的步驟運(yùn)用規(guī)律解決問題 知識梳理開機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵等號鍵運(yùn)算符號鍵數(shù)字鍵區(qū)顯

18、示屏計(jì)算器知識梳理用計(jì)算器計(jì)算的步驟ON開機(jī)按鍵依次按數(shù)字鍵按運(yùn)算符號鍵=按鍵顯示結(jié)果AC鍵清屏按OFF鍵關(guān)機(jī)按知識梳理你能快速的計(jì)算出下面算式的結(jié)果嗎？1111=111111=11111111=1111111111=111111111111=121123211234321123454321乘數(shù)有n個(gè)1，乘積就以1為增量由1開始依次遞增到n，再依次遞減到1。12345654321知識梳理用字母表示數(shù)字母表示數(shù)字母表示計(jì)算公式字母表示運(yùn)算定律知識梳理用字母表示數(shù)一箱蘋果重m千克，5箱蘋果重（ ）千克。m+m+m+m+m+m=5m5m當(dāng)m=10時(shí)，這些蘋果一共種（ ）千克。5m=510=50（千克

19、）50知識梳理用字母表示計(jì)算公式路程=速度時(shí)間ss=vtvt總價(jià)=單價(jià)數(shù)量cxc=axaac=4s= 2 周長=邊長4面積=邊長邊長知識梳理用字母表示運(yùn)算律加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律ab=ba乘法結(jié)合律(ab)c=a(bc)乘法分配律(a+b)c=ac+bc整數(shù)的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用。知識梳理加法運(yùn)算律加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)34+67= + 430+(55+70)=( + )+55 346743070知識梳理乘法交換律a+b=b+a乘法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律(a+b)c=ab+

20、ac34+67= + 6734430+(55+70)=( + )+55 43070(125+25)8= 8+ 8 12525乘法運(yùn)算律用計(jì)算器計(jì)算鞏固練習(xí)61200+36000+879865=1792(44816)=178(308749)=9770656411214用計(jì)算器計(jì)算鞏固練習(xí)1111111101222222220233333333031234567899=12345678918=12345678927=12345678936=4444444404你發(fā)現(xiàn)了什么？直接寫出下面算式的得數(shù)。55555555056666666606777777770712345678945=123456789

21、54=12345678963=12345678972=8888888808（1）現(xiàn)在一件上衣多少錢？80-a用字母表示數(shù)一件上衣原價(jià)80元，現(xiàn)在比原價(jià)便宜a元。鞏固練習(xí)（2）當(dāng)a=20時(shí)，這件上衣現(xiàn)在多少錢？80-a用字母表示數(shù)一件上衣原價(jià)80元，現(xiàn)在比原價(jià)便宜a元。當(dāng)a=20時(shí)=80-20=60答：這件上衣現(xiàn)在60元錢。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)用簡便方法計(jì)算89254105887.16.3+6.312.9= 89（254）= 6.3（87.1+12.9）= 1008+58= 89100= 8900= 6.3100= 800+40= 840125-36-64= 125-(36+64)= 25= 125

22、-100= 630鞏固練習(xí)“天天紅”超市今天水果打特價(jià)，其中蘋果每千克6.2元，橘子每千克3.8元，王阿姨蘋果和橘子各買了2.5千克，一共花了多少錢？橘子的單價(jià)蘋果的單價(jià)數(shù)量6.22.5+3.82.5=25（元）答：一共花了25元?？們r(jià)=(6.2+3.8)2.5=102.5鞏固練習(xí)“天天紅”超市今天水果打特價(jià)，其中蘋果每千克6.2元，橘子每千克3.8元，王阿姨蘋果和橘子各買了2.5千克，一共花了多少錢？橘子的單價(jià)蘋果的單價(jià)數(shù)量(6.2+3.8)2.5=25（元）答：一共花了25元。總價(jià)=102.5認(rèn)識多邊形、觀察物體復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)

23、入想一想，說一說，本學(xué)期我們認(rèn)識了那些圖形？我們認(rèn)識了三角形、平行四邊形和梯形。知識梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？圖形與幾何三角形觀察物體三角形的認(rèn)識三角形的性質(zhì)三角形的分類四邊形平行四邊形梯形這些內(nèi)容你都掌握了嗎？由三條線段圍成的圖形叫作三角形。三角形有三條邊，三個(gè)頂點(diǎn)和三個(gè)角。1. 三角形的認(rèn)識頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角頂點(diǎn)過頂點(diǎn)，作對邊垂線。你會(huì)做三角形的高嗎？1. 三角形的認(rèn)識-三角形的高 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對邊叫作三角形的底。頂點(diǎn)高底一個(gè)三角形最多可以畫幾條高？1. 三角形的認(rèn)識-三角形的高高底高底高底想一想，做一做。你

24、會(huì)做這兩個(gè)三角形的高嗎？1. 三角形的認(rèn)識-三角形的高2. 三角形的認(rèn)識-三角形的性質(zhì)三角形在生活中有哪些應(yīng)用？這些都是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的特性。2. 三角形的認(rèn)識-三角形的性質(zhì)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。想一想，三角形還有那些性質(zhì)？三角形的內(nèi)角和是180。3. 三角形的認(rèn)識-三角形的分類三角形按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。你會(huì)對三角形進(jìn)行分類嗎？三角形按邊分為等邊三角形、等腰三角形和不等邊三角形。4. 四邊形平行四邊形高底兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。對邊平行且相等對角相等高底 從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對邊的垂直線段，是平行四邊形的高，這條對邊是平行四邊

25、形的底。5. 四邊形梯形高上 底下 底腰腰只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。6. 觀察物體 從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，他們的平面圖形有時(shí)相同，有時(shí)不同。鞏固練習(xí)想一想，畫一畫？1. 按要求在點(diǎn)子圖上畫圖。平行四邊形 梯形三角形1=（ ） 2=（ ） 3=（ ）3045552.先算一算，填一填，再分別畫出三角形底邊上的高。認(rèn)真想一想，再數(shù)一數(shù)。（1）右圖中有（ ）個(gè)三角形。（2）右圖中有（ ）個(gè)直角三角形，（ ）個(gè)鈍角三角形，（ ）個(gè)等腰三角形。96333.填一填。4.想一想，填一填。（1）能圍成三角形的3根小棒有（ ）；不能圍成三角形的3根小棒有（ ）。（2

26、）能圍成平行四邊形的4根小棒有（ ）；不能圍成平行四邊形的4根小棒有（ ）。（3）你還能圍成哪些學(xué)過的圖形？梯形長方形你會(huì)算嗎？把你的想法說出來！從（ ）面看從（ ）面右側(cè)上前左側(cè)5.下面的圖形分別是從哪一面看到的？從（ ）面看從（ ）面看平均數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入想一想，說一說，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容有生活中經(jīng)常用 到平均數(shù)。 我知道平均數(shù)的意義，會(huì)求平均數(shù)。 要簡潔明了地看出兩 組數(shù)據(jù)的分布情況，可以把兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合 并成一個(gè)。知識梳理你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？這些內(nèi)容你都掌握了嗎？統(tǒng)計(jì)平均數(shù)分段統(tǒng)計(jì)表平均數(shù)的意義求

27、平均數(shù)的方法生活中的平均數(shù)單式分段統(tǒng)計(jì)表復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表0102030405060708090王剛趙力李明陳杰（個(gè)）1. 平均數(shù)四年級男生1分鐘跳繩比賽。平均每人跳多少個(gè)？（60+90+70+60）4=2804=70（個(gè)）答：平均每人跳70個(gè)。平均數(shù)能較好的反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。求平均數(shù)的方法：平均數(shù) = 總數(shù)份數(shù)1. 平均數(shù)說一說，平均數(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)？2. 單式分段統(tǒng)計(jì)表1.37 1.30 1.48 1.43 1.55 1.35 1.41 1.44 1.52 1.38 1.61 1.52 1.39 1.52 1.56 1.47 1.45 1.35 1.57 1.46 1.50 1.49從統(tǒng)計(jì)表

28、中你能知道哪些信息？視力 合計(jì) 1.40以下1.401.491.501.59160及以上人數(shù)22687四年級一班男生身高情況記錄：四年級一班男生身高情況統(tǒng)計(jì)表例：1完成下面的統(tǒng)計(jì)表四年級一班學(xué)生身高情況記錄 觀察表中數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)了什么？3.復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表合計(jì) 1.40以下1.401.491.501.59160及以上總計(jì)男生女生6222244682身高人數(shù)性別完成下面的統(tǒng)計(jì)表。四年級一班學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表例：男生：1.37 1.30 1.48 1.43 1.55 1.35 1.41 1.44 1.52 1.38 1.61 1.52 1.39 1.52 1.56 1.47 1.45 1.35 1.5

29、7 1.46 1.50 1.49女生：1.41 1.52 1.47 1.35 1.43 1.51 1.66 1.49 1.38 1.55 1.43 1.36 1.62 1.59 1.36 1.44 1.33 1.41 1.50 1.31 1.42 1.55687112163133.復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表說一說，復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)？ 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表能把兩個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表上，可以更加清晰、明了地反映數(shù)據(jù)的情況。鞏固練習(xí)想一想，算一算？公司想招一名翻譯，兩名應(yīng)試者的成績?nèi)缦卤?，?yīng)該錄用誰？應(yīng)試者聽說讀寫甲85788580乙73808281乙的平均成績?yōu)?（73+80+82+81）4=79（分）

30、 答：甲的平均成績比乙高，所以從平均成績看，應(yīng)該錄取甲甲的平均成績?yōu)?（85+78+85+80）4=82（分） 亮亮把自己家一星期丟棄塑料袋的情況作了統(tǒng)計(jì)。算一算：平均每天丟棄幾個(gè)塑料袋？（1323264）72173（個(gè)）答：平均每天丟棄3個(gè)塑料袋。新華小學(xué)四（1）班第五組和第六組同學(xué)的體重統(tǒng)計(jì)如下，分別計(jì)算兩組同學(xué)的平均體重。（單位：千克）第五組：（34364244465042）7=42（千克）第六組：（38345434354139+45）8=40（千克）綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版（五年制）四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)舊知想一想，說一說，本學(xué)期你學(xué)習(xí)了哪些知識。這些知識你

31、都掌握了嗎？1.用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系。2.認(rèn)識了運(yùn)算律，并會(huì)運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。 3.我理解了小數(shù)的意義，能進(jìn)行簡單的小數(shù)運(yùn)算。復(fù)習(xí)舊知想一想，說一說，本學(xué)期你學(xué)習(xí)了哪些知識。這些知識你都掌握了嗎？4.認(rèn)識了平行四邊形、三角形和梯形。5.能辨認(rèn)從不同方向看到的物體的形狀圖。 6.認(rèn)識了平均數(shù)，并會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算，會(huì)用分段統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)了。會(huì)用猜測、驗(yàn)證的方法探索與發(fā)現(xiàn) 數(shù)學(xué)規(guī)律。 能體會(huì)到平均數(shù)的作用，也能舉例 解釋它的實(shí)際意義了。 能夠通過觀察、操作等方法探索圖 形的特征。會(huì)用計(jì)算器解決簡單的實(shí)際問題并 能探索規(guī)律。 會(huì)用小數(shù)乘除法解決生活中的問 題。想一想，說一說，你還學(xué)會(huì)了什么？這

32、些知識你都會(huì)用嗎？鞏固練習(xí)1.口算0.4+1.5= 8.6-7= 1+0.45= 70.9= 0.780.1= 32.10.2= 1.8-0.5= 3.232= 0.360.09= 4.3-2.3= 9.60.3= 2.3+4.7=一定要看清運(yùn)算符號！1.91.61.456.30.0786.421.30.1423272. 填一填。（1）每千克蘋果a元，7千克蘋果 元。 （2）小明從家到學(xué)校465米，他每分鐘走b米，4分鐘后離學(xué)校還有 米。 （3）一個(gè)菠蘿重x千克，一個(gè)西瓜比這個(gè)菠蘿的3倍重0.4千 克，西瓜重 千克。如果菠蘿重2千克，西瓜重 千克。 7a465-4b3x+0.46.4做完了檢查一下，你都做對了嗎？2.85+1.05= 0.320.15= 36.7-12.9= 1.082.1=9-6.28= 6.240.3= 1.7+1.85= 81.939=3.計(jì)算。3.923.82.2680.0482.723.552.120.84.用簡便方法計(jì)算。6856+6844 256101-265 251546 358+201495-102 7899 67+(149+33) 328+73+27=68（56+44）=68100=6800=256（101-1）=256100=25600=(254)(156) =10090=9000=