《設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)大綱

1、設(shè)計(jì)概論課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）設(shè)計(jì)概論課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修課課程代碼（COURSE CODE）308B4010學(xué)分（CREDIT）2學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）一年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：掌握設(shè)計(jì)的基本理論，樹立正確的設(shè)計(jì)思想，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高設(shè)計(jì)文化修養(yǎng)和吸收前人、他人設(shè)計(jì)成果的能力，拓展專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展藝術(shù)思路，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。全面掌握設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及創(chuàng)作思維、方法。能運(yùn)用

2、所學(xué)的設(shè)計(jì)基本理論與知識(shí)，掌握創(chuàng)意與創(chuàng)新思維能力，勝任設(shè)計(jì)師工作。培養(yǎng)學(xué)生道德責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.形成對(duì)專業(yè)的基本認(rèn)知，熟練掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，掌握中外設(shè)計(jì)發(fā)展歷史，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。2.1熟悉視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)科架構(gòu)、知識(shí)體系、就業(yè)前景以及專業(yè)發(fā)展2.2掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本原理，熟悉設(shè)計(jì)發(fā)展歷史2.5熟悉中外設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀課程目標(biāo)1、2、3、4、53.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，掌握視覺符號(hào)語言、視覺表達(dá)方式、視覺設(shè)計(jì)原則以及視覺媒介形式與設(shè)計(jì)形態(tài)的基本原理和方法。3.1掌握的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意

3、、創(chuàng)新思維能力課程目標(biāo)1、2、3、4、55.具有一定的調(diào)查研究能力、分析問題、解決問題能力，具備對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)的技能。5.4熟知視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)國內(nèi)外經(jīng)典案例的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀，掌握對(duì)其進(jìn)行價(jià)值分析的能力課程目標(biāo)1、2、3、4、5三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.導(dǎo)論課程目標(biāo)1.2.3.4.51.藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念與定義2.設(shè)計(jì)的范疇3.對(duì)當(dāng)代中國藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的簡(jiǎn)要分析1.了解什么是藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇2、了解當(dāng)代中國藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐概況1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)22.藝術(shù)設(shè)計(jì)的

4、歷史課程目標(biāo)1.2.3.4.51.中國古代的藝術(shù)設(shè)計(jì)2.西方的藝術(shù)設(shè)計(jì)1、了解中西方設(shè)計(jì)發(fā)展概況1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)43.藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1.2.3.4.51.藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)2.造型與形態(tài)3.裝飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)1、掌握藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系2、掌握設(shè)計(jì)中的造型與形態(tài)3、掌握裝飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)44.設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)課程目標(biāo)1.2.3.4.51.技術(shù)：古典技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)2.科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)3.設(shè)計(jì)：科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一與整合1、掌握設(shè)計(jì)中技術(shù)的意義1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解

5、分析3.分小組討論互動(dòng)45. 設(shè)計(jì)方法、程序與管理課程目標(biāo)1.2.3.4.5設(shè)計(jì)方法學(xué)設(shè)計(jì)程序（過程）設(shè)計(jì)管理1、了解設(shè)計(jì)的方法、程序與設(shè)計(jì)管理1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)26. 設(shè)計(jì)的哲學(xué)課程目標(biāo)1.2.3.4.5人的需求與造物的功能人的尺度設(shè)計(jì)的內(nèi)容與形式設(shè)計(jì)美學(xué)掌握需求的不同層次與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系了解人體工程學(xué)掌握設(shè)計(jì)的內(nèi)容與形式之間的關(guān)系掌握設(shè)計(jì)的基本美學(xué)特征1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)47. 設(shè)計(jì)與文化課程目標(biāo)1.2.3.4.5設(shè)計(jì)與文化生活方式與設(shè)計(jì)文化與傳統(tǒng)掌握設(shè)計(jì)的文化特征了解生活方式對(duì)設(shè)計(jì)的影響了解文化與傳統(tǒng)對(duì)

6、設(shè)計(jì)的影響1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)48. 設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1.2.3.4.5設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)思維設(shè)計(jì)師的社會(huì)意識(shí)與職責(zé)設(shè)計(jì)教育與人才培養(yǎng)為“中國制造”的設(shè)計(jì)了解什么是設(shè)計(jì)師掌握設(shè)計(jì)思維的基本特點(diǎn)了解當(dāng)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)展掌握設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé)討論設(shè)計(jì)與“中國制造”1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)49. 走向未來的設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1.2.3.4.5未來的社會(huì)與設(shè)計(jì)的未來性生態(tài)設(shè)計(jì)非物質(zhì)設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)藝術(shù)化的生活與設(shè)計(jì)的藝術(shù)化了解未來設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)掌握生態(tài)設(shè)計(jì)、非物質(zhì)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)的基本概念掌握設(shè)計(jì)的藝術(shù)化趨勢(shì)1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視

7、頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)4 四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4的達(dá)成度通過課堂討論和提問形式進(jìn)行綜合考評(píng)；2.教學(xué)目標(biāo)3、4、5的達(dá)成度通過課堂教學(xué)學(xué)生匯報(bào)研究與專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告的形式進(jìn)行考評(píng)；3.教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4、5的達(dá)成度通過學(xué)期考試考評(píng)；五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)包括4個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)期考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1.平時(shí)出勤。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績(jī)，無故曠課一次，將在總評(píng)成績(jī)中扣除2分。遲到早退5次者，取消本門課程的考試資格。2.課堂表現(xiàn)。本課程的課堂表現(xiàn)主要分為學(xué)習(xí)態(tài)度、小組討論以及專題研究學(xué)習(xí)匯報(bào)三個(gè)部分。占總成績(jī)的30%。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真聽講，勤于思考。占課堂表現(xiàn)的20%。(2)小組討論要求學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考，占課堂表現(xiàn)的20%。(3)匯報(bào)研究要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，口述匯報(bào)心得和認(rèn)識(shí)。占課堂表現(xiàn)的60%。3.專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，撰寫研究報(bào)告，進(jìn)行深入地專項(xiàng)研究。占總成績(jī)的10%。4.學(xué)期考試。占總成績(jī)的60%。 六、課程教材及主要參考書 1. 建議教材尹定邦著.設(shè)計(jì)學(xué)概論，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2002年版.2. 主要參考書(1)余強(qiáng)著.設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)概論，重慶大學(xué)出版社，20