重慶市中考化學(xué)考試說(shuō)明

1、重慶市2010年中考化學(xué)考試說(shuō)明今年中考考試說(shuō)明在表述上加重了 “圖表內(nèi)容”，可能會(huì)加大對(duì)這方面的考查力度。 四、考試內(nèi)容與要求（一）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)了解原子、分子、離子的概念 TOC o 1-5 h z （2008 -重慶）下列粒子（微粒）不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A.原子B .分子 C .離子 D .電子（2008重重慶）下列敘述中不正確的是（）A.鈉原子失去電子后變成鈉離子B .氯離子失去電子變成氯原子C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D .化學(xué)變化中分子不能再分（2007重重慶）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A .原子由原子核和電子構(gòu)成B .分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)C .干冰中的分子間有間隔D .原子失去

2、電子后變成陰離子知道原子的構(gòu)成，能看懂簡(jiǎn)單的原子結(jié)構(gòu)示意圖（2009 重慶）（3分）（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧原子$, 3個(gè)鈉離子（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為1+12“失去”）2個(gè)電子。j（2007 重慶）某原子結(jié)構(gòu)示意圖為A .它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子M騾子在化學(xué)反應(yīng)中容易有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是.它屬于非金屬元素（填“得到”或.（）C .它有3個(gè)電子層D.它的最外層有2個(gè)電子了解原子分子離子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的（2009 重慶）研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲（Tamiflu）對(duì)甲型HIM流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（ GHQ） TOC o 1-5 h z 是合成達(dá)菲的原料之一。下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法

3、不正確的是（）A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氫、氧元素組成C.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 7: 6: 5（2008 重慶）今年5月12號(hào)汶川發(fā)生大地震，為了支援災(zāi)區(qū)防疫，我市緊急生產(chǎn)過(guò)氧乙酸消毒液，過(guò)氧乙酸的 化學(xué)式是CHQ,以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)氧乙酸中含有三種元素B .過(guò)氧乙酸分子由9個(gè)原子構(gòu)成C.過(guò)氧乙酸是化合物D .過(guò)氧乙酸是氧化物（2007 重慶）下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是 （）A .氯化鈉晶體B.金剛石C .氯化鈉溶液D.液氧知道元素及其分類知道相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的概念（二）物質(zhì)的分類了解混合物、純凈物的概念（2007 重慶）下列物質(zhì)中屬于純

4、凈物的是（）A .天然氣 B .乙醇汽油 C .純堿 D .加鐵醬油了解單質(zhì)、化合物的概念（2009 -重慶）下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）A.二氧化硫B. 空氣 C. 磷 D. 碘鹽了解氧化物、酸、堿、鹽的概念，從組成角度認(rèn)識(shí)酸堿鹽 （三）物質(zhì)的性質(zhì)和變化了解物理變化、化學(xué)變化 TOC o 1-5 h z （2009 -重慶）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁C.殘雪化成水D.高粱釀成酒（2008 重慶）節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是（）A.五光十色的煙火禮花B.不斷閃爍的霓虹燈C.變化無(wú)窮的音樂(lè)噴泉D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒（2007 重慶）下列工藝制作過(guò)程中包含了化學(xué)

5、變化的是 （）A .紅紙剪成窗花B .泥土燒成瓷器C .冰塊制成冰雕 D .木板制成模型飛機(jī)了解物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)（2009 -重慶）關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法不合理的是（）A.稀鹽酸用于除鐵銹B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多C.干冰用作制冷劑D.氫氧化鈉固體用于干燥 CO.知道氧化反應(yīng)、還原反應(yīng). 了解分解反應(yīng)、化合反應(yīng). 了解置換反應(yīng)和置換反應(yīng)發(fā)生的條件（2009 重慶）向Cu（NO）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是（）溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu溶液中有Fe”、CiT、不溶物為Fe溶液中只有ClT、不溶物為Fe溶液中只有Fe”、不溶物為Fe, CuA. B.

6、 C. D. . 了解復(fù)分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（2008 -重慶）下列各組內(nèi)的兩種物質(zhì)不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A.鐵和硫酸銅溶液 B .銅和硫酸鋅溶液 C .稀鹽酸和純堿 D .碳酸鈉溶液和石灰水 （2007 重慶）食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識(shí)的提高，市場(chǎng)上出現(xiàn)了 “加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由 NaCl、KCl、MgSOE 種物質(zhì)組成，用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn) （假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）。（1）寫(xiě)出步驟的化學(xué)方程式：（2）當(dāng)x是AgNO時(shí)，白色沉淀 C是,當(dāng)x是NaOH寸，白色沉淀 C是. 了解催化劑（四）化學(xué)用語(yǔ).能正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)（2007

7、 重慶）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子 ; 2個(gè)氯離子;含有鈉元素的堿 。（2008 重慶）用化學(xué)符號(hào)表示：兩個(gè)氯原子 ;兩個(gè)氫分子.知道常見(jiàn)元素的化合價(jià)（2009 重慶）據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉（N&SO）等物質(zhì)，可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。NaSO中M素的化合價(jià)為（B ） A.+ 6 B. +4 C. +2 D. -2（2008 重慶）今年1月分的雪災(zāi)對(duì)我國(guó)南方的電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有NaSiO3（硅酸鈉）,NaSiOs中Si元素的化合價(jià)為（）A. +1 價(jià) B . +2 價(jià) C . +3 價(jià) D . +4 價(jià)（2007 重慶）人體吸人的O有2

8、%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用 NaSeO清除人體內(nèi)的活性氧，Na2Se03扣Se（硒）元素的化合價(jià)是 （）A . +2 B . +4 C . +6 D . -2.能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式（分子式）. 了解質(zhì)量守恒定律（2007 重慶）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī)。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）地殼中含有大量的硅元素，它的含量?jī)H次于 元素。（2）SiO 2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiOz+2C 氤蜀+2R, R的化學(xué)式為 ;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的 ?；戏磻?yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（3）硅能在

9、Q中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒(méi)有CO排放，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是 。.能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2008 重慶）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）碳在空氣中充分燃燒：（2）生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰:（3）電解水:（4） 一氧化碳還原氧化鐵（Fe2Q）:（2009 -重慶）下列化學(xué)方程式中正確的是（）A.2Fe + 6HCl=2FeCl 3+ 3H TB.2NaOH+ K2CO=2KOI+ N&COC.C+Q 點(diǎn)肥OD. CO+CuO CO2+Cu（2009 重慶）（3分）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。（1）木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng) （2）用過(guò)

10、氧化氫溶液制氧氣 （3）將硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液 （2007 重慶）下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是一。（）離溫A. 3CO+Fe2O3 - 2Fe+3CO B . Cu+AgNO=Cu（NO） 2+AgC. Cu+H2SO=CuSGH T D . CuCl 2+K2SO=CuSO+2KCl（2007 重慶）每到冬天，市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時(shí)，撕去它的保護(hù) 膜貼在身體上，不久便會(huì)產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： （2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量 Q中燃燒，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（3）將袋內(nèi)物質(zhì)

11、加入一定量的 CuSO溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定 有（填寫(xiě)化學(xué)式）。（五）溶液認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，了解溶液的組成（2008 -重慶）下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（）A.食鹽水 B .汽水 C .泥水 D .澄清石灰水（2007 重慶）學(xué)習(xí)了溶液的概念后，老師的提問(wèn)及同學(xué)的回答如下圖所示：王華爭(zhēng)隹（1）以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是 同學(xué) 老師接著問(wèn)：“你們還想知道什么？”王華回答：“不溶于水的物質(zhì)能溶于其它溶劑嗎 ？”李佳回答：“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些？”（2）如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問(wèn)題，則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是:（3）針對(duì)李佳的問(wèn)題，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究，

12、包括繪制A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù)，李佳根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解度曲線，它是 物質(zhì)的溶解度曲線褊質(zhì)Ac202020404030253053020了解飽和溶液、不飽和溶液了解溶解度和溶解度曲線（2008 重慶）下圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線，溫度為將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是（）A.甲B.乙 C.丙 D .丁了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念了解溶液的酸堿性和 pH了解結(jié)晶現(xiàn)象常見(jiàn)的物質(zhì)（一）空氣氧氣知道空氣的主要成分（2007 重慶）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣

13、體中最不適宜充入的是 （）A . Q B . N2 C . CQ D .空氣知道氧氣的主要性質(zhì)和用途（2009 -重慶）下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是（）A.氮?dú)?B, 焦炭 C. 硫黃 D. 天然氣（2008 重慶）氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白。（1）人類生存離不開(kāi)氧氣，氧氣約占空氣總體積的 。（2）實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式：（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是 天然氣燃燒緩慢氧化光合作用鋼鐵生銹（二）水知道水的物理性質(zhì)了解水的組成知道水與人類的關(guān)系（2008重重慶）下列對(duì)水的敘述正確的是（）A.水的污染會(huì)引起土壤污染B

14、.地球上淡水資源非常豐富C.過(guò)濾能除去水中所有雜質(zhì)D.水由氫氣和氧氣組成（2007 -重慶）水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是（）A.地球上水的總量多，淡水少 B .我國(guó)水資源總量多，人均水量少C. “南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少D .生活中接觸的純凈水多，水溶液少.知道凈化水的方法（三）金屬.知道金屬的物理特征，認(rèn)識(shí)合金. 了解鋁、鐵及鐵合金、銅的特性及應(yīng)用.知道金屬和氧氣的反應(yīng)，了解防止金屬銹蝕的方法.知道一些常見(jiàn)的金屬礦物，了解冶鐵的原理（四）常見(jiàn)的酸堿鹽. 了解常見(jiàn)的酸和酸的通性（2009 重慶）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。

15、下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺 放情況。小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是（ B ）（2007 重慶）右邊是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡, 應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液，溶液呈紅色，使石 蕊變紅的物質(zhì)是雪弟汽水發(fā)生反紀(jì)料;日愚水,白種愉,擰梅醐、香科等選項(xiàng)ABCD物質(zhì)玉米粥橙汁漂白液肥皂水pH6 .83.51210)38. 了解常見(jiàn)的堿和堿的通性（2009 -重慶）下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是（了解常見(jiàn)的鹽和鹽的性質(zhì)（2009 重慶）由Nat、Ca、OH、C、SO五種離子里的兩種構(gòu)成的物質(zhì)中屬于鹽

16、的共有（A.二種 B. 三種 C. 四種D.五種知道常見(jiàn)化肥的名稱和作用（2007 重慶）給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營(yíng)養(yǎng)元素，這種化肥是A . NHHC0 B . ESQ C . Ca(P04)2 D . KNO(五)碳及其化合物燃料和能源了解碳及其化合物的性質(zhì)和用途（2008 重慶）一般情況下，CO不燃燒，也不支持燃燒，通?？梢杂脕?lái)燃燒的方程式為:反應(yīng)。+亡6點(diǎn)燃其京R的化學(xué)式是（2008 重慶）下列有兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題寫(xiě)方程式。 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中“更高”的化學(xué)方程式：寫(xiě)出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式:（2007 重慶）香煙煙霧中含有 CO CO、SO等氣體，這3種氣體的共點(diǎn)是A.

17、都是氧化物.都含有氧分子O但鎂卻可以在二氧化碳中燃燒, ,該反應(yīng)的基本類型是病口上升中i反芭JC.都能燃燒. 了解燃燒及其條件，緩慢氧化和爆炸（2008 重慶）2008年6月中旬，奧運(yùn)圣火在重慶境內(nèi)傳遞，以表達(dá)重慶市民迎奧運(yùn)的熱烈心情。火炬燃燒必須具 備的條件是有可燃物有足夠的氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)使用鋁合金作外殼（A. B . C . D .知道滅火方法（2007 重慶）森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是A .爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C .爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)D .炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕

18、空氣.知道化石燃料（煤、石油、天然氣）（2008 重慶）煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料，對(duì)這三種燃料的敘述不正確的是（A.都是混合物 B .燃燒都會(huì)放出熱量 C .都是可再生能源 D .都是重要的化工原料（六）化學(xué)與社會(huì) TOC o 1-5 h z （2008 -重慶）以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不合理的是（）A.鐵欄桿上涂油漆是為了防止生銹B.熱水器安裝煙囪是為了防止 CO中毒C.油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣D.碳酸氫鏤不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失 （2007 重慶）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）A .化學(xué)反應(yīng)是人類獲取能量的重要方式B.過(guò)濾是一種凈水的方法C .催化劑在

19、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變 D .鐵在干燥的空氣中容易生銹.知道常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用 （2008 重慶）家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是（）A.水泥B .塑料水管 C .鐵釘 D .大理石. 了解某些元素對(duì)人體健康有重要作用. 了解對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物（如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素等） （2009 重慶）“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法不正確的是（B ）A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)B.油脂會(huì)使人發(fā)胖，故禁食油脂C.糖類是人體能量的重要來(lái)源D.過(guò)多攝入微量元素不利于健康（2008 重慶）張紅同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議

20、暫時(shí)不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，張紅同學(xué)應(yīng)該選擇的早 餐是（）A.油條和豆?jié){ B .雞蛋和牛奶C .饅頭和稀飯D .肯德基和酸奶（2007 重慶）下列敘述正確的是 （）A .青少年的生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果B .油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量 c .合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料 D .焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法.知道某些物質(zhì)（如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等）有損人體健康. 了解典型的大氣、水、土壤污染物的來(lái)源及危害（2009 重慶）（5分）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH府空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 （2）關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不

21、正確的是 （填序號(hào)）。A.乙醇屬于可再生性能源B.乙醇汽油不能用作汽車燃料C.使用乙醇汽油可減少大氣污染D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源（3）汽車尾氣中含有CO NO, 一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見(jiàn)的無(wú)毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為（2008 重慶）今年4月22日是第39個(gè)“世界地球日”，我國(guó)確定的主題是“善待地球一一從身邊小事做起”， 下列行動(dòng)不符合這一主題的是（）A.大量植樹(shù)造林B .大量使用塑料袋 C .回收費(fèi)舊電池 D .節(jié)約用水（2007 重慶）“藍(lán)天行動(dòng)”被評(píng)為重慶直轄十年十大環(huán)保事件的候選事件，下列措施不利于藍(lán)天行動(dòng)”。實(shí)旋的是（）BA .退耕還林，增大森林覆蓋面積C

22、 .大力發(fā)展火力發(fā)電.密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵.用天然氣代替汽油作汽車燃料活造成了某次水樣於曰項(xiàng)目ABCpH6451L水中溶解的氧氣0 .011g0.007g0.003g50.認(rèn)識(shí)三廢（廢水、廢氣和廢渣）處理的必要性及處理的一般原則 20. （2009 重慶）（3分）淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示。河流中A B、C三處抽測(cè)結(jié)果如表所示。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:（1）為了減少硫酸廠廢水對(duì)河水的污染，要選用一種廉價(jià)的物質(zhì)進(jìn)行處理，你選擇的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。（2） C處水草瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中 、P兩種元素含量過(guò)高。（3）你認(rèn)為

23、在A、B、C三處中，最適合作自來(lái)水廠取水點(diǎn)的是 ?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)了解常見(jiàn)儀器的使用和連接了解藥品的取用和基本實(shí)驗(yàn)操作（2009 重慶）下列處理方法不正確的是（B.D.A.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C.用點(diǎn)火法檢查廚房?jī)?nèi)天然氣是否泄漏圖書(shū)館著火，用二氧化碳滅火器滅火進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)（2007 重慶）下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是電琳酒精打取用圍俘CO的實(shí)驗(yàn)室制法。知道制取氧氣、二氧化碳等常見(jiàn)氣體的方法（2008 重慶）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究15,收集裝置是發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 的化學(xué)方程式為；加熱固體碳酸

24、氫鈉或固體碳酸氫鏤都能產(chǎn)生CO,其方程式分別是:NHdHCUi八犯C5=N a+ H?。+ C5 I乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CQ,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 。他不選用碳酸氫鏤制取 CO的理由是 。（2007 重慶）今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器:讓口/丫口iKT被疑合水整吊號(hào)天管聃棹加點(diǎn) 詡斗 型空幽（1）組長(zhǎng)讓大家完成的第一個(gè)任務(wù)是寫(xiě)出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如上圖所示，其中名稱有錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。（2）用高鎰酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是 （3）某同學(xué)想用右圖裝置制取 CQ,組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸 才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的

25、作用。張兵同學(xué)選用了上面 的一種儀器，加在右圖裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減 少酸的用量.請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置。知道過(guò)濾、蒸發(fā)這些分離物質(zhì)的方法了解檢驗(yàn)和區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)的方法，會(huì)檢驗(yàn) Cl-、SO2-、CO2-（2009 重慶）（4分）小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作 A、B）。（1）他向A、B兩溶液中分別加入NaCO溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則 A是,發(fā)生反應(yīng)的 化學(xué)方程式為。（2）他向A、B兩溶液中分別加入 BaCL溶液，璐液中的現(xiàn)象是 。（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別 A B兩溶液，這種試劑是 （填序號(hào)）。石蕊試液CuS麗液醋酸溶液KCl溶液（200

26、9 重慶）（4分）初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），其中反應(yīng)常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制備FH體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：D的化學(xué)式是 ; A的化學(xué)式可能是 （任寫(xiě)一種）（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3）在四種基本反應(yīng)類型中，上圖未涉及的反應(yīng)類型是 （填序號(hào)）。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)她將這（2007 重慶）劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”袋干燥劑全部倒人一定量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和濾液。(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度，你認(rèn)為結(jié)果可能是 (2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組

27、成提出了以下假設(shè)：假設(shè)l是CaO和CaCO的混合物假設(shè)2是Ca(OH和CaCO的混合物假設(shè)3只有CaCO假設(shè)4只有Ca(OH)2其中假設(shè) 不合理。(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量沉淀放在試管中，加人稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：由此可否定假設(shè) 。為了得到最后結(jié)論，她再取少量沉淀放在另一支試管中，加少量水振蕩、靜置后，滴入酚酗試液，顯紅色，說(shuō)明只有假設(shè) 合理。(2008 重慶)皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。(1)取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入

28、無(wú)色酚酗溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH 7 (填“ 或=)(2)在(1)的試管中滴加過(guò)量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(3)在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是 A. BaCl2B . CuSO C. AgNOD. KNO56. 了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的方法(2008 重慶)實(shí)驗(yàn)室提供了天平 量筒 燒杯玻璃棒酒精燈等儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%勺氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%勺稀鹽酸。(1)當(dāng)用天平稱量藥品時(shí)，祛碼應(yīng)放在天平的 盤(pán)，配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了 (2)上述儀器中，兩位同學(xué)都不需要的儀器是 (填序號(hào)，后同)要而小亮不需要的儀器是

29、。(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽：57.知道科學(xué)探究的一般方法，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的探究方案小華需(2009 重慶)(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。(1)按操作的先后順序填空(填序號(hào))：給試管中的藥品加熱時(shí)，先 ,后A.對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱B.均勻預(yù)熱實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先 ,后。A.檢查裝置的氣密性B. 加入藥品(2)小菌認(rèn)為NaO皤液和H2SO溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)。她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOB液HSO溶液,CuSO溶液。請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量。如果把CuS液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了 反應(yīng)，這種試劑是 。(2009 重慶)(6分)某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過(guò)濾器。待中反應(yīng)充分后，過(guò)濾。取沉淀連同濾紙放在干