暑假計(jì)劃作文合集五篇有重名 242439

1、【精華】暑假計(jì)劃作文合集五篇暑假計(jì)劃作文 篇1終于放暑假了，我的心情像放飛的小鳥(niǎo)一樣無(wú)比快樂(lè)。爸媽還讓我多休息兩天好讓我緊張的心情放松放松，可我怕忘記做暑假作業(yè)，于是決定先寫一份暑假計(jì)劃書貼在墻上，好讓它隨時(shí)提醒我，計(jì)劃書如下；7；30分7；40分起床、刷牙、洗臉。 是為了讓我的頭腦更清醒。7；40分8；10分，吃早飯。 它能讓我的一天精力充沛。8；10分8；40分寫暑假作業(yè)；語(yǔ)、數(shù)各一張。 為了鞏固上學(xué)期的知識(shí)。8；40分9；10分寫生字（一單元）。 為了提高我寫字能力。9；10分9；40分自由活動(dòng)。 為了保護(hù)我的眼睛。9；40分10；20分寫日記。 為了提高我的寫作能力。10；20分12；

2、30分上快樂(lè)學(xué)堂。 為了學(xué)到更多知識(shí)和傳作文。12；30分1；50分午睡。 午睡很重要哦！2；10分4；50分練跆拳道。 為了強(qiáng)身健體。4；50分5；10分在回家的路上。 真累?。〗K于可以回家了。5；10分6；10分自由活動(dòng)、吃晚飯。 真快樂(lè)！好幸福。6；30分7；10分下樓和媽媽去散步。 酷暑過(guò)去了，正是散步的好時(shí)光。7；10分9；15分看少兒頻道。 好好看哦！9；15分9；30分洗澡。 洗去一天的疲勞和灰塵，好爽??！9；40分準(zhǔn)時(shí)入睡，準(zhǔn)備迎接新的一天。我的計(jì)劃書怎么樣？還行嗎？請(qǐng)相信我一定能按照計(jì)劃書去做，過(guò)一個(gè)充實(shí)又愉快的暑假。暑假計(jì)劃作文 篇2在我的外婆家里，有一塊池塘，在那里有許多

3、的小動(dòng)物，比如說(shuō)：小魚(yú)，蝦子六月的太陽(yáng)是炎熱的，池塘出現(xiàn)了一朵朵的荷花，顏色可豐富了!有紫色的;白色的;還有粉紅色的它們不僅顏色豐富還千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三朵花瓣;有的全展開(kāi)了，還有的是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕的擺動(dòng)。你瞧：它們像不像一位位穿著五彩繽紛的連衣裙，在池塘中跳舞，給寂寞的池塘帶來(lái)一絲絲歡樂(lè)。暑假計(jì)劃作文 篇3一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，我們本著充分學(xué)習(xí)，充分鍛煉，充分睡眠的目的，一起商討制定了我們的計(jì)劃，特地拿來(lái)曬一曬，以督促我們更好地落實(shí)執(zhí)行?！疽弧?學(xué)習(xí)、閱讀、作息、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃一， 晨誦。雖然放假，兒

4、子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦日有所誦、中外兒童詩(shī)精選、會(huì)寫字的梧桐葉中的各兩首小詩(shī)。通過(guò)誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維。二， 下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類的蚯蚓的日記，圓圓的肚臍，神奇校車，小綠狼，女巫掃帚排排坐等，自己獨(dú)立閱讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫5篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類的笨狼的故事，綠野仙蹤，我和姐姐克拉拉，一百條裙子，木偶奇遇記，需要通過(guò)對(duì)話式、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起

5、共讀。共讀的過(guò)程，作以整理記錄。三， 上午和下午分別半小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間。孩子可以自由支配?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪博友；或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁(yè)。四， 中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。五， 每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。六， 其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字；看動(dòng)畫片；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題，總共800道）；適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程；做手工等自由選擇?！径?旅游出行計(jì)劃暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識(shí)。關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第

6、三次重游。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長(zhǎng)，全力安排具體事宜。我掌控大方向，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來(lái)做。無(wú)形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時(shí)間，稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無(wú)際，放飛心情，開(kāi)闊視野，陶冶情操。【三】 需要注重的環(huán)節(jié)一， 注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)，小學(xué)生家庭教育，朗讀手冊(cè)等教育類書籍，提升教育理念。閱讀夏洛的網(wǎng)，長(zhǎng)襪子皮皮，窗邊的小

7、豆豆等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。閱讀林清玄散文精選，席慕容全集等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。二， 注重引導(dǎo)孩子從說(shuō)”到寫”的銜接過(guò)渡。借助老師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從說(shuō)”作文慢慢過(guò)渡到寫”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來(lái)書寫文章，表達(dá)自己的思想。三， 注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時(shí)，無(wú)從下手，無(wú)話可說(shuō)。四， 注重以興趣為主，誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。孩子看了小屁孩日記，很是感興趣，也要試著寫日記。對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)過(guò)程，需潛心引導(dǎo)。五， 注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，給予提供實(shí)

8、踐的機(jī)會(huì)。勞其筋骨”讓孩子親身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來(lái)的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。漫長(zhǎng)的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營(yíng)養(yǎng)提高自己的假期。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。讓孩子玩得開(kāi)心，學(xué)得盡興！暑假計(jì)劃作文 篇4歲月靜好，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，彈指瞬間，漫長(zhǎng)而又美好的暑假來(lái)了！暑假的來(lái)臨，給我們以往枯燥的學(xué)習(xí)增添了一些樂(lè)趣，不過(guò)當(dāng)然，我們也不能忘記了學(xué)習(xí)，所以我制定了一系列暑假生活計(jì)劃：一、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)。由于，我上學(xué)期的總成績(jī)并不理想，所以我打算把暑假作業(yè)分成兩部分：七月份主要是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，而八月份則是預(yù)

9、習(xí)六年級(jí)的知識(shí)，我希望通過(guò)我兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，能對(duì)我的學(xué)習(xí)有益，會(huì)有成效，而在六年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我相信自己會(huì)有所突破，我希望自己把握好小學(xué)的最后一年時(shí)間，不要浪費(fèi)自己能和同學(xué)還有老師相處的最后一點(diǎn)時(shí)光。二、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。雖然我暑假已經(jīng)有了舞蹈課，可是為了減重和變高，必須得每天都要運(yùn)動(dòng)才好。我的運(yùn)動(dòng)是這樣的：每天跳繩五百個(gè)，仰臥起坐一百個(gè)，晚上到安陽(yáng)中學(xué)操場(chǎng)上跑五圈，走五圈。如果還有空閑的話，再去打半個(gè)小時(shí)的籃球。雖然我認(rèn)為自己可能不會(huì)做到每天都能完成，但人人都要有一個(gè)對(duì)未來(lái)的小目標(biāo)，才能知道自己每天努力的希望和動(dòng)力是什么。三、按時(shí)完成暑假作業(yè)即使我每天都在提醒自己，下次不能再拖了，一定不能拖了，可每次

10、寫作業(yè)時(shí)，那種無(wú)聊的氣氛總是自然而然的散發(fā)了出來(lái)，使我一而再再而三地拖作業(yè)，而我總是控制不住自己的懶惰。在暑假里，我也希望自己的自律性能變強(qiáng)，加油！有一句話說(shuō)得好：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果你連靶中心都找不到，那你每天的拉弓有什么意義。我們每天的小目標(biāo)都是向未來(lái)邁步，所以請(qǐng)相信自己一定會(huì)做到！暑假計(jì)劃作文 篇5放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表58篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)和秦桑曲彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)彝家歡度火把節(jié)藍(lán)色的香巴拉和賽馬葫蘆絲曲，學(xué)巴烏23首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)35次，錄制曲子35首。三、其它利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中