浙江省2022高三化學(xué)-復(fù)習(xí)研究課件-蘇教版

1、浙江省東陽(yáng)中學(xué)第一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析三、2021年高考復(fù)習(xí)建議二、2021年高考理綜試卷對(duì)教學(xué)的啟示第二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析試題的知識(shí)點(diǎn)分布 1第三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析 2試題特點(diǎn) (1)突出中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和熱點(diǎn)內(nèi)容 2突出了課改后新增的教學(xué)內(nèi)容 3突出考查從化學(xué)視角分析和解決問(wèn)題的能力 4突出考查接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 5突出考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力第四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。高考選擇題題型：1、科學(xué)、化學(xué)常識(shí)性、環(huán)保和

2、綠色化學(xué)3、有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途4、離子共存、離子方程式的書(shū)寫(xiě)、離子的檢驗(yàn)和推斷、離子濃度比較、pH值計(jì)算5、元素周期律元素周期表、元素推斷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)6、氧化復(fù)原反響、熱化學(xué)方程式、電化學(xué)、反響速率或平衡7、根底實(shí)驗(yàn)和根本操作第五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析 2試題特點(diǎn) (1)突出中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和熱點(diǎn)內(nèi)容 2突出了課改后新增的教學(xué)內(nèi)容 3突出考查從化學(xué)視角分析和解決問(wèn)題的能力 4突出考查接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 5突出考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力第六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。7、ABS樹(shù)脂、紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀8、氫鍵

3、11、紙層析實(shí)驗(yàn)、甘油的檢驗(yàn)、12、AlOH4-13、NO2-、NH42FeSO4226、電離常數(shù)Ka、溶度積常數(shù)KSp27、抽濾、配合物的制取28、鍵線式、1H核磁共振譜圖、酚的酯化2021年高考中涉及新教材新知識(shí)：第七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析 2試題特點(diǎn) (1)突出中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和熱點(diǎn)內(nèi)容 2突出了課改后新增的教學(xué)內(nèi)容 3突出考查從化學(xué)視角分析和解決問(wèn)題的能力 4突出考查接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 5突出考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力第八頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。第九頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分

4、析 2試題特點(diǎn) (1)突出中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和熱點(diǎn)內(nèi)容 2突出了課改后新增的教學(xué)內(nèi)容 3突出考查從化學(xué)視角分析和解決問(wèn)題的能力 4突出考查接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 5突出考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力第十頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 汽車(chē)平安氣囊是行車(chē)平安的重要保障。當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞的瞬間，平安裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽?，從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究平安氣囊工作的化學(xué)原理，取平安裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)說(shuō)明，固體粉末局部溶解。經(jīng)檢測(cè)，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。取13.0g化合

5、物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反響生成化合物丙和另和一種單質(zhì)。化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1甲的化學(xué)式為 ，丙的電子式為 。2假設(shè)丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，那么反響的化學(xué)方程式為 。3單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ，平安氣囊中紅棕色粉末的作用是 。4以下物質(zhì)中，有可能作為平安氣囊中紅棕色粉末替代品的是 。A. KCl B. KNO3 C. Na2S D. CuO5設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分不考慮結(jié)晶水合物 。2021年浙江

6、卷25題第十一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。一、2021年高考理綜化學(xué)卷分析 2試題特點(diǎn) (1)突出中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和熱點(diǎn)內(nèi)容 2突出了課改后新增的教學(xué)內(nèi)容 3突出考查從化學(xué)視角分析和解決問(wèn)題的能力 4突出考查接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力 5突出考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力第十二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。27. 15分一水硫酸四氨合銅的化學(xué)式為Cu(NH3)4SO4H2O是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)，設(shè)計(jì)的合成路線為：相關(guān)信息如下：Cu(NH3)4SO4H2O在溶液中存在以下電離解離過(guò)程：Cu(NH3)4SO4H2OCu(NH3)

7、42+ + SO42+ H2OCu(NH3)42+ Cu2+4NH3 (NH4)2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶。Cu(NH3)4SO4H2O在乙醇水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線示意圖如下： 第十三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。全國(guó)卷：08、09、10試題為例1、關(guān)注“往屆高考題或“傳統(tǒng)題 “往屆高考題或傳統(tǒng)題“可以突出高中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在高考命題有所繼承的指導(dǎo)思想下，這些試題仍然有可能經(jīng)過(guò)改編后在高考試題中再現(xiàn)。二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示第十四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 08年28題：某鈉鹽溶液可能含有陰離子：NO3-,CO32-,SO32-,S

8、O42-,Cl-,Br-,I-。為鑒定這些離子，分別取少量溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：測(cè)得混合液呈堿性；加稀HCl后，生成無(wú)色無(wú)味的氣體。該氣體能使飽和石灰水變渾濁；加CCl4，滴加少量氯水，振蕩后CCl4層未變色；加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，別離，在沉淀中參加足量鹽酸，沉淀不能完全溶解，加HNO3酸化后，再加過(guò)量AgNO3溶液，溶液中析出白色沉淀。1分析上述5個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出每一實(shí)驗(yàn)鑒定離子的結(jié)論和理由2上述5個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否存在的離子是_第十五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。09年29題A、B、C、D、E、F六種化合物，它們的陽(yáng)離子有K+Ag+Ca2+Ba2+Fe2+Al3+.陰離子有Cl-,

9、OH-,CH3COO-,NO3-SO42-.CO32-,現(xiàn)將它們分別配成0.1mol.L的溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：測(cè)得溶液A、C、E呈堿性，且堿性為AEC向B溶液中滴參加稀氨水，先出現(xiàn)沉淀，繼續(xù)滴加氨水，沉淀消失；向D溶液中滴加Ba(NO32溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象；向F溶液中滴加氨水，生成白色絮狀沉淀，沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，答復(fù)以下問(wèn)題：1寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式_2E溶液是K2CO3，判斷依據(jù)是_3寫(xiě)出以下四種化合物的化學(xué)式A_C_D_F_第十六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。2021年28題 有A、B、C、D、E和F六瓶無(wú)色溶液，他們都是中學(xué)化學(xué)中常用的無(wú)機(jī)試劑。純

10、E為無(wú)色油狀液體；B、C、D和F是鹽溶液，且他們的陰離子均不同?，F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：A有刺激性氣味，用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時(shí)產(chǎn)生白色煙霧；將A分別參加其它五中溶液中，只有D、F中有沉淀產(chǎn)生；繼續(xù)參加過(guò)量A時(shí)，D中沉淀無(wú)變化，F(xiàn)中沉淀完全溶解；將B分別參加C、D、E、F中，C、D、F中產(chǎn)生沉淀，E中有無(wú)色、無(wú)味氣體逸出；將C分別參加D、E、F中，均有沉淀生成，再參加稀HNO3，沉淀均不溶。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：能確定溶液是寫(xiě)出溶液標(biāo)號(hào)與相應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式：不能確定的溶液，寫(xiě)出其標(biāo)號(hào)、溶質(zhì)可能的化學(xué)式及進(jìn)一步鑒別的方法_第十七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 某鈉鹽溶液中可能含有等

11、陰離子。某同學(xué)取5份此溶液樣品，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用pH計(jì)測(cè)得溶液pH大于7 參加鹽酸，產(chǎn)生有色刺激性氣體參加硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，且放出有色刺激性氣體加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體，將氣體通入品紅溶液，溶液不褪色。加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，在濾液中參加酸化的NH42FeSO4溶液，再滴加KSCN溶液，顯紅色該同學(xué)最終確定在上述六種離子中共含三種陰離子。請(qǐng)分析，該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，即可得出此結(jié)論。A. B. C. D. 2021年浙江卷13題第十八頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 要認(rèn)真研究近三年高考題，不斷變換思維

12、角度、不斷創(chuàng)新，就能提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性。給我們的啟示:第十九頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。2、關(guān)注定性、定量相結(jié)合 數(shù)形結(jié)合二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示 定性判斷是常規(guī)題,但這幾年出現(xiàn)的題型在定性的根底上,用定量來(lái)確定.2021年浙江25題推斷題第二十頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 汽車(chē)平安氣囊是行車(chē)平安的重要保障。當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞的瞬間，平安裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽?，從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究平安氣囊工作的化學(xué)原理，取平安裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)說(shuō)明，固體粉末局部溶解。經(jīng)檢測(cè)

13、，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反響生成化合物丙和另和一種單質(zhì)?；衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1甲的化學(xué)式為 ，丙的電子式為 。2假設(shè)丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，那么反響的化學(xué)方程式為 。3單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ，平安氣囊中紅棕色粉末的作用是 。4以下物質(zhì)中，有可能作為平安氣囊中紅棕色粉末替代品的是 。A. KCl B. KNO3 C. Na2S D. CuO5設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究化合

14、物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分不考慮結(jié)晶水合物 。2021年浙江卷25題第二十一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的假設(shè)干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)第一份參加AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;(2)第二份參加足量NaOH溶液加熱,收集到氣體0.04mol;(3)第三份參加足量BaCl2溶液后,得枯燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、枯燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的選項(xiàng)是A.K+一定存在 B.100mL溶液中含0.01molCO32- C.C

15、l-一定存在 D.Ba2+一定不存在，Mg2+可能存在。第二十二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。 某溶液中只含有下表所列離子中的4種,所含離子的物質(zhì)的量濃度均為1mol/L.為確定該溶液的組成,某同學(xué)用膠頭滴管吸取了少量該溶液放于試管中,然后向試管中逐滴參加適量的稀硫酸,觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色發(fā)生變化,但沉淀析出.那么溶液中一定存在的離子是_陽(yáng)離子Na+ 、Ba2+ 、Fe2+陰離子SO42- 、NO3- 、Cl-Fe2+、 NO3-Na+、 SO42-第二十三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。3、關(guān)注教材實(shí)驗(yàn)二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示2021年浙江卷實(shí)驗(yàn)題2021

16、年推斷題出現(xiàn)的反響用于印刷電路板腐蝕等實(shí)驗(yàn)化學(xué)中:氯離子存在時(shí),鋁及外表的氧化膜易被破壞;硫酸亞鐵銨的制取時(shí):小火加熱,在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮至溶液外表出現(xiàn)晶膜為止。第二十四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。11. 以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是：A. 從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，不能用無(wú)水乙醇代替CCl4B. 可用新制的CuOH2懸濁液檢驗(yàn)牙膏中存在的甘油C. 紙層析實(shí)驗(yàn)中，須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開(kāi)劑中D. 實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，過(guò)濾后再蒸餾的方法第二十五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。27. 15分一水硫酸四氨合銅的化學(xué)式為Cu(NH3)4SO

17、4H2O是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)，設(shè)計(jì)的合成路線為：相關(guān)信息如下：Cu(NH3)4SO4H2O在溶液中存在以下電離解離過(guò)程：Cu(NH3)4SO4H2OCu(NH3)42+ + SO42+ H2OCu(NH3)42+ Cu2+4NH3 (NH4)2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶。Cu(NH3)4SO4H2O在乙醇水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線示意圖如下： 第二十六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。請(qǐng)根據(jù)以下信息答復(fù)以下問(wèn)題： 1方案1的實(shí)驗(yàn)步驟為：a. 加熱蒸發(fā) b. 冷卻結(jié)晶 c. 抽濾 d. 洗滌 e. 枯燥步驟1的抽濾

18、裝置如圖3所示，該裝置中的錯(cuò)誤之處是 ；抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)，應(yīng)先 ，然后 。該方案存在明顯缺陷，因?yàn)榈玫降漠a(chǎn)物晶體中往往含有 雜質(zhì)，產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是 。2方案2的實(shí)驗(yàn)步驟為：a. 向溶液C中參加適量 ，b. ，c. 洗滌，d. 枯燥請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞?nèi)填寫(xiě)適宜的試劑或操作名稱。以下選項(xiàng)中，最適合作為步驟c的洗滌液是 。A. 乙醇 B. 蒸餾水 C. 乙醇和水的混合液 D. 飽和硫酸鈉溶液步驟d不宜采用加熱枯燥的方法，可能的原因是 。第二十七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。關(guān)注實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的訓(xùn)練和強(qiáng)化。例:(2021年浙江高考)25、汽車(chē)平安氣囊是行車(chē)平安的重要保障。當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞的瞬間

19、，平安裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽?，從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究平安氣囊工作的化學(xué)原理，取平安裝置中的固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)說(shuō)明，固體粉末局部溶解。經(jīng)檢測(cè)，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。 取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙就在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反響生成化合物丙和另和一種單質(zhì)?；衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。5設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分不考慮結(jié)晶水合物 。提

20、出假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)論第二十八頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。4.關(guān)注計(jì)量?jī)x器的精度二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示電子天平精度為：0.001g托盤(pán)天平的精度為0.1g滴定管的精度是：0.01mL;10mL量筒的精度是0.1mLpH試紙的精度是：1pH計(jì)的精度是：0.01第二十九頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。2021福建卷25 工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反響，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：7假設(shè)要測(cè)定限定體積氣體Y中H2的含量標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28ml ，除可用測(cè)量體積的方法外，可否選用質(zhì)量稱量的方法？做出判斷并說(shuō)明理由 _ 。mH2=0.0025g第三十

21、頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示5、關(guān)注試題的知識(shí)覆蓋度 選擇題、大題都出現(xiàn)不是單一的知識(shí)點(diǎn)，而多元化的考查。往往是一個(gè)題目涉及多個(gè)專題及單元的內(nèi)容。第三十一頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。12. 以下熱化學(xué)方程式或離子方程式中，正確的選項(xiàng)是：A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJmol-1，那么甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) H=-890.3kJmol-1B. 500、30MPa下，將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反響生成NH3(g)，放熱19.3kJ，其熱化學(xué)方

22、程式為： H=-38.6kJmol-1C. 氯化鎂溶液與氨水反響：D. 氧化鋁溶于NaOH溶液：4-第三十二頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。12021全國(guó)卷1以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是ALi在氧氣中燃燒主要生成B將SO2通入溶液可生成沉淀C將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+復(fù)原成Cu第三十三頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。2021福建卷2315分 J、L、M、R、T是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相對(duì)位置如右表；J元素最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值與其原子最外層電子數(shù)相等；M是地殼中含量最多的金屬元素。1M的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi);

23、元素T在周期表中位于第_族。2J和氫組成的化合物分子有6個(gè)原子，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)。3M和T形成的化合物在潮濕的空氣中冒白色煙霧，反響的化學(xué)方程式為_(kāi)。4L的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物甲的水溶液顯堿性。在微電子工業(yè)中，甲的水溶液可作刻蝕劑H2O2 的去除劑，所發(fā)生反響的產(chǎn)物不污染環(huán)境，其化學(xué)方程式為_(kāi)。一定條件下，甲在固定體積的密閉容器中發(fā)生分解反響H0并達(dá)平衡后，僅改變下表中反響條件x，該平衡體系中隨x遞增y遞減的是_選填序號(hào)。選項(xiàng)abcdx溫度溫度參加H2的物質(zhì)的量參加甲的物質(zhì)的量y甲的物質(zhì)的量平衡常數(shù)K甲的轉(zhuǎn)化率生成物物質(zhì)的量總和5由J、R形成的液態(tài)化合物JR2 02mol在O2中完全燃燒，生成兩種氣

24、態(tài)氧化物，298K時(shí)放出熱量215kJ。 該反響的熱化學(xué)方程式為_(kāi)。第三十四頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示6、關(guān)注教材新增內(nèi)容第7題:“光導(dǎo)纖維、ABS樹(shù)脂等新材料；“核能、太陽(yáng)能、甲醇汽油等能源的開(kāi)發(fā)以及“低碳的排放的實(shí)現(xiàn)；“紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀等儀器分析方法；第9題中聯(lián)系的是正在開(kāi)發(fā)的“車(chē)載電池；第10題中聯(lián)系到醫(yī)藥中的核黃素；第11題中聯(lián)系到牙膏中甘油的檢驗(yàn)，第25題中“汽車(chē)氣囊；第26題平衡常數(shù)等等；第三十五頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。二、近兩年高考理綜化學(xué)卷得到的啟示7、關(guān)注一些特殊呈現(xiàn)方式第三十六頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五分。2021寧夏理綜，26某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程，利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑，從廢水中回收金，并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。 填寫(xiě)下面空白： 1圖中標(biāo)號(hào)處需參加的相應(yīng)物質(zhì)分別是 、 、 、 NaOH溶液 、_NaOH溶液NaClO第三十七頁(yè)，編輯于星期四：二十三點(diǎn) 二十五