2022年人教版信息技術(shù)三上第9課《畫幾何圖形》word教案

1、名師精編優(yōu)秀教案篤學尚行厚德勵志教學設(shè)計題 目：培訓院校：專業(yè)班級：學 號：姓 名：名師精編 優(yōu)秀教案_畫幾何圖形 _ _ 教學設(shè)計授課對象：三年級同學科目：學校信息技術(shù)學號：設(shè) 計者：麥熱姆妮薩；亞森202232203106 課題畫幾何圖形 _課時1 課時學問目標：把握矩形、橢圓、圓角矩形,多邊形等工具的用法；才能目標：教學目標 能綜合應用直線、矩形、橢圓、多邊形工具創(chuàng)作幾何圖形；情感目標：培育同學的制造性思維和美術(shù)加工技巧；教學重點 能綜合應用直線、矩形、橢圓、多邊形工具創(chuàng)作幾何圖形；教學難點 能使用繪圖工具組合圖形使用教材 人民訓練出版社學校信息技術(shù)三年級上冊教學預備 教學課件 多媒體網(wǎng)

2、絡(luò)教室課 型 新授課教 學講授法、演示法、相互法、作品展現(xiàn)法方 法過學老師活動同學活動名師精編 優(yōu)秀教案引入課題：上節(jié)課,我們熟悉了畫圖軟件, 同學們都學會了畫圖軟件的啟動,熟悉了畫圖軟件的窗口,學會了畫圖文件的儲存； 知道了畫圖軟件中工具 箱里的工具；下面,我請同學們觀看這樣圖形；同學按老師問題這些圖片漂不美麗？回答 它們是由什么外形來繪制的？你們喜不喜愛畫畫兒？你們喜不喜愛“ 機器人” ？我們來觀看一下“ 機器人” 的頭,身體,手臂,腿是各由什么外形來畫出的？對,它是用許多長方形的組合來畫出的；今日我們就來學習用矩形工具、 多邊形工具來 畫像這樣美麗的圖畫；一、矩形工具：“ 機器人” 是由

3、長方形來繪制的, 所以畫“ 機 器人” 之前我們先要學習畫長方形；啟動畫圖軟件以后,單擊工具箱中的矩形工具按鈕,移鼠標指針到畫布上,指針 變成 十字 形后,拖動鼠標可以“ 拉出” 一 同學傾聽、觀看教個長方形,放開鼠標左鍵,屏幕上就會顯現(xiàn)一 師的操作與演示；個長方形；小伴侶們用矩形工具來繪制一個長方形：同學們操作的真棒！實踐操作同學互在畫畫的過程當中,選定矩形工具后,按相幫忙；同學操作與演示傾聽、觀看老師的住 Shift鍵同時拖動鼠標,畫出的是正方形；選定橢圓工具,按住Shift鍵畫出的是正圓；選定圓角矩形工具,按住Shift鍵畫出的是圓角正方形；選定直線工具,在類型框中挑選適當?shù)木€寬,然后再

4、選定矩形,橢圓或圓角矩形工具畫圖,所畫圖形邊框線的寬度就會是選定的線寬；用不同的顏色按住shift使用矩形, 橢圓,圓角矩形畫出圖形；再用此三種工具畫出圖形,然后比一比；過學名師精編優(yōu)秀教案同學活動老師活動名師精編 優(yōu)秀教案二、多邊形工具挑選多邊形工具,先拖動鼠標指針畫出一條邊,然后移指針到其他定點出單擊,依次畫出多邊形的其他邊,然后再在最終一個頂點出雙擊,最終一個頂點 會自動與起點連接起來的；使用多邊形工具畫多邊形時,按住 Shift 鍵再拖 動鼠標,畫出的是水平,垂直或 45 度角的邊；畫五邊形第 1 步：選定工具箱中的“ 直線工具” ,然后同學傾聽,爭論并回答 問題單擊類型框中的第三種類

5、型,選定適當?shù)木€寬；第 2 步：單擊工具箱中的“ 多邊形工具” 按鈕,選定多邊形工具；第 3 步：在畫布上拖動鼠標指針畫出五邊形的第 1 條邊；第 4 步： ：移鼠標指針到五邊形的第 3 個頂點 的位置上單擊,畫布上會顯現(xiàn)第 2 條邊；第 5 步移鼠標指針到五邊形第 單擊,畫布上會顯現(xiàn)第 3 條邊4 個頂點的位置上第 6 步：移鼠標指針到最終一個頂點的位置上雙 擊,五邊形就畫好了；同學練習 現(xiàn)在請同學們自己試一下, 用多邊形工具來畫一 個五邊形吧；在你繪制的過程中假如遇到困難,老師與同學 們都會幫忙你的；拓展練習：剛才我們學習練習過矩形工具與多邊形工具的同學仔細聆 聽,回答問 題,溝通學 習心得；使用；老師也畫了一些圖形,你喜愛哪一幅？這幅圖是用哪些工具畫出來的？挑選你最喜愛的一個圖形用畫圖軟件繪制出來 吧；在你繪制的過程中假如遇到困難,老師與同學們都會幫忙你的；過學名師精編優(yōu)秀教案同學活動老師活動名師精編 優(yōu)秀教案總名師精編優(yōu)秀教案課堂小結(jié)：這節(jié)課,同學們學到了什么？哪位同學來說說