資源與運(yùn)營(yíng)管理考試要求期末復(fù)習(xí)題

1、“資源與運(yùn)營(yíng)治理”課程試題庫(kù)總體能夠覆蓋教學(xué)大綱要求掌握的全部?jī)?nèi)容，包括從不同角度考查個(gè)人能力和素養(yǎng)的試題。每份試卷的題型及題目數(shù)量如表1所示。表1 “資源與運(yùn)營(yíng)治理”課程試卷題型及數(shù)量分布情況課程名稱題 型題目數(shù)量（道)資源與運(yùn)營(yíng)治理一、單項(xiàng)選擇題0二、案例單選題2總 計(jì)802難易程度要求“資源與運(yùn)營(yíng)治理”課程考核試題的難易程度分為三級(jí)，各級(jí)定義及比例如表2所示。表 “資源與運(yùn)營(yíng)治理”課程試題難易程度定義及比例表難易程度定 義比 例較易140中等0%較難310%考核講明比重:占課程綜合成績(jī)的7%，按百分制計(jì)算。題型:單項(xiàng)選擇題、案例單選題。其數(shù)量分布情況見表1。操作:采納網(wǎng)上考試系統(tǒng)考試，中

2、央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一編制試題，地點(diǎn)廣播電視大學(xué)組織考試。時(shí)刻：0分鐘資源與運(yùn)營(yíng)治理期末復(fù)習(xí)題及參考答案第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題第一單元 招募并留住伙伴一、考核知識(shí)點(diǎn):0招聘規(guī)劃的步驟參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）(第二版)第7頁(yè).關(guān)于大企業(yè)來(lái)講，做適當(dāng)?shù)恼衅敢?guī)劃是十分必要的,招聘規(guī)劃的第一步應(yīng)該是( ）。A、確定招聘的人數(shù)和崗位 、選擇招聘的方式C、公布招聘信息 D、確定招聘時(shí)刻.關(guān)于招聘規(guī)劃及其步驟，講法正確的是( ）。A、打算往往趕不上變化，因此招聘無(wú)需規(guī)劃B、招聘的渠道有專門多,如獵頭公司、互聯(lián)網(wǎng)、職員推舉C、招聘規(guī)劃的最后一步是確定面試的時(shí)刻D、招聘規(guī)劃的第一步是公布招聘信息小肖是星光公司的招聘

3、經(jīng)理,打算做招聘規(guī)劃，不屬于招聘規(guī)劃的步驟的是（）。、確定招聘的人數(shù)和崗位 、公布招聘信息C、考核應(yīng)聘者 、選擇招聘的方式4. 一個(gè)適當(dāng)?shù)恼衅敢?guī)劃是十分必要的，在確定了招聘的人數(shù)和崗位后，接下來(lái)應(yīng)該（ ）。、確定招聘時(shí)刻 B公布招聘信息、選擇招聘的方式 D制定招聘預(yù)算5.制定招聘規(guī)劃時(shí)，在確定好招聘的人數(shù)和崗位之后,排序正確的是( )。選擇招聘的方式和渠道；制定招聘預(yù)算；公布招聘信息；確定招聘時(shí)刻A、 B、 D、練習(xí)題答案:.A；B;3C；4.C；5D.本習(xí)題是從 “招聘規(guī)劃的步驟”的理解角度和應(yīng)用角度考核。二、考核知識(shí)點(diǎn):ZK26工作描述（一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版）第1

4、1頁(yè)。(二)練習(xí)題.關(guān)于某個(gè)職位所從事工作的目的和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)的文件是（ )。A、工作描述 B、人員規(guī)范C、任職資格 D、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)2昌盛公司人力資源部的工作人員要做一份公司某一崗位的工作描述,工作的(）不是這份工作描述必須包括的。A、要緊目的 B、要緊任務(wù)C、要緊范圍 D、要緊模式3.在招聘中，為了保證工作描述是最新的，需要分析的方面不包括（ )。A、是否需要承擔(dān)新責(zé)任 、使用的技術(shù)是否有變化、工作模式是否發(fā)生了變化 D、是否具備與工作相關(guān)的個(gè)運(yùn)氣質(zhì).更新工作描述時(shí)需要分析的方面不包括（）。、是否需要承擔(dān)新任務(wù) B、使用的技術(shù)是否有變化、工作模式是否發(fā)生了變化 D、職員是否具備某

5、些工作經(jīng)驗(yàn)5.工作的范圍是工作描述書中必須包括的內(nèi)容，工作的范圍不包括( ）。A、所治理的人員數(shù)目 B、工作的任務(wù)C、向誰(shuí)匯報(bào) D、所承擔(dān)責(zé)任的級(jí)不(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1.;2.D；3.D;.；5.B;其中第1、3、4、5題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第2題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。三、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK7人員規(guī)范（一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè))（第二版）第頁(yè)。（二)練習(xí)題.理想的人員規(guī)范應(yīng)該具備的要點(diǎn)不包括（ ）。、與該項(xiàng)工作直接相關(guān)的技能、知識(shí)和能力 B、個(gè)人的家庭條件、社會(huì)關(guān)系、應(yīng)聘者應(yīng)具備的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)聘者類型 、與該項(xiàng)工作相關(guān)的個(gè)運(yùn)氣質(zhì)或個(gè)人情況的詳細(xì)信息用來(lái)描述從

6、事一項(xiàng)工作的理想人選應(yīng)該具備的差不多技能、能力和知識(shí)的文件是( )。A、工作描述 B、人員規(guī)范、任職資格 、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn).假如有現(xiàn)成的( ），就需要檢查該文件是否是最新的，同時(shí)檢查它是否真實(shí)反映了團(tuán)隊(duì)的需求，如是否需要用某個(gè)空缺職位來(lái)填補(bǔ)團(tuán)隊(duì)中剛好存在的技能或知識(shí)空缺。A、工作描述 B、人員規(guī)范C、任職資格 D、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)4.關(guān)于人員規(guī)范的概念及要點(diǎn),講法正確的是（ )。A、人員規(guī)范定得越高，所招聘的人員越能勝任工作的需要B、人員規(guī)范一經(jīng)確立不宜改變C、人員規(guī)范不能在性不、殘疾等問(wèn)題上具有卑視傾向D、人員規(guī)范是對(duì)一項(xiàng)工作的職責(zé)和范圍的描述5.人員規(guī)范是用來(lái)描述從事某項(xiàng)工作的理想人選所需具備的差不多條

7、件和要點(diǎn)的文件，這些要點(diǎn)包括（ )。技能、知識(shí)和能力經(jīng)驗(yàn)個(gè)運(yùn)氣質(zhì)和情況工作目的和范圍、 B、 、(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1.；2.；3.B;.C；. 其中第1、5題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第3、4題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。四、考核知識(shí)點(diǎn):SK28任職資格(一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))(第二版)第15頁(yè)。(二）練習(xí)題1.“某一特定級(jí)不的職員證明自己資格的行為方式”屬于任職資格中的（ ）。A、核心行為 B、邊緣行為、角色行為 D、領(lǐng)導(dǎo)行為2.職員能得到卓有成效的結(jié)果所應(yīng)具有的品質(zhì)和行為屬于( ）的內(nèi)容。A、工作描述 B、人員規(guī)范C、任職資格 D、工作關(guān)系3每一種任職資格都有其

8、核心行為和（ ）。A、邊緣行為 B、角色行為C、領(lǐng)導(dǎo)行為 D、治理行為4.在組織中，最清晰某項(xiàng)具體工作的任職資格的人是（ )。A、人力資源部門的主管領(lǐng)導(dǎo) 、做統(tǒng)籌打算的高級(jí)經(jīng)理C、做過(guò)該工作的人或者該部門的領(lǐng)導(dǎo) D、人力資源部門的薪酬專員5.資格那個(gè)術(shù)語(yǔ)是用來(lái)描述所有與工作相關(guān)的個(gè)運(yùn)氣質(zhì)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能。任職資格是人力資源治理職能中（)的依據(jù)和基礎(chǔ)。人員招聘績(jī)效評(píng)估職員培訓(xùn)工作分析A、 B、C、 D、（三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:.;.C;3.B;4C;5A；其中第13、5題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第4題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。五、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK30新職員第一天需要被告知的事項(xiàng)參見

9、資源運(yùn)營(yíng)與治理（上冊(cè)）(第二版)第43頁(yè).有些事項(xiàng)是必須在新職員上班第一天就告訴他們的,除了（ )。A、公司的結(jié)構(gòu) B、公司的運(yùn)作情況C、公司的規(guī)章制度 D、其他職員的詳細(xì)薪酬情況 ( ）不屬于新職員第一天上班會(huì)安排的事項(xiàng)。、向他們提供公司的有關(guān)信息、將他們介紹給經(jīng)理C、填寫檔案D、詳細(xì)介紹核心客戶的資料3. 小李是一家外貿(mào)公司的銷售員，他第一天去公司上班會(huì)被告知一些事項(xiàng)，除了（ )。、公司的辦公區(qū)域安排 、健康和安全培訓(xùn)C、公司的規(guī)章制度 、其他職員的詳細(xì)薪酬情況4. 新職員第一天上班需要被告知一些事項(xiàng)，以便以后能快速地適應(yīng)工作，關(guān)于被告知的相關(guān)事項(xiàng)，講法不正確的是( ）A、第一天就職引導(dǎo)的

10、內(nèi)容取決于工作的內(nèi)容B、新職員第一天上班應(yīng)向其提供核心客戶的資料,以便早日進(jìn)入角色C、第一天被告知的事項(xiàng)最好以書面的形式提供D、新職員第一天上班應(yīng)向其提供健康、安全和災(zāi)難意識(shí)方面的培訓(xùn)5.人力資源部的培訓(xùn)專員需要對(duì)一批新職員進(jìn)行入職培訓(xùn),（ )不屬于培訓(xùn)專員第一天要告知的事項(xiàng)。A、公司的結(jié)構(gòu) B、公司的規(guī)章制度 C、核心客戶的詳細(xì)資料D、公司的運(yùn)作情況正確答案:1.D;D；.D;4；.C;本習(xí)題是從 “新職員第一天需要被告知的事項(xiàng)”的差不多概念角度和理解角度考核。六、考核知識(shí)點(diǎn):SK3就職過(guò)程中包括的差不多信息 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))（第二版)第4頁(yè)1在設(shè)計(jì)就職導(dǎo)向安排時(shí)，應(yīng)注意兩個(gè)因素，

11、其中之一確實(shí)是讓職員盡快開始工作，如此做的要緊目的是（ )。A、會(huì)讓他們感到自己對(duì)公司有所貢獻(xiàn)B、既然支付了工資就要給企業(yè)制造價(jià)值、盡可能多的學(xué)習(xí)到工作知D、讓職員始終處于忙碌狀態(tài)識(shí).新職員就職過(guò)程中，大部分公司會(huì)向職員提供就職信息包。關(guān)于就職過(guò)程，講法不正確的是( ）。A、就職過(guò)程從新職員開始獨(dú)立做第一份任務(wù)開始B、就職過(guò)程中要向職員介紹檔案記錄等相關(guān)工作、公司應(yīng)安排一段時(shí)刻對(duì)新職員進(jìn)行就職導(dǎo)向D、就職信息包中包含薪資情況，如付薪時(shí)刻.在設(shè)計(jì)就職導(dǎo)向安排的時(shí)候應(yīng)注意讓新職員盡快開始工作和（ )。A、記住公司所有的相關(guān)規(guī)定 、放任自由C、一次不要覆蓋太大范圍 、安排新職員做復(fù)雜的工作4.小黎是

12、一家外貿(mào)公司的新職員,在他就職過(guò)程中,公司向他提供的差不多信息應(yīng)該包括( )。辦公樓平面圖工作介紹核心客戶詳細(xì)資料工作場(chǎng)所要緊規(guī)定檔案記錄、 B、C、 、5.在設(shè)計(jì)就職導(dǎo)向安排時(shí)，應(yīng)注意兩個(gè)因素，其中之一確實(shí)是一次不要覆蓋太大范圍，如此做的要緊緣故是(）。A、講多了他們也可不能聽、沒(méi)有必要告訴職員,要讓他們自己慢慢了解、職員會(huì)對(duì)此感到厭倦D、新職員不可能一次全部記住你講的話正確答案:1.A；.A;3.；4.A;5.D.習(xí)題分析: 本習(xí)題是從“救治過(guò)程中包括的差不多信息”的差不多概念角度和理解角度考核。七、考核知識(shí)點(diǎn)：ZS12安排指導(dǎo)伙伴 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）（第二版）第48頁(yè)關(guān)于指導(dǎo)伙伴

13、的特質(zhì)和作用,講法正確的是( )。A、在選擇指導(dǎo)伙伴時(shí),越年長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)越豐富越好B、指導(dǎo)伙伴的選擇專門重要，不當(dāng)?shù)倪x擇可能會(huì)事倍功半C、績(jī)效突出是指導(dǎo)伙伴必備的素養(yǎng)D、指導(dǎo)伙伴只要耐心就能夠了2.某些類型職員在就職期間可能需要額外的支持，( )不屬于需要額外支持的職員。A、剛開始參加工作的畢業(yè)生 B、殘疾職員C、績(jī)效較高的職員 D、下崗后重返工作崗位的人.某公司招聘了一名會(huì)計(jì)人員，在該職員就職后的前幾周，公司應(yīng)該安排( )來(lái)關(guān)心他盡快適應(yīng)工作。A、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) B、客戶C、助理 D、指導(dǎo)伙伴4對(duì)給職員安排指導(dǎo)伙伴這一問(wèn)題的看法,正確的是（ )。、安排指導(dǎo)伙伴會(huì)增加新職員的惰性,無(wú)需安排、指導(dǎo)伙伴的選

14、擇專門重要，不當(dāng)?shù)倪x擇可能會(huì)事倍功半C、績(jī)效突出是指導(dǎo)伙伴必備的素養(yǎng)D、指導(dǎo)伙伴只要耐心就能夠了5.某集團(tuán)對(duì)剛?cè)肼毜膽?yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)采取了指導(dǎo)伙伴的方式。(）不是指導(dǎo)伙伴必須具有的特點(diǎn)。A、有能力協(xié)調(diào)自身工作、情愿扮演該角色、喜愛團(tuán)隊(duì)工作D、能力出眾正確答案:1.B;.C;3.D;.B;5.D.本習(xí)題是從 “安排指導(dǎo)伙伴”的差不多概念角度和理解角度考核。八、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK32如何關(guān)注職員進(jìn)展 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）(第二版)第59頁(yè)1.在新職員開始工作后，關(guān)心職員進(jìn)展的正確途徑是（ ）。A、凌駕于新職員之上B、不忽視看上去無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題C、為職員預(yù)留一定的談話時(shí)刻，最好是正式的D、職職

15、員作遇到困難時(shí)讓他們自己想方法解決2.關(guān)于關(guān)注職員進(jìn)展的講法不正確的是( ）。A、不能夠凌駕于新職員之上B、為職員預(yù)留一定的談話時(shí)刻C、忽視看上去無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題D、清晰地表明職職員作遇到困難時(shí)找誰(shuí)關(guān)心3.為了使新職員盡快適應(yīng)工作，需要全程關(guān)注新職員的進(jìn)展，關(guān)于“監(jiān)督新職員”這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，正確的是（ )。A、監(jiān)督職員意味著凌駕于新職員之上B、只有試用期期間才能夠監(jiān)督新職員、監(jiān)督新職員確實(shí)是等他們犯了錯(cuò)誤之后再批判教育、監(jiān)督的目的是為了關(guān)心他們并教給他們更有效的工作方法.關(guān)于關(guān)注職員進(jìn)展的途經(jīng),講法不正確的是（ )。A、監(jiān)督職員意味著能夠凌駕于新職員之上、為職員預(yù)留一定的談話時(shí)刻C、不要忽視看上

16、去無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題D、清晰地表明職職員作遇到困難時(shí)找誰(shuí)關(guān)心5. 關(guān)于如何關(guān)注職員進(jìn)展,并使其盡快適應(yīng)新工作，講法正確的是（ )。A、監(jiān)督職員,等他們犯了錯(cuò)誤再教育以便意義深刻B、和職員的談話最好差不多上正式的C、對(duì)所有職員一視同仁，因此他們都適用于同一種方法D、告訴他們?cè)诠ぷ饔龅嚼щy時(shí)誰(shuí)能夠關(guān)心他們正確答案:1.B；.C;.D；A；5.D。本習(xí)題是從 “如何關(guān)注職員進(jìn)展”的理解角度和應(yīng)用角度考核。第二單元 財(cái)務(wù)表現(xiàn)九、考核知識(shí)點(diǎn)：ZS利潤(rùn)、現(xiàn)金和所有者權(quán)益概念(一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版）第0頁(yè)。(二)練習(xí)題.通常情況下,企業(yè)的利潤(rùn)是指在（ ）范圍內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果。、一季度 B、

17、一年、一定的會(huì)計(jì)周期 D、一個(gè)月.在一定期限內(nèi)，（ ）超出成本的部分被定義為利潤(rùn)。、收入 B、資產(chǎn)C、負(fù)債 D、預(yù)算3依照我國(guó)現(xiàn)金治理的規(guī)定，正確的做法是(）。A、各單位不能留存現(xiàn)金B(yǎng)、各單位能夠依照自己的需要來(lái)決定留存現(xiàn)金的數(shù)額C、現(xiàn)金的收入、支出和保管業(yè)務(wù)由單位經(jīng)理負(fù)責(zé)辦理、各單位能夠留存一定限額的現(xiàn)金，然而超過(guò)限額部分必須當(dāng)天存入銀行4.廣義的現(xiàn)金，還包括在途現(xiàn)金和( )。A、收益 、發(fā)票C、資產(chǎn) D、銀行存款.關(guān)于財(cái)務(wù)的幾個(gè)差不多概念，講法不正確的是（ ）。、資產(chǎn)是企業(yè)擁有操縱權(quán)的、能以貨幣計(jì)量并能為企業(yè)提供以后經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源、所有者權(quán)益也確實(shí)是利潤(rùn)、負(fù)債是企業(yè)所承擔(dān)的、能以貨幣計(jì)

18、量、需以資產(chǎn)或勞務(wù)方式償付的債務(wù)D、所有者權(quán)益是在特定的日期平衡所有資產(chǎn)和負(fù)債的余額（三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1.C；2A;3.D；4.；5.B；其中第、題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第3、5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。十、考核知識(shí)點(diǎn)：ZK13支出（成本）的三種形式(一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))(第二版）第7頁(yè)。(二）練習(xí)題.支出(成本)包括三種形式,不屬于這三種形式的是（）。A、營(yíng)業(yè)支出 B、混合成本、資本支出 D、一般成本2日盛機(jī)械廠新購(gòu)進(jìn)了一批機(jī)器設(shè)備,這屬于( )。A、營(yíng)業(yè)支出 B、混合成本、資本支出 D、一般成本3.支出(成本）有三種形式,混合成本是指( ）的成本。A、

19、沒(méi)有持久價(jià)值 B、具有持久價(jià)值、價(jià)值在一定時(shí)刻范圍內(nèi)體現(xiàn) D、價(jià)值永不消逝支出（成本)包括三種形式，工資和辦公費(fèi)用屬于企業(yè)支出形式中的( ）。A、混合支出 、營(yíng)業(yè)支出C、資本支出 、一般支出關(guān)于支出的三種形式,講法正確的是（ )。、由于營(yíng)業(yè)支出沒(méi)有持久價(jià)值,因此企業(yè)應(yīng)想盡方法取消一切營(yíng)業(yè)支出、由于資本支出是支出的一種,因此支出產(chǎn)生時(shí)就直接沖減了利潤(rùn)C(jī)、資產(chǎn)只會(huì)隨著折舊減值而不可能增值、混合成本是營(yíng)業(yè)支出和資本支出的混合(三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案: 1.D；2.C；3.C；4.B；.D;其中第3題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第1、4、題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核；第2題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十

20、一、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK1四大會(huì)計(jì)種類（一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版)第77頁(yè)。（二)練習(xí)題.企業(yè)預(yù)期以后要實(shí)現(xiàn)的報(bào)表是(）的結(jié)果。、成本會(huì)計(jì) B、打算和預(yù)算會(huì)計(jì)、治理會(huì)計(jì) 、財(cái)務(wù)賬戶2.關(guān)于產(chǎn)品、生產(chǎn)線、加工品的詳細(xì)成本報(bào)告的會(huì)計(jì)種類是(）。A、治理會(huì)計(jì) B、成本會(huì)計(jì)C、財(cái)務(wù)賬戶 、打算和預(yù)算會(huì)計(jì)3.不屬于企業(yè)四大會(huì)計(jì)種類的是( )。A、成本會(huì)計(jì) 、運(yùn)營(yíng)會(huì)計(jì)、治理會(huì)計(jì) D、打算和預(yù)算會(huì)計(jì).關(guān)于成本會(huì)計(jì),講法正確的是（ ）。A、有固定的法律文本B、記錄的是企業(yè)的“財(cái)務(wù)歷史”C、是治理層獲得財(cái)務(wù)信息和其他數(shù)據(jù)的依據(jù)D、能夠按照企業(yè)的需要進(jìn)行格式調(diào)整.財(cái)務(wù)賬戶是會(huì)計(jì)種類的一種,關(guān)于

21、財(cái)務(wù)賬戶，講法不正確的是( ）。A、財(cái)務(wù)賬戶是企業(yè)業(yè)務(wù)的年度賬戶B、財(cái)務(wù)賬戶是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的法定要求，必須按照法律法規(guī)提交會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)賬戶是企業(yè)內(nèi)部賬戶，無(wú)需外部的會(huì)計(jì)公司進(jìn)行審計(jì)D、財(cái)務(wù)賬戶記錄的是企業(yè)的“財(cái)務(wù)歷史”（三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1B;2.B;3B；4D;5.；其中第13題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第、5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。十二、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK35現(xiàn)金流量表(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))(第二版）第6頁(yè)。(二）練習(xí)題1.投資活動(dòng)的現(xiàn)金流入結(jié)構(gòu)比率等于（ ）。A、投資活動(dòng)現(xiàn)金流入量/投資活動(dòng)現(xiàn)金流出量B、投資活動(dòng)現(xiàn)金流入量/現(xiàn)金流入量總額C、投資活動(dòng)現(xiàn)金

22、流入量/籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量、投資活動(dòng)現(xiàn)金流出量/投資活動(dòng)現(xiàn)金流入量.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流入結(jié)構(gòu)比率等于（ ）。、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量/經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流出量、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量/現(xiàn)金流入量總額C、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量/籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量D、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流出量/經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量3.現(xiàn)金流量是指企業(yè)中（ )。、現(xiàn)金的流入和流出 B、現(xiàn)金等價(jià)物的流入和流出、各種短期存款的流入和流出 、現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物的流入和流出.籌資活動(dòng)的現(xiàn)金流入結(jié)構(gòu)比率等于( )。、籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量籌資活動(dòng)現(xiàn)金流出量B、籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量/現(xiàn)金流入量總額C、籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量/投資活動(dòng)現(xiàn)金流入量D、籌資活動(dòng)現(xiàn)金流出量/籌資活動(dòng)現(xiàn)金流入量

23、5盈利現(xiàn)金比率是盈利質(zhì)量分析的重要指標(biāo),關(guān)于這一概念,講法正確的是（)。、在一般情況下，比率越大，企業(yè)盈利質(zhì)量反而低B、盈利現(xiàn)金比率反映企業(yè)當(dāng)期經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流量是否足以支付資本性支出所需要的現(xiàn)金C、假如比率小于，講明本期凈利中存在尚未實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的收入D、盈利現(xiàn)金比率=經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流量/資本性支出（三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1.B；2.B;3；4.;5.;其中第1-4題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。十三、考核知識(shí)點(diǎn)：K05傳統(tǒng)的成本分類（一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))（第二版）第93頁(yè)。（二)練習(xí)題1.傳統(tǒng)分類中的治理費(fèi)用,也能夠稱為（ )。A、決策性固定成本

24、B、非決策性固定成本、決策性可變成本 、非決策性可變成本2.企業(yè)的運(yùn)作會(huì)產(chǎn)生治理費(fèi)用，不屬于治理費(fèi)用的是（ )。A、財(cái)務(wù)成本 B、研發(fā)費(fèi)用C、后勤部門成本 D、機(jī)器設(shè)備成本3在一定的產(chǎn)量范圍內(nèi),與產(chǎn)量的增減變化沒(méi)有直接關(guān)系的費(fèi)用被稱為（ ）。A、生產(chǎn)費(fèi)用 B、直接成本C、可變成本 D、治理費(fèi)用4.甲公司是一家聞名的生產(chǎn)型企業(yè)，在該公司的各種成本中不屬于其直接成本的是( )。、技術(shù)支持費(fèi) B、原材料、元件和耗材C、直接人工費(fèi) D、水電費(fèi)5.傳統(tǒng)的成本分類方法將成本分為三種形式，這種分類方法產(chǎn)生于(）企業(yè)。A、生產(chǎn)型 B、商業(yè)型、流通型 D、中介型(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1.A;2.D； 3.

25、D;4A;.A;其中第1、2、5題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第3題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核；第題是從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十四、考核知識(shí)點(diǎn):ZSK6單位和項(xiàng)目成本模式(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版）第03頁(yè)。(二）練習(xí)題.小李在一家大型家具制造企業(yè)的財(cái)務(wù)部門工作,在計(jì)算公司成本時(shí),她所在的公司適合使用( ）成本模式。A、單位 B、項(xiàng)目C、混合 D、總體2一家零件生產(chǎn)企業(yè)在計(jì)算公司成本時(shí)，適合使用( )成本模式。A、單位 B、項(xiàng)目C、混合 D、總體3.小張所在的公司是一家治理咨詢公司，在進(jìn)行成本計(jì)算時(shí),該公司適合使用（ )成本模式。A、總體 B、單位C、項(xiàng)目 D、混合4.吳

26、總是一家建筑公司的老總，在對(duì)公司成本進(jìn)行計(jì)算時(shí),他的公司適合采納( ）成本模式。A、單位 B、項(xiàng)目C、混合 D、總體5.小何所在的公司是一家廣告公司，在進(jìn)行成本計(jì)算時(shí),該公司適合使用( )成本模式。、總體 B、單位、項(xiàng)目 D、混合（三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案： 1.A;2.A;3.C；4B；5C；其中第1-5題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十五、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK36盈虧平衡分析(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）(第二版）第104頁(yè)。(二）練習(xí)題.某企業(yè)的盈虧平衡點(diǎn)是0 000件物資,那個(gè)季度的銷量是10000件，表示該企業(yè)（ ）。A、虧損 B、盈利、不虧不盈 D、無(wú)法推斷2.假如銷售量曲線位于

27、盈虧平衡點(diǎn)左側(cè),則表示（ )。A、虧損 B、盈利C、不虧不盈 D、無(wú)法推斷3.盈虧平衡點(diǎn)是( ）和總成本的交叉點(diǎn)。、資產(chǎn) 、負(fù)債C、利潤(rùn) D、銷售收入4.某企業(yè)的盈虧平衡點(diǎn)是1000件物資，那個(gè)季度的銷量是10 00件，表示該企業(yè)（ ）。、虧損 B、盈利C、不虧不盈 D、無(wú)法推斷5.關(guān)于盈虧平衡點(diǎn),講法不正確的是（ )。A、各種類型公司的盈虧平衡點(diǎn)的高度差不多上一樣的B、銷售收入位于盈虧平衡點(diǎn)以下,則表示虧損、銷售收入位于盈虧平衡點(diǎn)以上,則表示盈利D、盈虧平衡點(diǎn)是指銷售收入和總成本的交點(diǎn)（三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1C；2.;D；4.B;5.;其中第3題從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第2、5題

28、從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核;第、4題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十六、考核知識(shí)點(diǎn)：ZS1邊際成本計(jì)算（一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）(第二版）第10頁(yè)。（二）練習(xí)題1.一家出版社某書籍的可能銷售量是3 000本，盈虧臨界點(diǎn)的銷售量是20 000本，庫(kù)存量是50本,該公司的安全邊際是( )本。、10 00 B、15 00C、5 0 D、25 0002.某些行業(yè)經(jīng)常使用邊際成本計(jì)算的方法來(lái)計(jì)算成本,邊際成本計(jì)算時(shí)只需考慮（ )。A、固定成本 B、總成本C、可變成本 D、治理費(fèi)用.安全邊際率是用相對(duì)數(shù)來(lái)表示的安全邊際,它等于(）。A、現(xiàn)有的銷售量-盈虧臨界點(diǎn)的銷售量B、現(xiàn)有銷售量安全邊際、現(xiàn)有銷售量

29、/盈虧臨界點(diǎn)的銷售量D、1-盈虧臨界點(diǎn)的銷售量/現(xiàn)有銷售量4.關(guān)于安全邊際，講法正確的是（ ）。A、安全邊際等于盈虧臨界點(diǎn)的銷售量減去現(xiàn)有的銷售量、安全邊際只能夠用絕對(duì)數(shù)表示C、安全邊際越大,講明企業(yè)發(fā)生虧損的可能性越大D、安全邊際能夠表示從現(xiàn)有銷量到盈虧臨界點(diǎn)還有多大差距5.生產(chǎn)某訂書機(jī)的相關(guān)成本如下:生產(chǎn)成本13.5元,直接分銷成本1.元,售價(jià)4元。那么那個(gè)訂書機(jī)的邊際成本是（)。、24 B、14.6C、1.4 D、251（三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1.A；.C;3.；4.D；.B；其中第2、題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第、5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核;第1題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十

30、七、考核知識(shí)點(diǎn):SK07財(cái)務(wù)預(yù)算的內(nèi)涵與形式（一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè))（第二版）第112頁(yè)。（二）練習(xí)題1財(cái)務(wù)預(yù)算的報(bào)表有多種形式,不屬于財(cái)務(wù)預(yù)算的報(bào)表是( )。、可能利潤(rùn)表 B、成本核算表C、可能資金流量表 、可能資產(chǎn)負(fù)債表財(cái)務(wù)預(yù)算要緊用于確定企業(yè)的()。A、固定資產(chǎn) B、流淌負(fù)債C、預(yù)期的現(xiàn)金收入和現(xiàn)金支出 、所有者權(quán)益3.財(cái)務(wù)治理包括專門多環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)間相互關(guān)聯(lián),其中財(cái)務(wù)預(yù)確實(shí)是財(cái)務(wù)操縱的( ）。A、結(jié)果 B、先導(dǎo)、具體化 D、定量化4.關(guān)于財(cái)務(wù)預(yù)算及其形式，講法不正確的是( ）。A、財(cái)務(wù)預(yù)確實(shí)是財(cái)務(wù)治理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)B、財(cái)務(wù)預(yù)確實(shí)是編制企業(yè)總預(yù)算的依據(jù)之一C、可能資產(chǎn)負(fù)債

31、表和可能損益表差不多上財(cái)務(wù)預(yù)算的形式、財(cái)務(wù)預(yù)算的先導(dǎo)是財(cái)務(wù)操縱5.關(guān)于財(cái)務(wù)預(yù)算這一概念，講法正確的是（ )。A、財(cái)務(wù)預(yù)算必須服從決策目標(biāo)的要求、財(cái)務(wù)預(yù)算確實(shí)是指現(xiàn)金預(yù)算C、財(cái)務(wù)預(yù)算的先導(dǎo)是財(cái)務(wù)操縱、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)需要以財(cái)務(wù)預(yù)算的結(jié)果為依據(jù)（三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1. B；2.;3B;4；5;其中第1-3題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第4、題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。十八、考核知識(shí)點(diǎn)：Z3改進(jìn)財(cái)務(wù)預(yù)算的輔助手段(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))(第二版)第16頁(yè)。（二）練習(xí)題1改善財(cái)務(wù)預(yù)算的輔助手段包括圍繞關(guān)鍵性預(yù)測(cè)展開靈敏度分析和( )。A、忽視新生事物B、只利用一種成本計(jì)算方法C、忽視

32、打算外的細(xì)微變化D、對(duì)新生事物或重大變化做出理性推斷2.小王是一家外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)，最近打算改進(jìn)公司的財(cái)務(wù)預(yù)算,( )可不能有助于他實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)。A、圍繞關(guān)鍵性預(yù)測(cè)展開靈敏度分析 B、對(duì)新生事物做出理性推斷C、將成本計(jì)算方法簡(jiǎn)單化 D、對(duì)重大變化做出理性推斷3.小趙是一家公司的財(cái)務(wù)總監(jiān),最近打算改進(jìn)公司的財(cái)務(wù)預(yù)算,( ）有助于他實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)。、忽視新生事物、只利用一種成本計(jì)算方法C、不重視可能會(huì)出現(xiàn)的重大變化、對(duì)新生事物或重大變化做出理性推斷4耗資億多英鎊的英國(guó)倫敦的“千年穹頂”因游人不足而關(guān)閉。這講明在做預(yù)算時(shí),應(yīng)該（ )。A、忽視新生事物、只利用一種成本計(jì)算方法C、不重視可能會(huì)出現(xiàn)的重大變化

33、D、對(duì)新生事物或重大變化做出理性推斷5.預(yù)算往往是建立在一些假設(shè)（如銷售量預(yù)測(cè))的基礎(chǔ)上，但這些假設(shè)可能并不適應(yīng)于下一個(gè)時(shí)刻周期,這就需要在做預(yù)算時(shí)留出一定的空間以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化。這一思想是預(yù)算輔助手段中的( )。A、圍繞關(guān)鍵性預(yù)測(cè)展開靈敏度分析 B、對(duì)新生事物做出理性推斷、對(duì)重大變化做出理性推斷 D、只利用一種成本計(jì)算方法(三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1.D； 2.; 3.D； 4D；5.；其中第1題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核；第2-4題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。十九、考核知識(shí)點(diǎn):ZSK16造成差異的典型緣故（一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè))（第二版）

34、第120頁(yè)。(二)練習(xí)題.紅日公司預(yù)測(cè)它的銷售部門每月能夠賣出2 000件產(chǎn)品，而實(shí)際上只賣出了1 500件。這屬于（ )造成的預(yù)測(cè)逆差。A、銷售生產(chǎn)力 B、業(yè)務(wù)級(jí)不的改變C、打算外支出 D、價(jià)格差不2.昌盛公司由于業(yè)務(wù)量增加,新職員招聘打算提早,本季度薪水支付增加了1 200元，這屬于()造成的預(yù)測(cè)差異。A、銷售生產(chǎn)力 、業(yè)務(wù)級(jí)不的改變、企業(yè)文化 D、價(jià)格差不.星盛集團(tuán)由于年度保險(xiǎn)費(fèi)比可能高,因此每月的保險(xiǎn)費(fèi)比預(yù)期的高出25元,這屬于( ）造成的預(yù)測(cè)逆差。A、銷售生產(chǎn)力 B、業(yè)務(wù)級(jí)不的改變C、打算外支出 、企業(yè)文化4.造成財(cái)務(wù)預(yù)算與實(shí)際結(jié)果出現(xiàn)差異的緣故專門多，( ）通常可不能造成這種差異。

35、A、價(jià)格的差不 B、效率或生產(chǎn)力因素、企業(yè)的文化 、打算外支出.關(guān)于預(yù)算差異及產(chǎn)生差異的緣故,講法不正確的是( ）。、業(yè)務(wù)級(jí)不的改變可能會(huì)導(dǎo)致預(yù)算和實(shí)際產(chǎn)生差異B、預(yù)算和實(shí)際實(shí)施結(jié)果往往有差異,因此做預(yù)算沒(méi)有太大意義、對(duì)差異進(jìn)行分析,能夠給經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管提供有章可循的信息D、一些不可控的打算外支出可能對(duì)預(yù)算的結(jié)果產(chǎn)生阻礙（三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：A；2.B；C;4.C;5.B；其中第4題從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核；第、2、3題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。二十、考核知識(shí)點(diǎn)：ZS3改進(jìn)成本效率的方法 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版）第12頁(yè)1由于豐田汽車在質(zhì)量方面

36、存在問(wèn)題,在召回過(guò)程中需要支付大量的賠償費(fèi)用。這一事件啟發(fā)我們能夠通過(guò)（)方法來(lái)改進(jìn)成本效率。A、提高績(jī)效 B、減少白費(fèi)、改善質(zhì)量 D、縮減人員2.“在同樣成本的基礎(chǔ)上取得更多的業(yè)務(wù)，或者在取得同樣業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上降低成本”,這屬于利用（)方法改進(jìn)成本效率。A、提高績(jī)效 B、改善質(zhì)量、減少白費(fèi) D、縮減人員3.李經(jīng)理最近想要采取一些措施提高成本效率，他能夠采取的措施不包括（)。A、減少白費(fèi) B、提高績(jī)效、改善質(zhì)量 、擴(kuò)編人員.趙經(jīng)理最近想要采取一些措施提高成本效率,他能夠采取的措施是( )。A、改善質(zhì)量 、籌集資金C、調(diào)查市場(chǎng) 擴(kuò)編人員5. “有些采購(gòu)項(xiàng)目是否非買不可?”考慮這一問(wèn)題是從（ ）角度

37、來(lái)改進(jìn)成本效率的。A、提高績(jī)效 B、減少白費(fèi)C、改善質(zhì)量 D、縮減人員練習(xí)題答案：1.;2A;D;A;.B.本習(xí)題是從 “改進(jìn)成本效率的方法”的理解角度和應(yīng)用角度考核。第三單元 工作環(huán)境二十一、考核知識(shí)點(diǎn):ZK9職工享有的安全生產(chǎn)保障權(quán)利 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))（第二版）第133頁(yè)1小孫在一家小煤礦工作,一天下井時(shí),小孫感受到礦下情況異常,通風(fēng)系統(tǒng)看起來(lái)出了問(wèn)題。因此他就向老總反映,要求返回地面，但老總覺得沒(méi)事，不同意他返回,并威脅他假如不接著工作就扣掉他這月的工資。小孫老總的做法侵犯了小孫的（ ）。A、緊急避險(xiǎn)權(quán) B、檢舉建議權(quán)C、知情權(quán) D、求償權(quán)2.不屬于企業(yè)職工享有的安全生產(chǎn)保障權(quán)

38、利的是( )。A、求償權(quán) B、緊急避險(xiǎn)權(quán)C、集會(huì)權(quán) D、檢舉建議權(quán)3.企業(yè)有義務(wù)在與職工簽訂的勞動(dòng)合同中明確告知所從事的工作的危險(xiǎn)因素和事故應(yīng)急措施,這體現(xiàn)了職員享有安全生產(chǎn)保障權(quán)利中的（)。A、求償權(quán) B、知情權(quán)C、拒絕權(quán) D、檢舉建議權(quán).發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,職工有權(quán)依照勞動(dòng)合同和工傷保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定，享有相應(yīng)的補(bǔ)償金，這屬于企業(yè)職工享有的（ )。A、求償權(quán) B、檢舉建議權(quán)C、知情權(quán) 、緊急避險(xiǎn)權(quán)5對(duì)治理者做出的違規(guī)指揮,職工有權(quán)不執(zhí)行，為保障這一權(quán)利，同時(shí)安全生產(chǎn)法第46條明確規(guī)定“企業(yè)不得因職工對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)工作提出批判、檢舉、控告或者拒絕違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)工作而降低其工資、福利等待遇或者

39、解除與其訂立的勞動(dòng)合同”。這一法規(guī)條例表明企業(yè)職工擁有( )。A、拒絕權(quán) B檢舉建議權(quán)C、求償權(quán) 、知情權(quán)練習(xí)題答案:1;C;3B；4.A；.A.本習(xí)題是從 “職工享有的安全生產(chǎn)保障權(quán)利”的差不多概念角度和理解角度考核。二十二、考核知識(shí)點(diǎn)：ZSK4職工應(yīng)盡的安全生產(chǎn)保障義務(wù) 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè))（第二版)第3頁(yè).職工在享有安全生產(chǎn)保障權(quán)利的同時(shí),也負(fù)有以自己的行為保證安全生產(chǎn)的義務(wù),職工應(yīng)盡的義務(wù)不包括(）。A、服從治理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品、了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施C、同意安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)D、發(fā)覺事故隱患應(yīng)及

40、時(shí)向企業(yè)安全生產(chǎn)治理人員或要緊負(fù)責(zé)人報(bào)告2.為了確保職工具備熟練的安全生產(chǎn)技能，以及對(duì)不安全因素和事故隱患、突發(fā)事故的預(yù)防處理能力和經(jīng)驗(yàn)，安全生產(chǎn)法第五十條明確規(guī)定，職工應(yīng)盡( )的義務(wù)。A、遵章守紀(jì)、服從治理、同意安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)C、正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品D、發(fā)覺事故隱患應(yīng)及時(shí)向企業(yè)安全生產(chǎn)治理人員或要緊負(fù)責(zé)人報(bào)告.不屬于企業(yè)職工應(yīng)盡的安全生產(chǎn)保障義務(wù)的是（ ）。A、遵章守紀(jì) 、同意安全生產(chǎn)教育C、發(fā)覺事故隱患及時(shí)匯報(bào) 、執(zhí)行治理者做出的任何指揮4作為企業(yè)職工,在發(fā)覺事故隱患時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向( )報(bào)告。A、同事 、安全生產(chǎn)治理人員C、客戶 、政府機(jī)關(guān)5.關(guān)于

41、職工享有的安全生產(chǎn)保障權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),講法正確的是( ）。、職工在生產(chǎn)過(guò)程中權(quán)利遠(yuǎn)大于義務(wù)B、職工要積極履行義務(wù)，權(quán)利不要也行、權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利D、假如不使用享有的權(quán)利就沒(méi)有必要履行義務(wù)練習(xí)題答案：1.B;2.B;3.D；.B；5C.本習(xí)題是從“職工應(yīng)盡的安全生產(chǎn)保障義務(wù)”的差不多概念角度和理解角度考核。二十三、考核知識(shí)點(diǎn)：ZK17安全生產(chǎn)法 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）（第二版）第38頁(yè)1.目前,強(qiáng)調(diào)企業(yè)是安全生產(chǎn)主體，企業(yè)法定代表人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任者的法律是(）。A、消防法 B、勞動(dòng)合同法、安全生產(chǎn)法 D、職業(yè)病防治法2.對(duì)從業(yè)人員享有的安全生產(chǎn)權(quán)

42、利和應(yīng)盡的義務(wù)加以規(guī)定的法律是（ ）。A、消防法 B、職業(yè)病防治法C、建筑法 D、安全生產(chǎn)法3.目前，對(duì)生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理作了規(guī)定的法律是（ ）。、消防法 、建筑法C、安全生產(chǎn)法 D、勞動(dòng)合同法4.要求企業(yè)建立各種安全保障制度的法律是（）。A、消防法 B、職業(yè)病防治法C、建筑法 D、安全生產(chǎn)法5.依照我國(guó)安全生產(chǎn)法的規(guī)定,（ ）是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。、職工 B、從業(yè)人員、政府相關(guān)部門 、企業(yè)法定代表人練習(xí)題答案:1.C;2.D；.C;4;5.D本習(xí)題是從 “安全生產(chǎn)法”的理解角度和應(yīng)用角度考核。二十四、考核知識(shí)點(diǎn):ZK1培訓(xùn)與教育 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))（第二版)第154頁(yè)企業(yè)

43、中發(fā)生專門多事故，部分是因?yàn)槁殕T的工作責(zé)任感不強(qiáng)、紀(jì)律松散而造成的，針對(duì)此情況,企業(yè)首先應(yīng)該對(duì)職員進(jìn)行( ）的教育。、經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn) 、安全規(guī)程C、安全技術(shù)知識(shí) 、安全意識(shí)2.不同行業(yè)的安全技術(shù)內(nèi)容不同,因此，企業(yè)要針對(duì)自身的特點(diǎn)進(jìn)行( ）的教育。、安全規(guī)程 B、事故教訓(xùn)、安全技術(shù)知識(shí) D、安全意識(shí)3.屬于企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職員進(jìn)行健康與安全治理方面的培訓(xùn)與教育的是（ )教育。A、安全規(guī)程 、壓力治理C、職業(yè)修養(yǎng) D、技能水平4小吳是某生產(chǎn)車間組長(zhǎng)，他發(fā)覺新招的幾個(gè)操作工人對(duì)一些安全操作規(guī)程不以為然,認(rèn)為不可能發(fā)生事故,為了讓職員警醒,印象深刻，牢記不忘,小吳能夠?qū)λ麄冞M(jìn)行(）的培訓(xùn)和教育。A、安全技

44、術(shù)知識(shí) 、安全規(guī)程C、經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn) 、勞動(dòng)防護(hù)方針、政策5.( ）教育不屬于企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職員進(jìn)行健康與安全治理方面培訓(xùn)與教育的范疇。A、事故教訓(xùn) B、安全意識(shí)C、安全技術(shù)知識(shí) D、職業(yè)修養(yǎng)練習(xí)題答案:.D;2.；3.A;4.C;5.D;本習(xí)題是從 “培訓(xùn)與教育”的差不多概念角度和理解角度考核。二十五、考核知識(shí)點(diǎn):ZSK19生產(chǎn)安全事故的分類(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）(第二版）第頁(yè)。（二）練習(xí)題.造成1 00萬(wàn)元以上 0萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故屬于( ）事故。A、特不重大 B、較大C、一般 、重大2.07年5月,山西一家煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,造成2人死亡、23人受傷(其中人重

45、傷），直接經(jīng)濟(jì)損失1 13.4萬(wàn)元。依照生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例,這次事故屬于( ）事故。A、特不重大 、較大C、一般 、重大.某市造船廠船塢工地在吊裝主梁過(guò)程中發(fā)生坍塌,造成2人死亡,9人重傷。依照生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例，這次事故屬于（ )事故。、特不重大 B、重大C、一般 D、較大2008年,某省發(fā)生了一起嚴(yán)峻的潰壩事故，共有20多人遇難身亡。依照生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例,這起事故屬于（ ）事故。A、特不重大 、重大C、一般 D、較大5.依照生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例，關(guān)于生產(chǎn)安全事故的分類，講法不正確的是（）。A、直接經(jīng)濟(jì)損失為一億元以上的事故為特不重大事故B、生

46、產(chǎn)安全事故可分為五個(gè)等級(jí)、造成10人以上30人以下死亡的為重大事故D、直接經(jīng)濟(jì)損失為1 000萬(wàn)以下的事故是一般事故(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案： 1.B；.;.C；4.A； 5B；其中第1題從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核；第2-題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。二十六、考核知識(shí)點(diǎn):Z08危險(xiǎn)性等級(jí)劃分參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）（第二版)第166頁(yè)1星日公司面臨一個(gè)造成人員重大傷亡和系統(tǒng)嚴(yán)峻破壞的危險(xiǎn),這危險(xiǎn)屬于（ ）等級(jí)。、安全的 、災(zāi)難性的C、危險(xiǎn)的 D、臨界的2.危險(xiǎn)性等級(jí)中的臨界等級(jí)是指（ ）。A、可不能造成人員傷亡 B、處于事故的邊緣狀態(tài)C、會(huì)造成人員傷亡 、造成人

47、員重大傷亡3.關(guān)于危險(xiǎn)性及其等級(jí)劃分,講法正確的是( )。A、危險(xiǎn)性可劃分為三個(gè)等級(jí)、各個(gè)等級(jí)都會(huì)造成人員傷亡和系統(tǒng)破壞C、“會(huì)造成人員傷亡和系統(tǒng)損壞,要立即采取防范措施”是危險(xiǎn)性等級(jí)的第三個(gè)級(jí)不、對(duì)危險(xiǎn)性進(jìn)行等級(jí)劃分意義不大4.危險(xiǎn)性等級(jí)中的災(zāi)難性等級(jí)是指（）。A、可不能造成系統(tǒng)損壞 、造成人員重大傷亡C、會(huì)造成人員傷亡 、處于事故的邊緣狀態(tài)5.盛典公司面臨一個(gè)可不能造成人員傷亡及系統(tǒng)破壞的危險(xiǎn)，這危險(xiǎn)屬于（ ）等級(jí)。A、安全的 B、臨界的、危險(xiǎn)的 D、災(zāi)難性的練習(xí)題答案:1B;2；3.C;B;A;本習(xí)題是從 “危險(xiǎn)性等級(jí)劃分”的差不多概念角度和理解角度考核。二十七、考核知識(shí)點(diǎn)：ZK4安全檢

48、查表的類型 (一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）(第二版)第67頁(yè)。（二)練習(xí)題1（)安全檢查表是由專業(yè)機(jī)構(gòu)所編制的安全檢查表。A、審查設(shè)計(jì) B、廠級(jí)C、工段及崗位 D、專業(yè)性2興業(yè)公司是一家新建的煤礦企業(yè),公司要全面、系統(tǒng)地審查工程的各項(xiàng)安全狀況，適合采納（ ）的安全檢查表。A、審查設(shè)計(jì) B、廠級(jí)C、車間 D、專業(yè)性3.( )的安全檢查表的重點(diǎn)是放在因違規(guī)操作而引起的多發(fā)性事故上。A、車間 B、廠級(jí)C、工段及崗位 D、專業(yè)性4雪花冷飲的冷凍倉(cāng)儲(chǔ)部門要對(duì)壓力容器進(jìn)行定期的安全檢查，應(yīng)該采納( )的安全檢查表。A、審查設(shè)計(jì) B、廠級(jí)C、工段及崗位 、專業(yè)性5.（ ）是分析和辨識(shí)系統(tǒng)危險(xiǎn)性的差

49、不多方法，也是進(jìn)行系統(tǒng)安全性評(píng)價(jià)的重要技術(shù)手段。A、風(fēng)險(xiǎn)檢查表 B、個(gè)人預(yù)測(cè)C、甘特圖 D、安全檢查表(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1.D； 2.A； 3.C；4.D；5.D；其中第1、5題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第2、4題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。二十八、考核知識(shí)點(diǎn)：ZK2 預(yù)防事故的原則 (一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）（第二版)第168頁(yè)。（二)練習(xí)題1.為了防止安全和健康事故發(fā)生,應(yīng)該遵循的原則不包括（ )。、發(fā)生事故后，等高層領(lǐng)導(dǎo)指示后再采取行動(dòng)B、個(gè)性化評(píng)估C、執(zhí)行防范措施D、盡力幸免事故的發(fā)生2.“使用機(jī)械起重設(shè)備代替人工處理”這屬于預(yù)防安全和健康事故原則中的()原則

50、。A、把勞動(dòng)愛護(hù)的措施放在優(yōu)先位置 B、個(gè)性化評(píng)估C、盡可能幸免事故發(fā)生 D、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估.用好機(jī)器代替可能存在問(wèn)題的機(jī)器,而不是冒險(xiǎn)使用。這體現(xiàn)了預(yù)防安全和健康事故原則中的( )原則。A、把勞動(dòng)愛護(hù)的措施放在優(yōu)先位置 B、個(gè)性化評(píng)估C、提供指導(dǎo)和信息 D、解決風(fēng)險(xiǎn)的起源4.針對(duì)計(jì)算機(jī)工作站的設(shè)計(jì)，調(diào)查從事計(jì)算機(jī)工作的人。這屬于預(yù)防安全和健康事故原則中的( ）原則。A、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 B、個(gè)性化評(píng)估C、解決風(fēng)險(xiǎn)的起源 、提供指導(dǎo)和信息5.“運(yùn)用安全系統(tǒng)工程原理和方法對(duì)系統(tǒng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行辨識(shí)和分析，推斷系統(tǒng)發(fā)生事故和職業(yè)危險(xiǎn)的可能性及其嚴(yán)峻程度,為制定防范措施提供科學(xué)依據(jù)”，體現(xiàn)了預(yù)防事故的

51、( ）原則。、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 、個(gè)性化評(píng)估C、解決風(fēng)險(xiǎn)的起源 、提供指導(dǎo)和信息(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案:1A；C； 3.D; .B;5.;其中第題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第5題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核。第四單元 資源配置二十九、考核知識(shí)點(diǎn):S44資源的概念和類型(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè))（第二版）第8頁(yè)。（二）練習(xí)題.對(duì)一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)來(lái)講，資源是( )環(huán)節(jié)。A、輸入 、輸出C、轉(zhuǎn)化過(guò)程 D、交易過(guò)程2.對(duì)一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)來(lái)講,產(chǎn)品屬于企業(yè)的（ )環(huán)節(jié)。A、輸入 、輸出C、轉(zhuǎn)化過(guò)程 D、交易過(guò)程3.組織在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中需要專門多資源,這些資源通常不包括( )。A、生產(chǎn)原料 B、設(shè)

52、備設(shè)施C、資金 D、組織文化.企業(yè)的運(yùn)作方式通常可被描述成輸入、轉(zhuǎn)化和輸出三個(gè)過(guò)程，關(guān)于這三個(gè)過(guò)程,講法正確的是（ ）。、產(chǎn)品屬于企業(yè)運(yùn)作的輸入過(guò)程、生產(chǎn)屬于企業(yè)運(yùn)作的轉(zhuǎn)化過(guò)程、生產(chǎn)屬于企業(yè)運(yùn)作的輸入過(guò)程、資源屬于企業(yè)運(yùn)作的轉(zhuǎn)化過(guò)程5.不同的企業(yè)盡管各自需要和擁有的資源不同,但都要將這些資源通過(guò)轉(zhuǎn)化過(guò)程形成產(chǎn)品，才能制造價(jià)值。關(guān)于農(nóng)場(chǎng)來(lái)講,其所需的資源(輸入）不包括( ）。A、種子 、農(nóng)用器械C、農(nóng)產(chǎn)品 、農(nóng)業(yè)工人(三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1A;2.B; 3D；4.B;5;其中第3題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第1、2、4題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核;第題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。三十、考核知

53、識(shí)點(diǎn)：ZSK09要緊資源和輔助資源 參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）(第二版）第182頁(yè)1某公司致力于高科技產(chǎn)業(yè)，在人力資源方面，（ ）部門的人員是該公司的核心人員。A、研發(fā) B、財(cái)務(wù)、設(shè)備治理 D、人力資源2.各種資源具有不同的用途,用于核心業(yè)務(wù)的資源稱為（ )。、要緊資源 B、輔助資源、稀缺資源 D、可再生資源資源有要緊資源和輔助資源之分，講法正確的是(）。A、在汽車制造方面，車間、土地是要緊資源B、大公司才有要緊資源,小公司沒(méi)有要緊資源C、用于核心業(yè)務(wù)的資源是要緊資源,因此輔助資源可有可無(wú)D、要緊資源和輔助資源并沒(méi)有明確的界限,在一個(gè)業(yè)務(wù)中是要緊資源的在另一個(gè)業(yè)務(wù)中可能是輔助資源4.在汽車制造

54、方面,( ）是次要物質(zhì)資源。A、建筑設(shè)施 B、汽車的輪胎C、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī) 、制造汽車組件的設(shè)備5.關(guān)于一個(gè)蔬菜種植基地來(lái)講,( )是它的要緊資源。、大棚 、工具C、土地 D、塑料薄膜練習(xí)題答案:1.A；.A；3.D;4A;5.;本習(xí)題是從 “要緊資源和輔助資源”的差不多概念角度和理解角度考核。三十一、考核知識(shí)點(diǎn):SK45資源治理流程以及涉及的關(guān)鍵要素(一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版)第18頁(yè)。（二)練習(xí)題1.采購(gòu)流程屬于資源治理流程中的( )時(shí)期。、打算 B、組織C、操縱 D、實(shí)施2.設(shè)施維護(hù)和保存記錄屬于資源治理流程中的（ )時(shí)期。A、打算 B、組織C、操縱 D、測(cè)評(píng)3.資源

55、治理的流程不包括( ）。、打算 、分析C、組織 D、操縱4.操縱是資源治理流程的一個(gè)時(shí)期，這一時(shí)期所涉及的關(guān)鍵要素不包括( ）。A、存貨操縱 B、環(huán)境操縱C、維護(hù) D、調(diào)度5.打算是資源治理流程的一個(gè)時(shí)期，這一時(shí)期所涉及的關(guān)鍵要素不包括（ )。A、預(yù)測(cè) B、資源打算C、選擇供應(yīng)商 、保存記錄(三)練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1.B；2C;3B;4.D;.；這五道題目均是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核。三十二、考核知識(shí)點(diǎn):ZK46時(shí)刻-序列分析方法(一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè)）（第二版）第188頁(yè)。(二)練習(xí)題1.李經(jīng)理所在公司的長(zhǎng)期銷售記錄顯示,公司棉衣的銷售量平均每年增長(zhǎng)0%,今年公司共銷

56、售了0 000件棉衣，李經(jīng)理?yè)?jù)此預(yù)測(cè)明年公司的棉衣銷售量為22 00件。那么,李經(jīng)理采取的這種需求預(yù)測(cè)方法是（ )。A、周期分析法 、趨勢(shì)分析法C、季節(jié)性模式分析法 D、隨機(jī)事件分析法2.時(shí)刻-序列分析一般包括四種分析方法,不屬于這四種分析方法的是( ）。A、趨勢(shì)分析法 B、周期分析法C、季節(jié)性模式分析法 D、因果分析法3.王總是一家工廠的負(fù)責(zé)人,在預(yù)測(cè)工廠的資源需求時(shí)，他適應(yīng)采取的方法是收集以往的歷史數(shù)據(jù)，并將其按時(shí)刻先后排列，然后進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)今后的需求水平。王總采取的這種方法被稱為( )。A、德爾斐法 B、統(tǒng)計(jì)需求分析法C、時(shí)刻-序列分析法 、顧客需求調(diào)查法4.某家具廠長(zhǎng)期的銷售記錄顯示

57、，其家具的銷售量每年增長(zhǎng)10%，該公司今年共銷售了1 0套家具，依照趨勢(shì)分析法，該公司明年的銷售量可能為( )套。A、1 0 B、1 5C、2 000 D、005.假如一家保險(xiǎn)公司今年賣了12 00張人壽保險(xiǎn)單,想要預(yù)知明年的銷量。長(zhǎng)期的趨勢(shì)表明銷售量每年增長(zhǎng)5%。那么，利用趨勢(shì)分析法計(jì)算,可能明年銷售量為( )張。A、12 60 、8 00C、11 400 、600(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1.;2.D;3.C;4.;A；其中第2題從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核;第、3、4、5題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。三十三、考核知識(shí)點(diǎn):ZSK47統(tǒng)計(jì)需求分析（一)教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理(上冊(cè)）(第二版

58、）第19頁(yè)。(二)練習(xí)題1以需求因素為基礎(chǔ)，不與時(shí)刻相關(guān)聯(lián)的預(yù)測(cè)資源需求的方法是()。、德爾斐法 B、統(tǒng)計(jì)需求分析法C、季節(jié)性模式分析法 D、前導(dǎo)指數(shù)分析法2.劉總作為一家手機(jī)供應(yīng)商的總經(jīng)理，提出一個(gè)需求預(yù)測(cè)公式,預(yù)測(cè)在其公司所在地區(qū)手機(jī)的年度銷售額為800臺(tái),該公司采納的需求預(yù)測(cè)方法是( )。A、隨機(jī)事件分析法 B、統(tǒng)計(jì)需求分析法C、季節(jié)性模式分析法 、前導(dǎo)指數(shù)分析法.統(tǒng)計(jì)需求分析方法以( ）為基礎(chǔ)。A、需求因素 B、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查 D、供求關(guān)系4.某企業(yè)想預(yù)測(cè)目前市場(chǎng)上產(chǎn)品甲的需求情況，他們通常以需求因素為基礎(chǔ),用公式來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求。該企業(yè)的這種預(yù)測(cè)方法稱為()。A、德爾斐法 B、統(tǒng)

59、計(jì)需求分析法C、時(shí)刻序列分法析 D、前導(dǎo)指數(shù)分析法5某彩電生產(chǎn)企業(yè)依照以往的經(jīng)驗(yàn)提出了一個(gè)需求預(yù)測(cè)公式,彩電的年銷售量為:Q=20 0-0+50H+20Y,其中，P：平均安裝價(jià)格;：新出現(xiàn)的家庭數(shù)量；Y：人均收入。依照上述公式，在一年內(nèi),當(dāng)平均安裝價(jià)格是00元,有5 000個(gè)新的家庭出現(xiàn),而且人均收入為 000元時(shí),可得出該地區(qū)彩電的年度銷售量為（ )臺(tái)。A、3400 B、400 00C、 0 、321 00(三）練習(xí)題分析練習(xí)題答案：1；2.；3.A;.；5A;其中第3題是從知識(shí)點(diǎn)的差不多概念角度考核；第1、4題從知識(shí)點(diǎn)的理解角度考核;第2、5題從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度考核。三十四、考核知識(shí)點(diǎn)：Z

60、SK48德爾斐法（一）教材索引參見資源與運(yùn)營(yíng)治理（上冊(cè))(第二版）第頁(yè)。（二)練習(xí)題1.采納多輪書面會(huì)談的形式來(lái)聽取專家意見的資源需求預(yù)測(cè)方法是（ )。A、德爾斐法 B、統(tǒng)計(jì)需求分析法C、季節(jié)性模式分析法 D、前導(dǎo)指數(shù)分析法2.關(guān)于德爾斐法,講法正確的是(）。A、是一種定量預(yù)測(cè)方法B、專家組成人員應(yīng)該來(lái)自相同的研究領(lǐng)域、隱去參與預(yù)測(cè)研究的各成員的身份、在參與預(yù)測(cè)研究的成員中，職位越高重要性也越高.關(guān)于產(chǎn)品需求的預(yù)測(cè)既有定性分析也有定量分析,( ）屬于定性分析方法。A、季節(jié)性分析方法 B、統(tǒng)計(jì)需求分析C、時(shí)刻序列分析 D、德爾斐法4.用德爾斐法進(jìn)行預(yù)測(cè)，在選擇好參與的專家后，接下來(lái)的步驟是（ ）