熟悉的一個人123

1、寫熟悉的一個人1寫什么熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營業(yè)員；班級同學(xué)；校長老師；學(xué)校的門衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個人。2注意：要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。 3取題目：1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：愛美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌、書迷、“電腦高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱

2、情的營業(yè)員、嚴(yán)肅的門衛(wèi)等等。4怎么寫：先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。5然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時候？發(fā)生了一件什么事？事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫。表情：愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言開 動作：笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地 6最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，對事情的感受。如?、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。3、她就是我的小妹

3、妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。 7寫作提示取題目：根據(jù)你要寫的事情取題，題目要小，要具體。比如妹妹買裙、“健忘”的同學(xué)、讓我透不過氣的爸爸，取什么題目？8提綱：1、 你熟悉的一個人，什么樣子的？2、 什么時候？在哪里？發(fā)生一件什么事？ 事情過程中出現(xiàn)什么狀況？事情結(jié)果如何？3、通過這件事對這個熟悉的人的認(rèn)識？9寫作參考題目馬虎的我、球迷爸爸、淘氣的表妹、膽小鬼、嘮叨的媽媽、幽默的數(shù)學(xué)老師、愛“管閑事”的爺爺10 “書蟲”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 朋友們給她起了個雅號“書蟲

4、”。說起這個綽號，還有一段來歷呢！ 她特別愛看書，整天捧個書啃個不停。有一次，都九點了，她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：“把這篇文章看完吧！”爸爸無可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！ 王麗真是個愛讀書的孩子。 11我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。 記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準(zhǔn)

5、備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去?！眿寢屨f：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人?！甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 12“嘮叨” 的媽媽 我的媽媽今年34歲，她中等身材，濃濃的眉毛下面嵌著一雙和善的眼睛。媽媽特別的愛“嘮叨”。早上，不到六點半，媽媽就掀

6、開了我的被單：“麗珊，該起床了。課文還沒背熟吧？”然后一個人在廚房忙里忙外的，一直忙個不停。吃過早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說：“放學(xué)要等姐姐來接，不要自己跑回來，那樣太危險了?！蔽揖镏欤豢月??！吧险n要專心聽課?！眿寢尣环判牡赜旨恿艘痪?。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，??？”我笑了：“媽媽，知道了。你每天都這樣念經(jīng)，我早把這句話刻在了心里頭。”下午我還沒進(jìn)家門，媽媽的嘮叨聲就傳了過來：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)?！蔽野磱寢尩姆愿雷龊昧?。睡覺之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興?！甭犃藡寢尩脑?，我的心比蜜還甜。我想

7、：媽媽的嘮叨會一直伴著我成長。謝謝您，愛嘮叨的媽媽。指導(dǎo)教師：朱紅玲簡評：麗珊是一個很有靈性的女孩子。她的作文選材往往親切、自然，敘述時是娓娓道來。她的文章恰似春天的煦風(fēng)，給人一種暖暖的感覺。 13我的同學(xué) 我有一個同學(xué)叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長著一個能說會道的嘴，長長的頭發(fā)總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。 記得有一次，在開家長會的前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開始?！崩蠋焺傉f完，范婧文第一個沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑

8、板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水。看到她這些動作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！ 這就是我的同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。14糊涂的爺爺 我家有個“糊涂神”，就是我的爺爺。爺爺年紀(jì)大了，身子骨還硬朗，就是腦子很糊涂，常常會干些糊涂事來。有時把小雞吃的食物拿給小貓吃；有時要他去自己房間拿東西，而他卻跑到了我的房間里。我氣得火冒三丈，而其他人卻哈哈大笑。這不，爺爺又犯糊涂病了。 一天早上，他想給伯伯打電話

9、，他摸摸腰。咦，我的手機呢？他這兒搜搜，那兒掏掏，全身上下都翻遍了，還是不見手機的影子，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；一屁股坐在地上，臉上掛著一幅焦急的神色。額頭上冒出了豆大的汗珠。無奈之下，爺爺大喊一聲：“孫子?！蔽衣犚姞敔?shù)慕新?，連忙跑了過去。把事情的前因后果問了一遍，這才知道爺爺又糊涂了。于是我們?nèi)页鰟?，爸爸找客廳，我和弟弟則找臥室。弟弟最有趣，他一邊找，一邊喊：“我找我找，我找找找，我東翻翻，西翻翻?！蔽覀兌夹α似饋?，突然爺爺喊了一聲：“笑什么，快點幫我找手機哪！”我們就像美軍搜捕薩達(dá)姆一樣，把前院后院都翻遍了，可還是沒有找著。我們安靜下來，想著。弟弟不知從哪兒鉆了出來，大喊一聲：“名偵探王持，你想

10、想辦法呀？”我撓撓腦袋，心里在想：對了，不能把爺爺冷落了。他雖糊涂，但記得起一些事來。于是，我問他：“爺爺，你的手機是開著的嗎？”爺爺答：“不記得了。”我氣得無話可說?！拔抑恢朗謾C上的燈一閃一閃的?！薄鞍?！我知道了，等我的好消息吧！”說罷，我奔想客廳，撥通了爺爺?shù)氖謾C號碼，只聽一陣陣手機鈴聲從冰箱里傳出。我跑到冰箱前，打開一看，原來爺爺?shù)氖謾C在“冬眠”呢！我拿著手機向爺爺報喜，爺爺高興得不停地摸著手機說：“我想起來了，吃完早餐后，我把飯菜放進(jìn)冰箱時，連手機一同放進(jìn)去了?！蹦棠搪犃?，指著爺爺說：“這次多虧了孫子，否則后果不堪設(shè)想，以后，不容許再犯糊涂病?！蔽衣犃?，偷偷地笑著，爺爺真是個糊涂神。

11、 15我的同學(xué) 我有一個同學(xué)，他叫張亮。他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑，臉上還有兩個小酒窩。我們都喜歡他，因為他是個樂于助人的好學(xué)生。 記得那是六月的一天，早上還是艷陽高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。 放學(xué)了，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒有聽天氣預(yù)報，所以沒有帶傘，看到同學(xué)們都走了，頓時心急如焚，望著天想：這雨什么時候能停下來?。窟^了一會兒，也不見雨小，我實在忍不住了，只好頂著書包冒著雨沖出教室。 當(dāng)我跑到學(xué)校門口的

12、時候，張亮看見了，他連忙跑過來，對我說：“李明咱倆打一把傘吧。”說完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對張亮說：“這樣你會淋病的，還是你自己走吧?！薄皼]事，我身體棒?！睆埩梁敛辉谝獾卣f道。于是，我們倆繼續(xù)打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋濕了，但是我心里卻暖烘烘的。過了一會兒，我到家了，我激動地對張亮說：“謝謝你，張亮。來我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見?！闭f完，張亮轉(zhuǎn)身跑了。這時，雨下得更大了。 張亮真是個樂于助人的好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。16我的弟弟 我有個弟弟，他叫小明。他長著

13、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，特精神，臉蛋圓圓的，紅紅的，一笑，還有兩個小酒窩，可愛極了。我們都很喜歡他，因為他是個誠實可愛的孩子。 一天，我和弟弟放學(xué)回到家，我把書包一扔，隨手打開電視，專心致志地看起喜羊羊與灰太狼。我以為，弟弟一定也會湊過來看的?？墒沁^了很長時間，弟弟也沒出來。他在干什么呢？我輕手輕腳地走到弟弟房間一看，真是個傻瓜，放著這么好的電視不看，他正在那兒寫作業(yè)呢。于是，我便對弟弟說：“正演喜羊羊與灰太狼呢，一起看吧?！钡艿軈s說寫完作業(yè)再看。咦，什么聲音？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”噢，原來是弟弟正在搖頭晃腦地背詩呢！我聽了，不耐煩地說：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽死了。”弟弟卻說：“我正在預(yù)習(xí)呢。老師說過來到家先寫作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)