光學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)課件光的反射

1、光學(xué)復(fù)習(xí)生活引領(lǐng) 第四章 多彩的光滬科版物理八年（下）光源光的直線傳播光的反射光的折射平面鏡成像透鏡成像小孔成像應(yīng)用 1.知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2.探究并了解光的反射規(guī)律；掌握光的反射定律和平面鏡成像特點。 復(fù)習(xí)目標(biāo)重點：光的直線傳播及光的反射定律難點：光的直線傳播及光的反射定律應(yīng)用。 重 難 點請你完成預(yù)習(xí)提綱的內(nèi)容：復(fù)習(xí)本章知識點，若有疑問可以相互交流。自主復(fù)習(xí) 知識回顧（一）：光的直線傳播1、光的傳播(1）光在_沿直線傳播(2）光在不同物質(zhì)中傳播速度_，在_中傳播是最快的，其光速_3108m/s；或者3105km/s3）與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象：同種均勻介質(zhì)中不同真空影子、小

2、孔成像、日食、月食、射擊瞄準、激光準直等光的直線傳播現(xiàn)象 （1）影子太陽地球太陽月球地球（2）日食（3）月食月球小孔成像注意！ 光的直線傳播是有條件的:同種均勻物質(zhì)中。（如果物質(zhì)不均勻,光線也會發(fā)生彎曲的!）城市上空的海市蜃樓(二)：光的反射1、光的反射定律A、內(nèi)容：反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。C、反射類型：鏡面反射漫反射B、在反射現(xiàn)象中光路是（ ）的可逆光的反射作圖40402、平面鏡成像： 1、成像特點： 物體在平面鏡里所成的像是 像 像、物到鏡面的距離_像、物大小 _ 像、物的連線與鏡面 _（簡單規(guī)納：“等大”“虛象”.“像、

3、物關(guān)于鏡面 _ ） 虛相等相等垂直對稱 2、成像原理：光的 定律。3、作用（1）_（2）_4、實像和虛像：實像：_所成的像. 虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像。用光屏接收不到。 反射在光屏上成像改變光路潛望鏡 平面鏡的應(yīng)用成像、改變光路 請畫出下圖中AB在平面鏡MN里所成的像ABABMN聯(lián)系生活 典題精練二、考點透視：考點1辨析光現(xiàn)象形成的原因。例題：如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是( )A.竹的倒影 B.水面“折”枝C .手影 D.鏡中花C變式1：炎熱的夏天在公路上開車行駛，有時會看到遠處路面上有“一洼水”，但當(dāng)車行駛至該處時，卻發(fā)現(xiàn)路面上并沒有水，這是公路上的“海市蜃

4、樓”現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于光通過路面附近密度不均勻的空氣時發(fā)生了( )A.直線傳播 B.反射現(xiàn)象 C.折射現(xiàn)象 D.色散現(xiàn)象C聯(lián)系生活 典題精練變式2：“佛山倒影”是濟南的十大景觀之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市區(qū)南部的千佛山的“倒影”，這個“倒影”是由光的_現(xiàn)象形成的。為了使這一景觀長久保留，就不能在大明湖的南部地區(qū)建設(shè)高大建筑物，這可以用_來解釋。反射 光的直線傳播快樂自主 鏈接中考 考點2探究并了解光的反射的規(guī)律。例題：如圖，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了_（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_（填“

5、能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線 _（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi),若EON=45,則FON= 。漫 不能不在45 快樂自主 鏈接中考變式1：如圖所示，早晨的太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為 ，請在圖中畫出反射光線。隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將 _（選填“增大”、“不變”或“減小”）。A30O減小60 快樂自主 鏈接中考考點3通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系。例題：某同學(xué)在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示：1）取兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系。2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是_像。（3）用直尺的目的在于確定 _，實驗時要注意直尺與玻璃板相 。大小虛像的位置垂直快樂自主 鏈接中考變式1：某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距 m。當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時，鏡中像的大小將 （填“變大”