高中地理人教版必修1 章節(jié)復(fù)習與測試部優(yōu)課件

1、請同學們按照課前分組，以小組為單位落座?？尚行栽u估組（1）明天、王奕月、楊秋、陶悅?cè)弧⒍硼ダ?、先昱菡、袁渺項目核心組倪彬文、龔致遠、王睿、潘思宇、呂涵婧、游若萱、蔡益恒、蘇海坤、陳夢蝶、李琳春、馮佳琳、康馨融、王海納、倪云峰、徐俊蘭可行性評估組（2）孟柳汝、王藝涵、施祥睿、姜晶菁、劉俐霖、戴玘倩、王煦艷環(huán)境影響評估組丁怡力、黃婉婷、張曦月、鄒翰秋、李鄧佳寧、馬若雅誰更貴？or自來水單價95號汽油單價成都2.967.2116.490.750.189.61 思考：為什么沙特的汽油比自來水更便宜呢？沙特阿拉伯關(guān)于沙特阿拉伯無流國利用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問題沙特阿拉伯王子 阿爾索德 提出問題

2、能否利用南極冰山解決沙特阿拉伯的 缺水問題？ 如何利用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問題？ 冰山搬運會對地理環(huán)境產(chǎn)生什么影響嗎？ 任務(wù)發(fā)布 分析問題 請大家按照課前的分組，根據(jù)任務(wù)清單上的資料，小組合作分析，探究問題。 大家有8分鐘的時間進行分析，討論結(jié)束后，分小組進行匯報展示。可行性評估組從缺水緊迫性、經(jīng)濟、技術(shù)、運輸條件等角度評估該項目的可行性項目核心組設(shè)計運輸線路，并比較不同運輸線路的利弊環(huán)境影響評估組評估冰山搬運對地理環(huán)境的影響 南極冰山搬運項目發(fā)布會 成果展示 解決問題可行性評估組（1）任務(wù)一： 從沙特水資源的緊迫性分析該項目的可行性。圖1：西亞地形圖圖2：西亞氣候類型圖圖3：南極洲地

3、圖 成果展示 解決問題思路歸納自然原因人為原因沙特缺水現(xiàn)狀奠定加劇開源節(jié)流措施 成果展示 解決問題可行性評估組（2）任務(wù)二： 除卻缺水的緊迫性，還可以從哪些角度分析該項目的可行性？ （提示：可從經(jīng)濟、技術(shù)條件、運輸方式等方面分析） 成果展示 解決問題項目核心組任務(wù)三： 設(shè)計南極冰山搬運的線路，并闡釋設(shè)計思路。 成果展示 解決問題項目核心組圖2：沙特阿拉伯地形圖 圖3：沙特阿拉伯人口分布圖 在20世紀時，沙特就有計劃用船拖拽冰山到中東沿海，而且他們確實這樣做過，但遭到了國際環(huán)保組織的嚴厲批評，綠色和平組還曾派船只去攔截。 反思評價 協(xié)調(diào)發(fā)展環(huán)境影響評估組任務(wù)四：評估冰山搬運對地理環(huán)境的影響。 反思評價 協(xié)調(diào)發(fā)展環(huán)境影響評估組 反思評價 協(xié)調(diào)發(fā)展環(huán)境影響評估組 反思評價 協(xié)調(diào)發(fā)展思路歸納分析某種地理活動的影響不同尺度區(qū)際全球遷出地沿線遷入地 課堂小結(jié) 情感升華牽一發(fā)而動全身海平面氣候水循環(huán)生態(tài) 課堂小結(jié) 情感升華竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得？而明年無獸。呂氏春秋 課堂小結(jié) 情感升華