六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元第一課時(shí)《比例的認(rèn)識(shí)》(課件)北師大版_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元第一課時(shí)《比例的認(rèn)識(shí)》(課件)北師大版_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元第一課時(shí)《比例的認(rèn)識(shí)》(課件)北師大版_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元第一課時(shí)《比例的認(rèn)識(shí)》(課件)北師大版_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元第一課時(shí)《比例的認(rèn)識(shí)》(課件)北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、比例的認(rèn)識(shí)探究新知你還記得這張照片嗎?怎樣的兩張照片才像呢?長(zhǎng)和寬的比相等的照片才像,長(zhǎng)和寬的比不相等的照片不像。探究新知圖片A和圖片D,兩張很像。圖片A 長(zhǎng):寬=4:64:6=2:3圖片B 長(zhǎng):寬=2:3探究新知圖片A和圖片D,兩張很像。圖片A 長(zhǎng):寬=6:46:4=12:8圖片D 長(zhǎng):寬=12:8探究新知圖片C和圖片E呢?圖片C 長(zhǎng):寬=8:3圖片E 長(zhǎng):寬=12:2所以這兩張不像。8:312:2探究新知你能寫出幾個(gè)比例嗎?14:7=2:1像這樣,4:6=2:3,6:4=12:8表示兩個(gè)比相等的式子叫比例。9:3=18:620:9=100:456.5:5=1.3:1比 例探究新知說(shuō)一說(shuō) :

2、 什么樣的兩個(gè)比能組成比例?4:6=2:3比值相等的兩個(gè)比能組成比例。4:6=232:3=23探究新知小組合作學(xué)習(xí)比例各部分的名稱。自學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)a:b=c:d形式的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。2、學(xué)習(xí)比例用分?jǐn)?shù)怎樣表示。3、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)形式的比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。探究新知說(shuō) 一 說(shuō)比例還可以寫成分?jǐn)?shù)形式。12 : 6 8 : 4 內(nèi)項(xiàng)外 項(xiàng)12684探究新知指出分?jǐn)?shù)形式比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。12684外項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)探究新知下表是笑笑和樂(lè)樂(lè)調(diào)制蜂蜜水時(shí),蜂蜜和水的配比情況,說(shuō)說(shuō)他們誰(shuí)的蜂蜜水甜?蜂蜜水A蜂蜜水B蜂蜜/杯23水/杯1015探究新知我的蜂蜜水蜂蜜和水的比是2:10,化簡(jiǎn)后是1:5。我的蜂蜜水蜂蜜和水的比

3、是3:15,化簡(jiǎn)后是1:5。2:10=3:15咱倆的蜂蜜水蜂蜜和水的比化簡(jiǎn)后相同,能組成比例。所以咱倆的水的甜度一樣。探究新知你還能再寫出幾個(gè)比例嗎?3:215:102:103:152:310:1510:215:3探究新知算一算,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。12:68:410:215:36:43:23:215:10計(jì)算比例兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。68=12443=26215=31043=26探究新知說(shuō)一說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了什么?在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。這是比例的基本性質(zhì)。探究新知議一議,填一填。聯(lián)系區(qū) 別比比例比例是由兩個(gè)相等的比組成。比表示兩個(gè)數(shù)相除。意義不同表示兩個(gè)比相等。項(xiàng)數(shù)不同有兩個(gè)項(xiàng):比的

4、前項(xiàng)和后項(xiàng)。有四個(gè)項(xiàng):兩個(gè)外項(xiàng)和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)。性質(zhì)不同比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘以或除以一個(gè)不為零的數(shù),比值不變。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的乘積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積。找朋友。鞏固練習(xí)3:1040:10 :12130.6:0.20.8:0.212:82.1: 7 :18124(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)分別是12和8,兩個(gè)比的比 值是 ,寫出這個(gè)比例( )。鞏固練習(xí)填一填。(1)如果x:8=Y:13 ,那么X:Y=( )。348:1312:16=6:8鞏固練習(xí)填 一 填。(3)在12 、8 、16 這三個(gè)數(shù)中添上一個(gè)數(shù)組成比例,這個(gè) 數(shù)可以是( )、( )或( )。(4)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),如果一個(gè)內(nèi)項(xiàng)

5、是 2.25,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是( )。62412349一把鑰匙開一把鎖。鞏固練習(xí)比例53159的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加( )。CABC61827一把鑰匙開一把鎖。鞏固練習(xí)把2千克鹽加入15千克水中,鹽與鹽水重量的比是( )。AABC1517215217我是大法官,對(duì)錯(cuò)我來(lái)判。鞏固練習(xí)( ) : 和8:9可以組成比例。( )任意兩個(gè)比,只要比值相等都可以組成比例。( )比例寫成分?jǐn)?shù)形式,就是分子的積等于分母的積。( )如果7 a6 b,那么a:b 7:6。1819鞏固練習(xí)按要求寫比例。用2、3、4、6寫出四個(gè)比例式。把7m n 改寫成四個(gè)比例。2:34:64:26:33:26:

6、42:43:67:8n:m8:m7:n7:n8:mm:8n:7鞏固練習(xí)(1)寫出右圖中圖A和圖B的周長(zhǎng)的比,這個(gè)比和長(zhǎng)的比能組成比例嗎?5cm3cm15cm9cm長(zhǎng)的比=5:15=1:3周長(zhǎng)的比:(5+3)2:(15+9)2 =16:48 =1:35:15=16:48周長(zhǎng)的比和長(zhǎng)的比能組成比例。鞏固練習(xí)5cm3cm15cm9cm(2)寫出兩個(gè)圖形面積的比,長(zhǎng)的比和面積的比能組成比例嗎?長(zhǎng)的比=5:15=1:3面積的比:53:159 =15:135 =1:95:1515:135面積的比和長(zhǎng)的比能組成比例。拓展提高在一個(gè)比例中,兩個(gè)比的比值等于2,比例的外項(xiàng)是0.08和0.6,寫出這個(gè)比例。前一個(gè)比的后項(xiàng):0.082=0.04后一個(gè)比的前項(xiàng):20.6=1.2所以這個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論