《裝飾繪畫》課程教學(xué)大綱

1、 裝飾繪畫課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）裝飾繪畫課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)拓展選修課課程代碼（COURSE CODE）308B0016學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）16理論課時(shí)+16實(shí)踐課時(shí)先修課程（PRE-COURSE）無(wú)課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：掌握裝飾繪畫的概念、表現(xiàn)形式、功能及意義。了解東、西方經(jīng)典的裝飾藝術(shù)風(fēng)格類型，通過(guò)收集與整理相關(guān)資料，熟悉各類風(fēng)格所產(chǎn)生的背景、經(jīng)典造型與特色，并對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行賞析。3.掌握裝飾繪畫的

2、基本內(nèi)容，包括裝飾造型方法、裝飾色彩配置方案、構(gòu)成形式等知識(shí)，了解其制作過(guò)程并具有一定的表現(xiàn)能力。4.課程作業(yè)的制作中應(yīng)注意適當(dāng)借鑒傳統(tǒng)紋飾、色彩、構(gòu)圖形式等，體現(xiàn)作品的文化內(nèi)涵，傳承和推廣傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之美。5.通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，手繪表達(dá)能力有所增強(qiáng)。6.該課程作業(yè)應(yīng)具有明顯的裝飾效果，體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識(shí)，為視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)拓寬思路。7.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研或網(wǎng)絡(luò)查找資料，對(duì)目前裝飾繪畫的應(yīng)用有一定的認(rèn)識(shí)與了解，課程總結(jié)有助于提高語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.裝飾繪畫的概念、特征、分類課程目標(biāo)11.裝飾繪畫的概念2.

3、意義與特征3.裝飾繪畫形式與應(yīng)用賞析1.了解和掌握裝飾繪畫的概念；2.掌握裝飾繪畫的基本功能；3.能夠?qū)ρb飾繪畫作品進(jìn)行分類賞析；1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)理論3學(xué)時(shí)2.典型傳統(tǒng)裝飾風(fēng)特色分析課程目標(biāo)2、41.東方典型裝飾風(fēng)格例舉2.西方典型裝飾風(fēng)格例舉1.了解東西方經(jīng)典的裝飾藝術(shù)的風(fēng)格種類；2.了解并掌握不同裝飾風(fēng)格產(chǎn)生的背景 ；3.了解裝飾繪畫的功能；4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)部分現(xiàn)代裝飾藝術(shù)作品進(jìn)行賞析1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動(dòng)理論5學(xué)時(shí)3.裝飾造型訓(xùn)練課程目標(biāo)2、3、51.經(jīng)典裝飾紋飾臨摹2.裝飾造型變化方法3.裝飾造型表現(xiàn)

4、1.加深對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典裝飾風(fēng)格的理解；2.掌握和理解裝飾造型方法；3.課程練習(xí)能夠體現(xiàn)一定的藝術(shù)性 1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片賞析2.講解分析3.示范和互動(dòng)4.輔導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐3學(xué)時(shí)4.裝飾色彩課程目標(biāo)3裝飾色彩的特色2.裝飾色彩的作用3.裝飾色彩表現(xiàn)1.理解裝飾色彩與寫生色彩的不同；2.掌握裝飾色彩對(duì)造型產(chǎn)生的影響與意義；3.能夠較熟練的利用裝飾色彩進(jìn)行表現(xiàn)；4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)裝飾繪畫進(jìn)行賞析1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片賞析2.講解分析3.示范和互動(dòng)4.輔導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐2學(xué)時(shí)5.裝飾材料與工藝課程目標(biāo)3、7裝飾材料種類2.選擇一例介紹裝飾工藝要領(lǐng)1.理解材料應(yīng)用與裝飾效果的關(guān)系；2.了解新材料

5、及新工藝的應(yīng)用；3.了解某一裝飾工藝的過(guò)程及要領(lǐng)1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片賞析2.講解分析理論2學(xué)時(shí)6.裝飾繪畫制作課程目標(biāo)5、61.裝飾繪畫制作步驟2.裝飾藝術(shù)造型、色彩、構(gòu)成表現(xiàn)之要領(lǐng)3.裝飾繪畫制作1.了解完整的裝飾創(chuàng)作過(guò)程；2.了解主題裝飾藝術(shù)創(chuàng)作注意事項(xiàng)；3.能夠綜合所學(xué)進(jìn)行裝飾藝術(shù)主題創(chuàng)作 1.運(yùn)用多媒體進(jìn)行圖片和視頻賞析2.講解分析3.示范和互動(dòng)4.輔導(dǎo)理論2學(xué)時(shí)+實(shí)踐10學(xué)時(shí)7.裝飾繪畫課程總結(jié)課程目標(biāo)6、7圍繞構(gòu)思與作品表現(xiàn)效果分析作品結(jié)合流行形式，進(jìn)一步總結(jié)表現(xiàn)方法加深理解裝飾繪畫表現(xiàn)方法；為視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)課程學(xué)習(xí)拓寬思路講解分析實(shí)踐1學(xué)時(shí) 四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1、

6、2、3、7的達(dá)成度通過(guò)課堂討論和提問(wèn)形式進(jìn)行綜合考評(píng)；2.教學(xué)目標(biāo)5的達(dá)成度通過(guò)課堂作業(yè)的形式進(jìn)行考評(píng)；3.教學(xué)目標(biāo)4、6的達(dá)成度通過(guò)課堂提問(wèn)和書面的形式進(jìn)行綜合考評(píng)；五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)包括3個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、課程作業(yè)質(zhì)量。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：平時(shí)出勤。 平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績(jī)，無(wú)故曠課一次，將在總評(píng)成績(jī)中扣除2分。遲到早退5次者，取消本門課程的考核資格。2課堂表現(xiàn)。占總成績(jī)的50%。本課程的課堂表現(xiàn)主要分為學(xué)習(xí)態(tài)度和討論兩個(gè)部分。（1）學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能，認(rèn)真聽講，積極參與，勤于思考。占課堂表現(xiàn)的50%。（2）討論部分要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，分組討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，并闡述心得和認(rèn)識(shí)。占課堂表現(xiàn)的50%。3課程作業(yè)。占總成績(jī)的50%。本課程的課程作業(yè)主要分為小練習(xí)（2例）和綜合作業(yè)（1例）兩個(gè)部分。各占課程作業(yè)的50%。 六、課程教材及主要參考書 1. 建議教材 謝恒強(qiáng)著.高等院校設(shè)計(jì)學(xué)通用教材:裝飾繪畫，清華大學(xué)出版社，2014年版. 2. 主要參考書 1.雷圭元著.中外圖案裝飾風(fēng)格，人民美術(shù)出版社，1985年版. 2.英E.H.貢布里希著.范景中譯.秩序感-裝飾藝術(shù)心理學(xué)研究，廣西美術(shù)出版社，2015年版. 3.鄔烈炎著.裝飾語(yǔ)意設(shè)計(jì)，江蘇美術(shù)出版社，