信息技術(shù)2.0微能力：中學(xué)七年級英語上（第七單元）Section B 3a – Self Check-中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品模板-《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

1、 中學(xué)七年級英語上（第七單元）Section B 3a Self Check義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）微能力2.0認(rèn)證-中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽目 錄作業(yè)設(shè)計(jì)方案撰寫：TFCF優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品一、 單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱英語七年級第一學(xué)期人教版Unit 7How muchare thesesocks?單元組織 方式 自然單元 重組單元課時(shí)信息序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課型課時(shí)1Section A 1a-2e聽說課12Section A Grammar Focus 3c語法課23Section B 1a- 2c閱讀課34Section B 3a Self Check寫作課4 HYPERL

2、INK /shouchaobao/2625493.html 二、 單元教材分析本單元以討論服裝為主題，通過介紹服裝，學(xué)習(xí)一些常用的服裝詞匯；掌握 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 一些表示顏色、形狀、大小的形容詞；學(xué)習(xí)數(shù)字 10-31；復(fù)習(xí)名詞單復(fù)數(shù)的使用 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 和指示代詞 this, that, these,those；了解詢問價(jià)格和顏色的句型，通過本單 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 元一系列聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生們會(huì)使用How much 引

3、導(dǎo)的問句以及回 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 答，掌握購買衣服時(shí)常用的表達(dá)方式；能閱讀一些簡單的服裝廣告信息，并能寫 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 出簡單的廣告。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 1、知識(shí)與能力目標(biāo)：(1) 熟練掌握關(guān)于服裝、顏色和數(shù)字等的詞匯，并能就服裝的價(jià)格進(jìn)行提 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 問和回答； HYPERLIN

4、K /shouchaobao/2625493.html (2) 進(jìn)一步掌握指示代詞的用法；(3) 能讀懂包含價(jià)格的廣告，并能用所學(xué)知識(shí)寫出廣告與他人交流。2、過程與方法目標(biāo)：(1) 通過聽讀訓(xùn)練、情境對話掌握關(guān)于服裝、顏色和數(shù)字等的詞匯，并能 就服裝的價(jià)格進(jìn)行提問和回答；(2) 通過分析廣告格式、廣告用語、讀寫訓(xùn)練，用所學(xué)知識(shí)寫出廣告與他 人交流。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過了解美元和人民幣的不同表達(dá)方式以及英語國家中的一些購物常識(shí)， 初步樹立跨文化意識(shí)，并樹立正確的消費(fèi)觀念。四、單元作業(yè)目標(biāo)1、掌握一些服裝、顏色、形狀、大小以及有關(guān)數(shù)字的表達(dá)；2、復(fù)習(xí)名詞單復(fù)數(shù)的使用和指示代詞 this,

5、 that, these,those；3、熟練運(yùn)用數(shù)字，正確表達(dá)價(jià)格；4、熟練并正確使用句型：How much is . ?It is .How much are . ?They are .5、讀懂包含價(jià)格的廣告，了解廣告格式、廣告用語，并能用所學(xué)知識(shí)寫出 廣告。6、了解美元和人民幣的不同表達(dá)方式以及英語國家中的一些購物常識(shí)，初 步樹立跨文化意識(shí)，并樹立正確的消費(fèi)觀念。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 五、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1、堅(jiān)持立德樹人，依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，科學(xué)制定知識(shí)和能力、情感 態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)有機(jī)融合的作業(yè)目標(biāo)，重視通過作業(yè)促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)

6、發(fā)展。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2、認(rèn)真分析學(xué)情，分層設(shè)計(jì) 作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的針對性、適切性。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3、要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)水平等要素，覆蓋英語聽、說、讀、 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 看、寫等綜合技能訓(xùn)練，分類設(shè)計(jì)形式多樣的作業(yè)。4、精選作業(yè)內(nèi)容，凸顯作業(yè)的典型性，緊扣核心知識(shí)與技能，突出本單元 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精準(zhǔn)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，避免機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性

7、作業(yè)。5、根據(jù)學(xué)生的英語水平合理把控作業(yè)難度，設(shè)計(jì)必做和選做作業(yè)，使學(xué)生 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 保持英語學(xué)習(xí)興趣 和體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)成就感。6、在國家規(guī)定的初中生作業(yè)總體時(shí)間要求下，按照英語學(xué)科特點(diǎn)，合理控 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 制英語作業(yè)總量，每課時(shí)作業(yè)量不超過 30 分鐘，單元檢測不超過 60 分鐘。六、單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)說明1、本單元的作業(yè)根據(jù)課時(shí)安排為 4 個(gè)課時(shí)的課后作業(yè)，4 個(gè)課時(shí)課后作業(yè) 的安排，覆蓋英語聽、說、讀、寫等綜合技能訓(xùn)練，不僅能夠幫助學(xué)生鞏固課上 的知識(shí)，還能通過形式多樣的作

8、業(yè)，拓展學(xué)生不同方面的語言能力，也能照顧到 不同能力層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。單元整體作業(yè)始終圍繞著購買衣服時(shí)常用的表達(dá) 方式以及服裝廣告用語的學(xué)習(xí)，同時(shí)提醒學(xué)生了解美元和人民幣的不同表達(dá)方式 以及英語國家中的一些購物常識(shí)，并幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。2、每個(gè)課時(shí)的作業(yè)設(shè)計(jì)形式多樣，有需要學(xué)生提筆完成的書面作業(yè)，也有 小組創(chuàng)編對話練習(xí)，有思維導(dǎo)圖的制作，有關(guān)鍵句式的書寫練習(xí)，也有完整的篇 章寫作。學(xué)生完成作業(yè)所依仗的資料不僅僅是自己的課本，還需要根據(jù)教師提供 的渠道去尋找有關(guān)書籍和互聯(lián)網(wǎng)的資料，以此完成相關(guān)拓展作業(yè)。有需要獨(dú)立完 成的作業(yè)，也有需要小組合作完成的作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性?？紤]到學(xué)生

9、個(gè)體的差異性，課時(shí)作業(yè)分為不同的層次 等級，其中包含基礎(chǔ)鞏固 (C 層次) ，能力提升 (B 層次) ，實(shí)踐運(yùn)用以及綜合 創(chuàng)新 (A 層次) ，把深度學(xué)習(xí)的理念貫穿其中，學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生只需要完成 低階要求的作業(yè)，中等偏上的學(xué)生則還需要完成更高階的作業(yè)。在關(guān)注理解和應(yīng) 用的基礎(chǔ)上，提升了活動(dòng)設(shè)計(jì)的綜合性、探究性和創(chuàng)造性。3、在作業(yè)設(shè)計(jì)中，還融入了相應(yīng)的評價(jià)方式，不再是單純地由教師給出一 個(gè)簡單的分?jǐn)?shù)，教師會(huì)相應(yīng)地給出評價(jià)量表進(jìn)行綜合性評價(jià)和量化評價(jià)。首先是 評價(jià)主體的多元化，學(xué)生不僅需要去評價(jià)自身，還要去評價(jià)他人；其次是評價(jià)方 式多樣化，比如評價(jià)量表的設(shè)計(jì)會(huì)隨著課時(shí)作業(yè)的安排進(jìn)行調(diào)整。最后是

10、評價(jià)作 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 用的具體化，學(xué)生能根據(jù)作業(yè)的評價(jià)對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，進(jìn)而對自己的學(xué)習(xí) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 方式進(jìn)行調(diào)整。教師的教學(xué)手段和方式，也能根據(jù)作業(yè)的評價(jià)進(jìn)行調(diào)整。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 七、作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)情分析班級中優(yōu)生 (A 層次) 喜愛段落寫作、閱讀、編故事、寫日記等形式較為自 由的作業(yè)設(shè)計(jì)；中等生 (B 層次) 能夠扎實(shí)搞好基礎(chǔ)，在一定的 control之 下，又愿意嘗試挑戰(zhàn)，完成如編故事，短語造句等形式的作業(yè)；后進(jìn)生

11、 (C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 層次) 態(tài)度較為端正，愿意完成基礎(chǔ)性練習(xí)。通過完成作業(yè)，C 層次同學(xué)能夠在夯基礎(chǔ)的過程中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 習(xí)自信；A、B 層次同學(xué)能夠進(jìn)一步在扎實(shí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)以致用，在真實(shí) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 語境中運(yùn)用詞匯進(jìn)行交際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。八、作業(yè)評價(jià)表評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容課時(shí)作業(yè)目標(biāo)學(xué)科素養(yǎng) 語言能力 文化意識(shí) 思維品質(zhì) 學(xué)習(xí)能力能力維度 識(shí)記 理解 綜合 應(yīng)用完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _ mins

12、我完成時(shí)間 _ mins完成方式 獨(dú)立完成 合作完成評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers = A自評 A B C 互評 A B C 師評 A B C 九、課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè) (作業(yè)內(nèi)容、時(shí)間要求、設(shè)計(jì)評價(jià)含評價(jià)實(shí)施主體以及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、 作業(yè)分析以及設(shè)計(jì)意圖)預(yù)習(xí)作業(yè)請大家在網(wǎng)絡(luò)搜索英語國家購物語言。 (視頻、文本等形式不限) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html (設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解在本單元中即將學(xué)習(xí)到的目標(biāo)語言，通過調(diào)查了 HYPERLINK /shouchaobao/2625493

13、.html 解學(xué)生對本單元主題的了解程度；同時(shí)，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行查找預(yù)習(xí)，了解英語 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 國家購物常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)和自學(xué)能力。) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 評價(jià)： HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 項(xiàng)目 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 內(nèi)容 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 課時(shí)作業(yè)目標(biāo) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 通過

14、互聯(lián)網(wǎng)搜索，了解英語國家購物語言。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 團(tuán) 文化意識(shí) 思維品質(zhì) 團(tuán) 學(xué)習(xí)能力 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 能力維度 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 識(shí)記 團(tuán) 理解 綜合 應(yīng)用 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _15_ mins 我完成時(shí)間 _ mins HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 完成方式 HYPERLINK /sho

15、uchaobao/2625493.html 團(tuán) 獨(dú)立完成 合作完成 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html = A HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 自評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 互評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 師評 A B

16、 C clothes第一課時(shí)作業(yè) Section A (1a-2e)一、課內(nèi)基礎(chǔ)自測.請寫出本單元以下單詞的詞匯鏈clothescolors.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1I like these shoes. How m_ are they?2I want a sweater f_ school.3Two dollars for one pair and three dollars for two p_4This T-shirt is small. I need a b_ one.5These pencils are short, but those are l_.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1

17、The pair of shoes _ (be) 20 yuan.2What color are your _ (short)?3_ (that) shoes are cheap.4This blue skirt is 18 _ (dollar)5I know these _ (woman)(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生掌握本節(jié)課重要的單詞、詞組。)二、課后鞏固提升 .單項(xiàng)填空( )1.How much _ the shoes?_ forty dollars.Ais ; Its Bare ; TheyreCare ; Its Dis ; Theyre ( )2.The nice _ are our tea

18、chers.Awoman BwomansCwomen D. womens( )3.How much _ the pair of trousers? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html Twenty dollars. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. is Bare C. be D. am HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html ( )4.Mom, I need _ a pencil and a pen. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html OK.

19、Lets go to the store. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html Ato buy Bbuying HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html Cto buying Dbuys HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html ( )5.Can I help you? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html _. I need a skirt. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. Thank you BYes, please

20、 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html CYoure welcome D. I dont need your help HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html .根據(jù)漢語意思完成句子 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 1那件黃色的毛衣多少錢？ HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html _ _ is that yellow _？ HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2這條短裙看起來很漂亮。 HYPERLINK /shouchao

21、bao/2625493.html The skirt_ very nice. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3我要買下這些藍(lán)色短襪。Ill _ _ _ _4那些短褲 25 美元。Those _ are 25_5這件 T 恤衫對我來說太長。The _ is too _ for me.(設(shè)計(jì)意圖：通過單選、完成句子加強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，達(dá)到鞏固提 高的效果。)三、能力拓展 (選做)熟讀 Role-play 2e 的購物對話，然后自己編排一段。(設(shè)計(jì)意圖：此為 A 層次作業(yè)，主要以在真實(shí)情境下的語言運(yùn)用和輸出為 主，2-3 人一組合作完成，提高學(xué)生的語言交

22、際能力。)評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容課時(shí)作業(yè)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生掌握詞匯和句型，詞匯的重點(diǎn)是區(qū)分單復(fù)數(shù)，句型的 重點(diǎn)是學(xué)會(huì)如何讓詢問和表達(dá)價(jià)格。通過層層遞進(jìn)以到達(dá)加強(qiáng) 學(xué)生語言運(yùn)用的能力。學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 文化意識(shí) 團(tuán) 思維品質(zhì) 團(tuán) 學(xué)習(xí)能力能力維度團(tuán) 識(shí)記 團(tuán) 理解 綜合 應(yīng)用 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _30_ mins 我完成時(shí)間 _ mins HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 完成方式 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 團(tuán) 獨(dú)立完成 團(tuán) 合作完成 HYPERL

23、INK /shouchaobao/2625493.html 評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html = A HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 自評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 互評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 師評 A B C 學(xué)生課下作業(yè)展示 HYPERLINK /shouchaobao/26254

24、93.html 第二課時(shí)作業(yè) Section A (Grammar Focus-3c)一、 判斷正誤，并改正。the blue sweater(T)the white shoes(T)these yellow hat(F)thesethisthat blue trousers(F)thatthosethis purple dress(T)those red coat(F)thosethis(設(shè)計(jì)意圖：通過改錯(cuò)練習(xí)，讓學(xué)生明確“the、this、that、these、those” 與服飾名詞的正確搭配。)二、兩人一組，編對話。blue socksblue coat HYPERLINK /shou

25、chaobao/2625493.html How much is/are? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html Its. /They are.colourful shoespink dress purple sweater yellow T-shirtyellow, green, purple, blue, brown, red, white, blackthe, this, that, these, those(設(shè)計(jì)意圖：此為 B 層次作業(yè)，通過對話練習(xí)，讓學(xué)生掌握“be”動(dòng)詞和 服飾名詞的正確搭配使用。)三、用方框中的單詞造句。 (選做)T-shirt,

26、 hat, trousers, skirt, sweater, socks, shorts, shoes, jacket, bagHow much is ?the yellow T-shirtthe purple hat the blue T-shirtHow much are ?the black shortsthe brown socks the red shoes HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html this black jacket HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html this green skirt HYPERL

27、INK /shouchaobao/2625493.html this brown jacket HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html that white skirt HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html that red bag HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html that purple sweaterthese white trousers HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html these blue shorts those purple socks t

28、hose green trousers HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html (設(shè)計(jì)意圖：此為 A 層次作業(yè)，通過造句練習(xí)，進(jìn)一步讓學(xué)生掌握“be” HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 動(dòng)詞和定冠詞“the”，不定代詞“this，that，these，those”以及服飾名詞 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 的正確搭配使用。)評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容課時(shí)作業(yè)目標(biāo)關(guān)于價(jià)格詢問句型練習(xí)以及指示代詞與顏色詞及物品詞的正確 搭配使用學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 文化意識(shí) 思維品質(zhì) 團(tuán) 學(xué)習(xí)能力能力維度 識(shí)記 團(tuán)

29、 理解 團(tuán) 綜合 團(tuán) 應(yīng)用完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _25_ mins 我完成時(shí)間 _ mins完成方式 獨(dú)立完成 團(tuán) 合作完成評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers = A自評 A B C 互評 A B C 師評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 第三課時(shí)作業(yè) Section B (1a-2c)一、基礎(chǔ)鞏固. 根據(jù)等式, 寫出相應(yīng)的英文數(shù)字。 (做數(shù)學(xué)，學(xué)英語)1. twenty-six - twelve - nine = _2. sixteen eight eleven

30、 = _3. eighteen - seven fifteen = _4. thirteenfourteen-twenty-five = _5. twenty-nine - thirteen - ten = _6. thirty-nine - twenty - five =_7. twelve thirteen - fifteen= _8. nineteen - eleven twenty =_(設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)數(shù)字的讀寫，為正確的表達(dá)商品的價(jià)格做準(zhǔn)備。).根據(jù)句子或?qū)υ捯馑?，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。price buy all very clothes sell1. Do you like

31、the red _, Jill? Yes, theyre nice.2. The _ of this CD player is $60.3. Jack, can you _ a hamburger for me?4. Kate is a(n) _ tidy girl.5. In my class, _ the girls have ping-pong balls.6. Ill _ the notebook to you for 10 yuan. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html . 用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。 HYPERLINK /shouchaobao/2625

32、493.html 1. She often buys clothes _ _ Huaxing Clothes Store. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2. They have sweaters _ a very good price. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3. Do you need bags _ sports? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 4. The green shorts are _ sale. HYPERLINK /shouchaobao/26

33、25493.html 5. You can buy socks _ only five yuan each HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 6. I want to see it _ myself. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 7. We have T-shirt _ red. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 8. _ girls, they have skirts. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html IV. 詞匯1. The yel

34、low bag is _ _ for only 20 dollars. (廉價(jià)出售) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2. Anybody can a_ our prices. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3. Lets _ _ _ at the shop. (看一看) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 4. Come and see _ _. (親自)5. _ _, you can buy socks for only five dollars. (對于男 HYPERLI

35、NK /shouchaobao/2625493.html 孩們) HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html (設(shè)計(jì)意圖：掌握課文中的字詞和短語。)二、能力拓展 (選做)根據(jù) SectionB 2b 文章中的圖片，復(fù)述課文。(設(shè)計(jì)意圖：此為 A 層次作業(yè)，通過提供的不同層次的線索，讓不同層次 的學(xué)生了解廣告格式、廣告用語，培養(yǎng)學(xué)生的語言輸出能力，并為下一課時(shí)的 寫作做準(zhǔn)備。)評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容課時(shí)作業(yè)目標(biāo)1、繼續(xù)練習(xí)“詢問價(jià)格”， 并學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字 tenthirty-one 來表達(dá)價(jià)錢。2、學(xué)會(huì)如何作簡單的價(jià)格報(bào)告。3、閱讀服裝商店的促銷廣告，并能獲得其服裝的價(jià)格等相關(guān)

36、信 息。學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 文化意識(shí) 思維品質(zhì) 團(tuán) 學(xué)習(xí)能力能力維度團(tuán) 識(shí)記 團(tuán) 理解 團(tuán) 綜合 團(tuán) 應(yīng)用完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _30_ mins 我完成時(shí)間 _ mins完成方式團(tuán) 獨(dú)立完成 團(tuán) 合作完成評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers = A自評 A B C 互評 A B C 師評 A B C 學(xué)生復(fù)述課文展示 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 第四課時(shí)作業(yè) Section B (3a-Self Check)書面表達(dá)假如你是第一中學(xué)的一名學(xué)生，周五下午學(xué)校將在操場舉辦一

37、場義賣會(huì)， 你可以挑選自己的一些閑置的衣物，文具或書籍來參加義賣。另外作為班 長，請你制作一張海報(bào)來宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生來參加這次活動(dòng)。 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html Step1. Review the sentences HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 1. Come and buy your at great sale! HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2. Do you like/need/want ? HYPERLINK /shouchaobao/26254

38、93.html 3. We have/sell for only dollars/yuan. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 4. You can buy for dollars/yuan. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 5. is/are dollars/yuan. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 6. How much is/are ? Its /Theyre dollars/yuan. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 7. Co

39、me to now!Step2.Show yourself要求：1.以海報(bào)形式呈現(xiàn)，圖文并茂。2. 宣傳內(nèi)容具有吸引力。3. 海報(bào)正文內(nèi)容不少于 60 詞。(設(shè)計(jì)意圖：1.鍛煉學(xué)生寫作等綜合能力，將英語寫作應(yīng)用于生活。 2.教會(huì)學(xué)生樂于助人。)評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容課時(shí)作業(yè)目標(biāo)1. 熟練掌握核心句式以及廣告的寫好。2. 鍛煉綜合素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)英語興趣3. 提高學(xué)生綜合能力，將英語寫作應(yīng)用于生活。學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 團(tuán) 文化意識(shí) 團(tuán) 思維品質(zhì) 團(tuán) 學(xué)習(xí)能力能力維度 識(shí)記 理解 團(tuán) 綜合 團(tuán) 應(yīng)用完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _25_ mins 我完成時(shí)間 _ mins完成方式團(tuán) 獨(dú)立完成 合作完成評價(jià)Atti

40、tude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers = A自評 A B C 互評 A B C 師評 A B C HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 學(xué)生宣傳海報(bào)展示 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 十、單元作業(yè)設(shè)計(jì)Unit7 How much are these socks?單元綜合能力測試(一) 、完成句子1. 我們?yōu)榕?zhǔn)備了紅色短裙,只賣 30 元。,we have skirts for only 30 yuan.2. 我想買一雙白色的襪子。I want to

41、buy .3. 這雙棕色的鞋子僅售 15 美元。This brown shoes are foronly fifteen dollars.4. 你需要運(yùn)動(dòng)包嗎?you bags sports?5. 你們賣包嗎?Do you ?6. 布朗先生有一家服裝店。Mr.Brown has a .(二) 、補(bǔ)全對話A.How much is it?B.Oh,yes.We have blue, yellow and white ones. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html C.Which one do you like? HYPERLINK /shouchaobao/2

42、625493.html D.Ill take this one. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html E.Can I help you? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A:1. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html B:Yes, please.I want to buy a sweater. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A:2. What about this one? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html

43、 B:I dont like black.Do you have other colors? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A:Other colors?3. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html B:Can I have a look at the yellow one? HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A:Yes, please. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html B:4. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.h

44、tml A:20 dollars. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html B:OK.5. Heres the money. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html (三) 、完形填空Hello, everyone! Hualings great sale! You name it, and we 1 it at a very good price. Do you like sweaters? 2 you like them at low(低的) prices? We have sweaters 3 all colors for

45、50 yuan each (每 一件)! Do you need 4 bag for sports? We have great bags 5 just 6 yuan! For young boys and girls, we 6 T-shirts in red, green, yellow, orange, blue and black for 7 15 yuan! And socks for just 1 yuan! 8 thats not all. Cant you believe it? 9 here and see for 10 !1. A. areB.buyC.haveD. do2

46、. A. DoB.AreC.DoesD. What3. A. onB.inC.atD. of4. A. aB.anC.theD. /5. A. ofB.atC.forD. in6. A. areB.haveC.hasD. there are7. A. everyB.priceC.onlyD. all8. A. AndB.SoC.OnlyD. Or9. A. Go toB.GoC.Come toD. Come10. A. yourB.youC.yourselfD. myself(四) 、閱讀理解AMrs Smith is Jims mother. She loves her family ver

47、y much. She goes to the store every day. She often buys food, fruit and clothes for Jim and her husband (丈夫) . Now many clothes are on sale at Renmin Clothes Store. They are very cheap. Mrs Smith comes to the store and she wants to buy some clothes for her family. There they have sweaters in all col

48、ors for ￥15 each and sports shoes for only ￥28. Mrs Smith likes the red sweater and she buys one for herself. She buys a pair of sports shoes for HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html her son. The great T-shirts in the store are just ￥18! She buys a white HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html one for Mr

49、 Smith. And thats not all. The socks, in all colors, are ￥2 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html each. She buys the socks in many colors for her family. She is really a HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html good mother and a good wife (妻子). HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 1. Mrs Smith often buys _

50、for her family. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. balls, vegetables, fruit, clothes HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html B. fruit, coffee, clothes, shoes HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html C. clothe s, fruit, food HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html D. clothes, vegetables, school things HYPERLI

51、NK /shouchaobao/2625493.html 2. The clothes at Renmin Clothes Store are _. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. very great B. very cheap HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html C. very long D. big HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3. Mrs Smith likes the _. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. red

52、sweater B. blue T-shirt HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html C. green sweater D. red hat HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 4. She buys _ for Mr Smith. HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html A. a pair of shoes B. a pair of shortsC. a T-shirt D. a white sweater5. Does Mrs Smith only buy a pair of socks?

53、_.A. Yes, she does. B. No, she doesnt.B. C. Yes, she is. D. No, she isnt.B(選做)There i HYPERLINK s a big store near my home. There are many things in it. (A)Lots of people go shopping(去購物)in it every day.It is a Sunda HYPERLINK y afternoon. We dont have any food in the fridge(冰 箱). My mother and I go

54、 to buy some food for dinner. We buy some chicken, fish，vegetables and fruit. They all look(B)fresh and are not expensive(貴 的). I buy a blue pencil and an eraser. The assistants(售貨員) in the(C)store are very friendly(友好的)根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列任務(wù)。31寫出(A)處畫線句子的同義表達(dá)。_ .32What do the writer(作者) and her mother buy f

55、or dinner?_33What does the writer(作者) buy?_34根據(jù)上下文猜測(B)處畫線單詞的意思。_35寫出(C)處畫線單詞的同義詞。_ HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html (五) 、綜合實(shí)踐 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 請用英語手抄報(bào)或思維導(dǎo)圖梳理本單元所學(xué)知識(shí)。學(xué)生手抄報(bào)展示學(xué)生思維導(dǎo)圖展示 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 評價(jià)：項(xiàng)目內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)熟練掌握并運(yùn)用本單元重點(diǎn)單詞、短語及目標(biāo)語言學(xué)科素養(yǎng)團(tuán) 語言能力 團(tuán) 文化意識(shí) 團(tuán) 思維品質(zhì) 團(tuán)

56、學(xué)習(xí)能力能力維度團(tuán) 識(shí)記 團(tuán) 理解 團(tuán) 綜合 團(tuán) 應(yīng)用完成時(shí)間建議完成時(shí)間 _60_ mins 我完成時(shí)間 _ mins完成方式團(tuán) 獨(dú)立完成 合作完成評價(jià)Attitude (態(tài)度) + Hand-writing + Specified Time + Answers = A自評 A B C 互評 A B C 師評 A B C 【作業(yè)屬性】：序號(hào)類型對應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來源完成時(shí)間了解理解應(yīng)用1完成句子易選編40mins HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 2 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 補(bǔ)全對話 HYPERLINK /s

57、houchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 易 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 選編 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 3 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 完形填空 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 中等 HYPERLINK

58、 /shouchaobao/2625493.html 選編 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 4 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 閱讀理解 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 中等 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 選編 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 5 HYP

59、ERLINK /shouchaobao/2625493.html 綜合實(shí)踐 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 較難 HYPERLINK /shouchaobao/2625493.html 原創(chuàng)20ins知識(shí)備份（根據(jù)實(shí)際情況刪減）建立閱讀共同體，需要考慮學(xué)生的閱讀興趣，同學(xué)之間的配合和實(shí)際教室內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境。理想的閱讀共同體應(yīng)該是有大家共同努力的目標(biāo)，共同遵守的規(guī)則和彼此認(rèn)可的閱讀實(shí)踐文化。班上每 4-6 人組成一個(gè)閱讀小組，按照同組異質(zhì)、異組同質(zhì)的方式組建，同時(shí)兼顧教室內(nèi)的座位，就近重

60、組，形成閱讀共同體，再根據(jù)需要做適當(dāng)微調(diào)。閱讀共同體內(nèi)的同學(xué)閱讀同一本書，組內(nèi)進(jìn)行一定的角色分工，可以包括組織討論的小組長,負(fù)責(zé)總結(jié)概括的人、負(fù)責(zé)找重點(diǎn)詞匯的人、負(fù)責(zé)記錄的人、負(fù)責(zé)查找補(bǔ)充資源的人等。組內(nèi)分工依據(jù)閱讀內(nèi)容和閱讀任務(wù)完成的需要進(jìn)行調(diào)整，增減分工安排或者進(jìn)行分工的輪換等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)得到不同能力的鍛煉，學(xué)會(huì)從不同角度為閱讀共同體做貢獻(xiàn)，共同完成閱讀任務(wù)。閱讀共同體內(nèi)對話的內(nèi)容可以是對閱讀內(nèi)容的理解、自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀策略的使用、相互之間的評價(jià)，以及通過協(xié)作完成綜合性的閱讀任務(wù)等。閱讀共同體內(nèi)的探討提倡通過有聲思維或思維導(dǎo)圖等方式呈現(xiàn)自身閱讀思維過程和閱讀體驗(yàn)，促使所有成員對閱讀策