《數(shù)學建模實訓》課程教學大綱

1、PAGE PAGE 5數(shù)學建模實訓課程簡介課程編號1240753S44課程名稱數(shù)學建模實訓課程性質必修學 時32學 分2學時分配授課： 實驗： 上機：32 實踐： 實踐（周）：考核方式開卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70%開課學院理學院更新時間適用專業(yè)統(tǒng)計學雙學位先修課程高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計課程描述：數(shù)學建模實訓是統(tǒng)計學雙學位專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的內容包括數(shù)學建模的基本方法、Lingo、Matlab軟件應用、數(shù)學建模案例分析、數(shù)學建模訓練等。本課程的任務是提高學生利用數(shù)學的思想、原理與方法建立數(shù)學模型，并借助于數(shù)學軟件解決實際問題的能力。Brief Introducti

2、on Code1240752S44TitleMathematical Modeling PracticeCourse natureOptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture： Experiment： Computer Lab：32 Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered byScho

3、ol of ScienceDate2012-9forSecond Bachelors Degree of StatisticsPrerequisiteMathematical Analysis，Higher Algebra，Probability and StatisticsCourse Description: Mathematical modeling practice is a kind of professional skilled course for the students of Second Bachelors Degree of Statistics.The content

4、of this course include the basic mathematical modeling method, and the application of Lingo and Matlab software, the case analysis about mathematical modeling, mathematical modeling training, etc.The mission of this course is to improve the application ability of mathematica modeling by using mathem

5、atical ideas, principle and methods, and with the aid of mathematical software.數(shù)學建模實訓課程教學大綱課程編號1240753S44課程名稱數(shù)學建模實訓課程性質必修學 時32學 分2學時分配授課： 實驗： 上機：32 實踐： 實踐（周）：考核方式開卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70%開課學院理學院更新時間適用專業(yè)統(tǒng)計學雙學位先修課程高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計一、教學內容第一章 數(shù)學建模的基本方法1.1 數(shù)學建模的基本原理1.2 數(shù)學建模的常用方法介紹教學重點：數(shù)學建模的基本原理、常用方法介紹。教學難點：領會

6、數(shù)學建模方法的思想。第二章 Lingo、Matlab軟件應用2.1 數(shù)學規(guī)劃模型及Lingo求解2.2 Matlab計算及作圖教學重點：學會利用Lingo軟件求解數(shù)學規(guī)劃模型。教學難點：正確運用Lingo軟件與數(shù)據(jù)庫文件的嵌套求解數(shù)學規(guī)劃問題。第三章 數(shù)學建模案例分析3.1 中國南水北調工程水指標的分配問題 3.2 全國大學生數(shù)學建模競賽真題教學重點：通過案例分析掌握數(shù)學建模的方法、學會利用數(shù)學軟件進行模型求解。教學難點：針對不同的實際問題建立合理的數(shù)學模型。第四章 數(shù)學建模訓練選擇生命、醫(yī)學、經(jīng)濟、管理、交通等領域實際問題建模數(shù)學模型，進行模型求解。教學重點：通過數(shù)學建模的實際訓練，提高學生

7、專業(yè)技能。教學難點：建立數(shù)學模型的方法。二、教學要求第一章 數(shù)學建模的基本方法1. 掌握數(shù)學建模的基本思想、原理與方法；2. 掌握數(shù)學建模的常用方法。第二章 Lingo、Matlab軟件應用1. 學會Matlab進行數(shù)學函數(shù)作圖等。2. 能夠正確運用Lingo求解數(shù)學規(guī)劃問題。第三章 數(shù)學建模案例分析1. 通過案例分析掌握數(shù)學建模的方法、學會利用數(shù)學軟件進行模型求解。2. 能夠針對不同的實際問題建立合理的數(shù)學模型。第四章 數(shù)學建模訓練通過數(shù)學建模的實際訓練，提高學生專業(yè)技能。三、章節(jié)學時分配章次總課時課堂講授實驗上機實踐備 注14426636641616總計3232四、教材與主要參考資料教材編寫講義參考資料1姜啟源數(shù)學模型北京：高等教育出版社，20032 趙靜，但琦