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文檔簡介

教學目標：通過本節(jié)課的講解和練習，要求學生熟練掌握折手和拼版的制作，并且能靈活應用設計中。重難點：折手制作 拼版一、課程回顧二、課程導入三、課程主要內(nèi)容(折手和拼版)四、課程小結(jié)五、課后作業(yè)一、課程回顧上節(jié)課我們主要講了名片、DM、畫冊的設計制作，請同學們回想一下，名片、DM、畫冊只要的主要要點是什么？要點：1、出血位的設置2、圖形文字色彩模式3、文件導出設置出血3MMCMYK文字轉(zhuǎn)曲二、課程導入案例：紐曼電器16P畫冊 電子稿設計三、課程主要內(nèi)容1、折手印刷設計公司專用俗語，即按照客戶要求將產(chǎn)品冊子制作的小樣本（成品樣本）例如：210mm285mm。三、課程主要內(nèi)容2、拼版(印刷機的印刷幅面而定)為節(jié)約紙張而拼版為折疊的印刷品拼版：比如16P畫冊為例，它們是先印在對開的大紙上，再折成16P，那么在一張大紙的正反兩面要各拼8P。套版正套版反四、課程小結(jié)通過本節(jié)課的講解，同學們要知道懂得舉一反三，利用相同原理，把折手和拼版2個問題熟練的應用在今后的印刷品廣告設計制作中。五、課后作業(yè)請每個同學用紙做一個32P畫冊的（折手）即32P的樣板注明：套版正反，表明頁面位置及順序。

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