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文檔簡介

1、松鼠布豐1作者簡介布豐（17071788）法國博物學家，作家，進化思想的先驅(qū)者。用40年時間寫成36卷自然史。這是一部博物志，包括地球形成史、生物史、人類史、鳥類史、爬蟲類史、自然的分期等部分。2預習檢測：馴良：乖巧：和順善良。合人心意，討人喜歡；機靈巧妙。（xn）纓形 蟄伏圓錐樹杈苔蘚榛（yng)（l）（zhu）（ch）（ti xin）（zhn）(J)馴良 橡栗櫸樹（zh）3快速閱讀課文思考： 課文寫了松鼠哪些特點？你喜歡小松鼠么？4漂亮 馴良 乖巧思考： 3個特征的詞語順序能否顛倒互換呢？為什么？結構上：上下文總分結構，對應。認知上：由表及里。5比較閱讀一(閱讀課文第二小節(jié)) 松鼠面容清瘦

2、，眼睛有光，身體矯健，四肢輕快，比較敏捷，比較機警。一條粗大的尾巴向上翹起來。它們直豎著尾巴吃東西 。哪個版本好？為什么？6 找出你喜歡的句子并簡要分析文章是如何生動形象準確的體現(xiàn)松鼠馴良和乖巧的特征的？ （字詞和修辭）閱讀課文3.4.5小節(jié)7比較閱讀二：辭海中的松鼠 松鼠亦稱灰鼠。體長2028厘米；尾蓬松，長1624厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵年產(chǎn)14窩，每窩510仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。和課文中的語言有什么異同？你喜歡哪一種？簡要說說你的理由。8 文章最后說“松鼠也是一種有用的小動物。他們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣?！庇腥苏f：“讀到此處時，讓人感到很別扭。如果我們真心喜歡一個小動物，我們在夸獎它一番后，會告訴別人，它的肉可以吃、皮可以制成皮襖嗎？所以，課文結尾是全文一個極不和諧的音符”。對于上述觀點，你是怎么看的？討論探究9總結： 松鼠一文緊緊抓住了松鼠漂亮、馴良和乖巧的特點，合理安排文章的結構，運用大量準確生動的詞語和比喻、擬人的修辭方法把小松鼠這樣的一個形象活靈

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