2021-2021學(xué)年九年級物理全冊13.2內(nèi)能練習(xí)題（新版）新人教版

1、2019-2020學(xué)年九年級物理全冊13.2內(nèi)能練習(xí)題（新版）新人教版PAGE PAGE 8第2節(jié) 內(nèi)能 一、選擇題1.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A正在沸騰的水的溫度一定是100B物體溫度升高一定是吸收了熱量C冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大D汽油機做功沖程燃氣的內(nèi)能增加2.下列實例屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）A曬太陽B搓手取暖C熱水袋取暖D冰袋降溫3.如圖所示，給試管里的水加熱。水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣在這個過程中（ ）A內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣B內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣C內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴

2、D內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴4. 下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )A用熱水袋暖手，手的溫度升高B用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高C兩手相互摩擦，手的溫度升高D用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高5.下圖事例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A晃動試管，沙子溫度升高 B燒水使水變熱C汽油機汽缸內(nèi)混合物被壓縮，溫度升高 D摩擦使筆桿變熱6.下列實例中，屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是( )A.搓手會發(fā)熱 B.川冷水冷卻熱雞蛋C.曬太陽取暖 D.給熱咖啡加冰降溫7.如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說

3、法，正確的是（）A.向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少B.向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加C.塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少D.塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變二、填空題8.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，年夜飯“吃餃子”是一種習(xí)俗。包餃子時，用力捏出褶邊，說明力可以_，剛下鍋的餃子沉在鍋底，加熱一段時間會上浮，在上浮過程中，_轉(zhuǎn)化為機械能；出鍋后的餃子變癟了，餃子內(nèi)氣體密度_。9.將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中,球內(nèi)氣體通過 方式增加內(nèi)能使氣壓增大,癟下去的部分很快恢復(fù)了原狀。對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生改變的物理量是 10.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快

4、，說明分子運動的快慢與有關(guān)；一小塊晶體處于熔化狀態(tài)，溫度不變，其內(nèi)能（選填“增大”、“減小”、“不變”）11.如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折，鐵絲彎折處會發(fā)熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越，溫度越高，這個實驗說明可以改變物體的內(nèi)能。12.用一臺電取曖器給有50kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高，是通過 （填“做功”或“熱傳遞”）的方式使其內(nèi)能增加的；一段時間后室溫升高了5，則空氣吸收的熱量為 J設(shè)空氣的比熱容為1.0103J/（kg）13.云南是爨氏文化的發(fā)源地，現(xiàn)存于云南某校的爨寶子碑被譽為“南碑瑰寶”具有較高的書法藝術(shù)價值。被很多書法愛好者臨摹，臨摹時聞到

5、淡淡的“墨香”是 現(xiàn)象:寒冷的冬天臨摹時，用熱水袋捂手，是通過 的方式改變手的內(nèi)能。三、簡答題14.如圖所示，第二屆亞洲青年運動會前夕，主辦方通過古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)取得火種，并點燃火炬。請你用物體內(nèi)能改變的方式說明鉆木取火的過程。15.請你利用學(xué)過的物理知識解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖所示）有何不同第2節(jié) 內(nèi)能精品練習(xí)題參考答案一、選擇題1.答案：C2.答案：B3.答案：C4.答案：A5.答案: B6.答案:A7.答案:C二、填空題8.答案: (1) 改變物體的形狀 (2) 內(nèi)能 (3)變大9.答案：熱傳遞；質(zhì)量10.答案：溫度；增大11.答案：快,做功 12.答案：做功；2.5105。13.答案：擴散；熱傳遞三、簡答題14.答案：鉆木取火時，克服摩擦做功，機械