我們來學擤鼻涕-幼兒園中班健康教案

1、Word - 4 -我們來學擤鼻涕-幼兒園中班健康教案中班健康藏匿課教案我們來學擤鼻涕活動目標：1、初步了解鼻子的功能，把握庇護鼻子的一些辦法。2、讓幼兒學會正確的擤鼻涕和擦鼻涕的辦法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。3、能用語言大膽表述自己的感觸，并與伙伴舉行溝通。活動預備：花露水一瓶流鼻涕的照片正確擤鼻涕錄像、照片紙巾干浴操音樂（鼻子保健操音樂）活動過程：一、猜謎。引出課題左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)二、觀看鼻子的形狀師：每個人都有鼻子，請小伴侶相互看看旁邊小伴侶的鼻子是什么樣子的，說說有什么發(fā)覺。三、了解鼻子的功能1、老師在活動室內(nèi)噴灑花露水。問：你聞到了什么氣味?你用什

2、么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?2、請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感觸。(提示幼兒注重，捏住鼻子的時光不能太長)3、小結：鼻子的用處很大，可以協(xié)助我們呼吸，讓我們分辨氣味。有時鼻子也會生病。你們看，這個小伴侶怎么啦（展示流鼻涕的照片）四、研究：如何擤鼻涕1、師：流鼻涕了你會怎么做呢？2、老師請幼兒敘述自己處理鼻涕的辦法。3、老師請幼兒觀察兩種錯誤的擤鼻涕辦法錄像，讓幼兒了解。4、提問：剛才小伴侶有這么多的辦法都不對，那我們應當怎么樣正確的擤鼻涕呢？我們一起；來看看醫(yī)生媽媽是怎么說的。5、誰來說一下，正確的擤鼻涕辦法是怎么樣的。6、請幼兒對比片挨次舉行排序。7、我們一起來學一學吧。

3、8、師：我們學的這個辦法不僅可以擤鼻涕，假如你鼻子里有東西，你也可以用這個辦法將鼻子里的東西擤出來。哪個鼻子里有東西，就按住另一個沒有東西的鼻子擤。五、知道用正確的辦法處理一些意外狀況1、我們不僅要用正確的辦法擤鼻涕，我們還要庇護我們的鼻子，不讓鼻子受傷，那你知道哪些庇護鼻子的辦法?2、小結：我們平常應當不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；有了鼻涕要用我們剛才學過的正確的擤鼻涕的辦法擤鼻涕；不把東西塞入鼻孔；嬉戲時注重躲閃，也要避開碰撞、推擠小伴侶3、請幼兒聯(lián)系實際舉行表達：假如東西已經(jīng)進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦。（激活幼兒研究，鼓舞他們大膽發(fā)表自己的看法。）引領幼兒按照自己的主意舉行

4、情境演示。4、一起選出正確合理的辦法，老師舉行小結：東西放入了鼻孔，應當趕快告知大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。假如鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，臨時用嘴呼吸，然后請大人協(xié)助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管浮現(xiàn)什么意外，假如大人解決不了，都要準時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。六、學做鼻子保健操師：你們知道了這么多的辦法庇護鼻子，教師這里還有一種辦法，讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!老師示范講解，引領幼兒操作：將兩只手互相摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反復多次。(評析：長時光的靜坐談話使孩子們的注重力開頭簇擁，保健操