2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)幾分之一比大小教案_第1頁(yè)
2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)幾分之一比大小教案_第2頁(yè)
2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)幾分之一比大小教案_第3頁(yè)
2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)幾分之一比大小教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、名師精編 優(yōu)秀教案人教版學(xué)校數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)標(biāo)教學(xué)東紅第七單元例 3 幾分之一比大小一、復(fù)標(biāo) 一、填空1、像11 , 3,1,11 , 10 這樣的都是()245、寫(xiě)出分?jǐn)?shù)各部分名稱1()1讀作:22二、判定1、錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽;1讀作:一分之六()62、把一個(gè)圓分成4 份,每份是它的1(43、0、1、2、1、1都是分?jǐn)?shù)()510三、下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)理 由;二、示標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)名師精編 優(yōu)秀教案1、把握分子相同的分?jǐn)?shù)比大小的方法2、進(jìn)一步熟悉幾分之一,懂得簡(jiǎn)潔分?jǐn)?shù)的意義3、借助直觀圖懂得分子是1 的分?jǐn)?shù)大小比較的方法4、通過(guò)自學(xué)、小組爭(zhēng)論,培育同學(xué)合作意識(shí),數(shù)學(xué)

2、摸索和語(yǔ)言 表達(dá)才能 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)同分子分?jǐn)?shù)比大小的方法,題并能用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)2、進(jìn)一步懂得分?jǐn)?shù)的意義,提高自學(xué)才能 教法、學(xué)法 學(xué)習(xí)方法 自主學(xué)習(xí)、小組合作、練習(xí)法 教學(xué)方法 講授法、談話法、演示法、創(chuàng)設(shè)情境法 三、導(dǎo)標(biāo)一、指導(dǎo)同學(xué)自學(xué) 1、看書(shū) 93 頁(yè)例題 3 2、與同桌爭(zhēng)論,找出分子是1 大分?jǐn)?shù)比大小的方法3、把握分子相同的分?jǐn)?shù)比大小的方法,用自學(xué)的學(xué)問(wèn)解決 93頁(yè)做一做二、同學(xué)自學(xué)、老師巡察三、找出同學(xué)遇到的難點(diǎn)進(jìn)行講解例名師精編優(yōu)秀教案題31112441 311 31244、小結(jié) 同樣大的圖形或物體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小 分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小:分母大的分?jǐn)?shù)反而小 分母小的分?jǐn)?shù)反而大 四、測(cè)標(biāo) 1、過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)第一關(guān)請(qǐng)你看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)再比較大??;組分?jǐn)?shù)的大小其次關(guān)比較分?jǐn)?shù)的大小;先用分?jǐn)?shù)表示涂色, 再比較每第三關(guān)名師精編 優(yōu)秀教案小貓釣魚(yú)回家,爸爸宣布把魚(yú)分給小動(dòng)物們,小豬分八 分之一,小熊分五分之一,小狗分四分之一,小雞分三 分之一, 他們誰(shuí)分得多?聽(tīng)完后一個(gè)小動(dòng)物嘴興奮,你 知道是誰(shuí)嗎?在()里填上合適的數(shù)集體訂正教科書(shū)93 頁(yè)做一做五、板書(shū)設(shè)計(jì) 幾分之一比大小1111 31124431 24同樣大的圖形或物體,平均分的份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論