感應電流的方向楞次定律

1、感應電流的方向楞次定律1一、楞次定律是電磁學中的重要定律之一。二、楞次定律是分析和解決電磁學問題的理論基礎(chǔ)。三、楞次定律在高考中常以綜合題的形式出現(xiàn)。四、楞次定律的表述抽象、高度概括。五、探究實驗體現(xiàn)了新課程的精神教材分析2學情分析學生已經(jīng)掌握了電磁的一些基本性質(zhì)，并了解了電磁感應現(xiàn)象，會判斷產(chǎn)生感應電流的條件及計算感應電動勢大小，但還需要一種方法來判斷感應電流的方向。楞次定律是一條實驗規(guī)律，讓學生主動探索、主動思考、親身體驗，用自己的語言去表述感應電流的方向，用自己的體會去理解楞次定律。3教學目標、通過實驗探究感應電流的方向，理解楞次定律的內(nèi)容。、能從能量守恒的角度來理解楞次定律、初步掌握利

2、用楞次定律判斷感應電流方向的方法、從楞次定律不同的表述形式，培養(yǎng)學生多角度認識問題的能力和高度概括的能力4本節(jié)課的重點是對楞次定律的探究以及對楞次定律的總結(jié)。只有對原磁場方向、原磁通量變化情況、感應電流的磁場方向，以及安培定則和右手定則進行正確的判定和使用，才能正確運用楞次定律來判斷感應電流的方向。所以這部分內(nèi)容是本節(jié)課的難點。教學目標5引入6實驗探究探究一：電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)的關(guān)系7實驗探究探究二：磁通量變化與感應電流方向的關(guān)系8感應電流方向磁鐵磁場方向感應電流磁場方向B感和B鐵方向關(guān)系N極朝下插入S極朝下插入N極朝下抽出S極朝下抽出9磁鐵磁場方向磁通量的變化感應電流方向N極朝下插入向

3、下增多逆時針S極朝下插入向上增多順時針N極朝下抽出向下減少順時針S極朝下抽出向上減少逆時針10磁鐵磁場方向磁通量的變化感應電流方向感應電流的磁場方向N極朝下插入向下增加 逆時針向上S極朝下插入向上順時針向下N極朝下抽出向下減 少順時針向下S極朝下抽出向上逆時針向上11、感應電流的磁場與原磁場的方向是相同還是相反？、什么情況下，感應電流的磁場方向與原磁場的方向相同，什么情況相反？、怎樣描述感應電流的磁場對磁通量的變化起的作用總結(jié)楞次定律12總結(jié)楞次定律感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。 、誰在阻礙、阻礙什么、如何阻礙？ 推廣：增反減同來拒去留13楞次定律的應用如圖，當線圈ABC

4、D向右遠離通電直導線時，線圈中感應電流的方向如何？穿過線圈原磁場方向磁通量變化感應電流磁場方向感應電流方向向里減小向里順時針14楞次定律的應用15如圖所示，矩形線框abcd的平面跟磁場垂直，設(shè)整個線框的等效電阻為R。當線框的ab邊在da、cd兩條平行邊上向右滑動時，ab邊中感應電流的方向如何？如果把ab邊看成一個電源，a、b的哪一端相當于電源的正極？楞次定律的應用vdcbaR16右手定則右手定則是楞次定律在導體切割磁感線這種特殊情況下的應用171、楞次定律的內(nèi)容： 從磁通量變化的角度看： 感應電流總要阻礙磁通量的變化課堂小結(jié)：2、楞次定律中的因果關(guān)系：3、楞次定律中“阻礙”的含意：I感 B感 產(chǎn)生阻礙不是阻止,可理解為“增反減同”產(chǎn)生4、楞次定律說