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1、可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)正面反面“拋硬幣” 的游戲,記錄每一次的結(jié)果是正面還是反面朝上。（1）小組成員每人拋20次，拋硬幣時(shí)用力均勻，高度適中；（2）以小組為單位分別統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，填入實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)要求：組員總次數(shù)正面朝上反面朝上12345合計(jì)思考：正面朝上和反面朝上的次數(shù)分別與總次數(shù)有什么關(guān)系？ 可 能小游戲玩時(shí)，同桌兩人為一組，一人伸出一只手，邊玩邊說：“石頭、剪刀、布”.猜5次。思考：每次的結(jié)果有哪些可能？（可能贏，可能輸，也可能平手）戲摸球游可 能不可能可 能不可能一 定10個(gè)黃球10個(gè)白球5個(gè)黃球5個(gè)白球可能是黃球不可能是黃球一定是黃球連一連從下面的三個(gè)盒子里

2、分別摸出一個(gè)小球，會(huì)是哪種結(jié)果？可能是白球一定是白球不可能是是白球3個(gè)白球3個(gè)黃球6個(gè)白球6個(gè)黃球用“可能” “一定”“不可能”說一句話.數(shù)學(xué)游戲：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)比一比轉(zhuǎn)動(dòng)兩次指針，指針停下后，把指著的數(shù)字分別放在個(gè)位或十位上，誰的數(shù)字大，誰獲勝。 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位5. 我從出生到現(xiàn)在（ ）沒有吃一點(diǎn)兒東西。 1.明天（）會(huì)下雨。 在( )里填上:“可能”，“一定”或“不可能”。可能一定不可能一定不可能4.爸爸的年齡（ ）比我大。3.公雞（）下蛋。 2.太陽（）從東邊升起。練一練小調(diào)查 想一想，問一問，填一填。什么事情一定發(fā)生什么事情可能發(fā)生什么事情不可能發(fā)生總結(jié)

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