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認(rèn)識(shí)圖形(建議一課時(shí)完成)六 認(rèn)識(shí)圖形BS 一年級(jí)上冊(cè) 課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)立體圖形1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程同學(xué)們認(rèn)識(shí)那些圖形?長(zhǎng)方體正方體圓柱 球探究點(diǎn) 認(rèn)識(shí)立體圖形說一說,圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?長(zhǎng)方體正方體圓柱球小試牛刀1認(rèn)一認(rèn),連一連。 有()個(gè), 有()個(gè), 有()個(gè), 有()個(gè)。2數(shù)一數(shù),填一填。3432歸納總結(jié):1.長(zhǎng)方體、正方體都有6個(gè)面,長(zhǎng)長(zhǎng)方方長(zhǎng)方體,正正方方正方體。2.圓柱和球都能滾動(dòng),圓柱的上下圓面一樣大。夯實(shí)基礎(chǔ)找朋友3121填一填搭一搭找一找形狀是 的物品,并與同伴說一說。易錯(cuò)辨析(3辨一辨。(是圓柱的畫“”,是正方體的畫“”)( )( )( )( )( )辨析:例題圖形的特征掌握不牢。
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