語文基礎知識+名著閱讀+散文閱讀8

1、語文基礎知識名著閱讀散文閱讀一、語文基礎知識1閱讀下面的文字，給加點字注音并根據(jù)拼音寫出相應的漢字。我們站在巴黎鐵塔頂上，一片(md ng)蒼，翹首遠望，遙指北方，萬千風光，令人神往。聽啊，列寧在演講，人民群眾在鼓掌，國際歌響徹云(xi ao)，歡呼口號聲若狂:看哪，漫天大雪飄揚，推翻了沙皇，趕走了(ch ai)狼。工農(nóng)武裝，保護著人民，保護著黨，讓我們齊聲高呼，共產(chǎn)主義萬壽無疆。(選自我們的法蘭西歲月經(jīng)典臺詞)2在論語中，多處提到“君子”。下列對“君子”的理解不恰當?shù)囊豁検?)“人不知而不慍，不亦君子乎！”理解： 有學問有道德的人， 即便不被別人理解， 也不惱怒。 這顯示了君子修養(yǎng)高，有風范

2、?！熬硬恢?，則不威?！崩斫猓壕硬磺f重就沒有威嚴。君子在任何時候都應該正襟危坐，不茍言笑，保持尊嚴。“君子不器?！崩斫猓?君子不像器具那樣， 只有某一方面的用途。 這是主張君子應該具備多種才能技藝?！熬又芏槐龋∪吮榷恢??！崩斫猓壕訄F結不勾結，小人勾結不團結。君子應該胸懷廣闊，公正待人，不結黨營私。3下列句子中加點成語使用錯誤的一項是()A 此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。B.狂風巨浪襲來，他不顧個人安危，站在風口浪尖 上，奮力搶救人民財產(chǎn)。C.經(jīng)常在朋友圈“銷聲匿跡”的基本上都是這四種人。D.新產(chǎn)品問世后，由于物美價廉，全國各地的訂單紛至沓來。4為了紀念蘇東坡這

3、位“文壇巨擘”，九年級(2)班組織了以“走近東坡”為主題的系列文化活動?；顒拥牡谝浑A段是“誦讀經(jīng)典”。一位同學選擇江城子密州出獵參加朗讀比賽。 準備過程中， 關于第一句話“老夫聊發(fā)少年狂”的重音處理， 大家有不同的意見，你同意哪種看法，選出來并陳述理由。A 老夫 聊發(fā)少年狂B 老夫聊發(fā)少年狂選擇： 理由： (2)下面是主持人為本次活動寫的一副未完成的對聯(lián)，請你依據(jù)江城子 密州出獵和水調歌頭(明月幾時有)的內容，在對聯(lián)的橫線處填寫詞語，將這副對聯(lián)補充完整。上聯(lián)：江城子比魏尚盼 ，慷慨激昂，祈社稷太平安定下聯(lián)：水調歌望思子由，祝天下幸福團圓二、名著閱讀5按要求回答問題。(1)水滸傳中“武松打虎”這

4、個故事婦孺皆知。 下列三個打虎場面的描述， 哪一個是真正的“武松打虎”？請根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗做出選擇，并簡要說明理由。A 拽開步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動動。卻被他照頭一棒，就打的腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。B.把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。C 左手緊緊地揪住頂花皮， 偷出右手來， 提起鐵錘般大小的拳頭， 盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。(2)武松血濺鴛鴦樓后， 在白粉壁上寫下八個大字道： “殺人者，

5、 打虎武松也”！而魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西后， 一再佯稱“你詐死”， 然后“一道煙走了”。 從兩位英雄殺人后的不同表現(xiàn)中，你讀出了他們各自怎樣的性格特點？三、散文閱讀【2019柳州】“ 你走啊，你自己走??！ ”李普 有一年， 我父親為一件事在安慶住旅館。 他有一幫子湖南同鄉(xiāng)朋友， 其中有一位常常吹他自己的字寫得多么好。每逢他們那幫朋友中有人要寫一封求職的 信或一副對聯(lián)什么的，他一定要搶著說 “那容易，交給我好了，我的享有功夫， 馬上給你寫好?！庇幸惶煳覍Ω赣H說，他的字比我的好不了多少，他怎么好意思 那么吹呢？那時候我在青島念高中一年級，因病回湖南老家，路過安慶找父親， 也住在他那旅館里。我父親嘆了

6、一口氣，以悲天憫人的神情很深沉地說：“這個人，你叫他不吹這個，他還有什么好吹的呢？ 【A】我父親向來面無表情，這一次特別，說這 句話時顯得很凝重?！綛】我常常想起這個鏡頭，特別 是當我自我膨脹,對自己很滿意，要自 吹什么的時候。那時候，我就覺得要感謝我父親。【C】也想起他那個朋友，瘦個 子，穿一件藍布長衫，一個很不叫人看重的人，一個特別 顯得渺小的人。 我一生很愛我的母親，在她的子女中，她也最愛我。對父親，卻不怎么樣。 我曾經(jīng)寫過一篇文章一一我要埋怨三個人，其中之一就是我父親。埋怨的是 他送我上小學的時候叫我從初小二年級念起， 只因為我在家里已經(jīng)認識了一些字。 初小二年級的數(shù)學課學乘法，我跟不

7、上，從此見不得數(shù)目字，一碰到數(shù)目字，一 碰到要計算的事，就緊張，害怕。每逢想起這一點我就要埋怨我父親。其實，更多的是我應當感謝他，應當感謝的至少還有兩件事。一件是，剛上初小他就叫我住校，我大概還沒滿六歲。別人都是走讀，住 校的只有我一個。這一點，也是現(xiàn)在想起來的，當時小孩子糊里糊涂，很可能沒 在意。那個學校叫橫塘小學，在湖南湘鄉(xiāng)縣南城。我家在城郊名叫新塘的地方， 離城里這個橫塘小學大約七八華里，也許十華里，只有周末才能回家。另一件是， 我不記得每個周末是怎樣回家的， 記得的是每次從家里回學校，我父親送我，他 只送一半路。走到一半的時候，他就停下來說道：“我只送到這里了，現(xiàn)在你自己一個人走。”我

8、拗不過他，流眼淚抱著他蠻纏也不行。我獨自磨磨蹭蹭走了一小段路就 停下來，回頭看他，等他再送我。他站在那里，喊道：“你走啊，你自己走?。　?這樣走走停?；仡^看望好幾次，直到看不見他了，我才眼淚汪汪獨自往前走。湖 南多雨，下雨的時候怎么辦？我只記得，有一天下毛毛雨，我父親照樣送我，照 樣讓我流著眼淚，獨自走那一半路回學校。每次這樣回學校，向母親訴過苦沒有，現(xiàn)在記不得了，想來她不可能不知 道。我不滿六歲就住校，當然也是她同意的?！澳阕甙。阕约鹤甙?！ ”我至今記得這句話。?這句話可能管了我大半生。(摘自活出生命的本真)6.根據(jù)文章將下列表格填寫完整。情感事件埋怨_父親帶著悲憫的神情評價同鄉(xiāng)人的吹牛剛

9、上初小父親就叫“我”住校7.聯(lián)系上下文，品味段中畫線句，回答問題。(1)加點的三個“特別”分別是什么意思？【A】句：【B】句：這里是“尤其”的意思。C1旬：A1句：父親“說這句話時”的神情為什么”顯得很凝重”？(3) B1句：為什么“我”常常想起父親說話的鏡頭，特別是自我膨脹，要自吹 的時候？8.本文第段畫線句隱藏著的“背影”，與朱自清筆下的“背影”相比較，有什 么相同點和不同點？【附】朱自清背影選段：“走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。 父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢 慢

10、探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用 兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 ” 9.本文標題與用“父親的愛”做標題相比，你更喜歡哪一個？請簡述理由。(二)、語文基礎知識1閱讀下面的文字，按要求作答。青春的(sh aO),端坐巢湖一(y u,)靈魂就仿佛置身于江南水鄉(xiāng)夢幻般的氣息 中。懷想那些打魚曬網(wǎng)、采蓮割葦?shù)娜兆?；多少次，曾?jīng)，一個湖 (pan)年在漫 漫無垠的水域，在飛檐黛瓦，石板橋邊；青春校園里一些吳儂軟語，一段燦爛、 溫宛且美好的時光，就這樣在紅塵中，逐漸演化成逝水一種。來與不來，見與不 見，巢湖，你都是我心里最寶貴的一片濕

11、地。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(sh a o)_華 一 (y 口 )湖(p a n)(2)文段中有錯別字的一個詞語是： ，這個詞語的正確寫法是： 。(3)“漫”在字典中有下面四個義項。文段中“漫漫無垠”的“漫”的意思是()A 水過滿，向外流B 到處都是，滿，遍C.不受約束，隨便D .莫，不要2下列詩句與“ 然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”(艾青我愛這土地)意境最相似的一項是()A.零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游卜算子詠梅)B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永蝶戀花)C.毅魄歸來日，靈旗空際看。(夏完淳別玄問)D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍己亥雜詩(其五)3下面文段

12、中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)陳寅恪先生講課， 同他寫文章一樣， 先把必要的材料寫在黑板上， 不求甚解 ，然后再根據(jù)材料進行解釋、考證。他的分析細致入微，如剝蕉心，愈剝愈細愈剝愈深。本著精益求精 的精神，不武斷，不夸大，不斷章取義 。他仿佛引導我們走在山陰道上，盤旋曲折，山重水復，最終柳暗花明，豁然開朗 ，把我們引上陽關 大道。A 不求甚解B 精益求精C.斷章取義D.豁然開朗4從下面四部作品中任選一部，并結合其主要內容、寫作風格，根據(jù)示例設計一個封面。示例：我選擇艾青詩選。我的設計方案：封面的主色調由淡淡的土黃色與灰 藍色構成，以契合艾青所處的年代；“艾青詩選”四字橫向排列，字體端正，契 合

13、艾青樸實、真摯的性情；封面的背景圖案由艾青詩歌中的重要意象 一一土地與 一輪金紅太陽組成。唐詩三百首泰戈爾詩選聊齋志異 世說新語我選（K序號）。我的設計方案：二、名著閱讀5.走進名著。（1）西游記中，沙悟凈是唐僧三個弟子里最默默無聞的一位，雖著墨不多卻也不可或缺。請在以下三件事中任選兩件，簡要分析沙悟凈的性格特點大戰(zhàn)流沙 河（第二十二回 八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈）紅孩兒事件（第四十回 嬰兒戲化禪心亂 猿馬刀歸木母空）真假美猴王（第五十六回第五十八回）（2）科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實。請結合基地或哈利 波特與死 亡圣器，談談虛幻與真實在這類小說中的體現(xiàn)。三、散文閱讀燈景舊情懷琦君

14、故鄉(xiāng)的新年，從十二月廿三送灶神開始，一直要熱鬧到十五，滾過龍燈， 吃過湯團，才算落幕。這樣長的年景，對我這個頑皮童子來說，實在是太棒了。大年夜的“點喜燈”工作，是我的專利。吃完晚飯以后，阿榮伯就把山薯 平均地切成一塊塊， 把香梗也平均地折成一段段， 插在上面； 再打開一大包細細 的紅蠟燭，叫我?guī)兔?，一根根套在香梗上，裝在大竹籃里，由我拎著。他一手提 燈籠，一手牽著我到各處點喜燈。前后院的大樹下、大門的門神腳旁邊、走廊里、 谷倉門前、廚房水缸邊統(tǒng)統(tǒng)都點了擺好。整個大宅院都紅紅亮亮、喜氣洋洋 起來。可惜蠟燭太小，風又太大，等我們兜一圈兒回來，有的蠟燭點完了，阿榮 伯又打開一包來補上。這樣補到東邊又

15、補到西邊，我就說：“好累??！站起蹲下的，頭都暈了。 ” 阿榮伯用紅燈籠照照我的臉，搖搖頭說： “ 吃了分歲酒，拿了壓歲包兒，才做這么點事就累啦？不行，做什么事都要有頭有尾。 ” 我在紅紅的燭光里， 看見阿榮伯的鬢邊有好多白發(fā)， 我捧住他的手膀關心地說： “ 阿榮伯，你也長大一歲了。 ” 他笑笑說： “ 我不是長大一歲，我是老了一歲。你才是長大一歲。 ” 我說： “ 長大有什么好，長大了就會老，老了就會長白頭發(fā)。 ” 阿榮伯連忙阻止我說： “ 過年過節(jié)的，不要說這種話。等下子在你媽媽面前可不能這樣講。 ” 我做出很懂事的樣子說： “ 我不會講的。 我知道媽媽也老了一歲了。 ” 阿榮伯嘆息似的說：

16、 “ 大人總是要老的，只要小的長大，一代一代接下去就好了。 ” 我聽得心里酸酸的。 回到廚房里， 看見母親正取下頭上的銀針剔菜油燈，剔得高高亮亮的。阿榮伯說： “ 太太，再加三根燈芯，五子登科呀。 ” 母親笑瞇瞇地說： “ 兩根也一樣好。兩根是一雙嘛。 ” 我知道母親舍不得菜油，向阿榮伯做個鬼臉， 跑過去指著燈花大聲地說： “ 一雙就是文武占魁二狀元啊。 ” 母親高興地問：“ 你是哪兒學來的？ ” 我得意地說： “ 阿榮伯教我的， 是 花會傳 里的句子呀。 ”我逗得媽媽高興， 又捧了阿榮伯， 不由得又快樂起來， 剛才那種愁老的心事早又丟開了。點喜燈的有趣節(jié)目以后， 五天新年當然是沒頭沒腦的玩樂

17、， 然后眼巴巴盼望初七的迎燈。 “ 迎燈 ” 就是 “ 迎佛 ” ，迎著佛相互拜年，也是慶祝豐年、歌舞升平的意思。 父親對于迎燈是非常重視的。 他認為大除夕祭拜祖先， 是子孫們對先人慎終追遠的孝思。典禮要隆重肅穆，祭品要簡潔精致，卻不是講究排場。迎燈是一年之首，地方全體百姓，對神祇 的佑護表示感謝，典禮不但隆重，還要愈熱鬧愈有排場愈好。初七一大早，母親就提高嗓門喊：“阿標叔，晚上的風燭都買好了嗎？百子炮（鞭炮）都齊全了嗎？要越多越好??！ ” 母親平時說話低聲細氣， 一到過年， 嗓門兒就大了。尤其是那個“ 好 ” 字，尾音拉得長長的，表示樣樣都好。阿標叔也提高嗓門回答： “ 都齊全 啰 ，豐足得

18、很啰 ！ ” 跟大除夕一樣，初七晚上，他老早就把煤氣燈點上了。 呼呼呼的聲音， 聽起來氣派硬是不一樣。 阿標叔仔細地把好幾尺長的風燭，用硬紙在捏手的蘆葦柄上包成一個斗形，免得蠟油滴下來燙到手。風燭的隊伍是愈長愈好，所以家家都有壯丁參加，背大燈籠，舉風燭，提火把，還有沿路的 “ 彈紅 ” （ 即一堆堆的柴火燒得旺旺的）， 各家的路祭， 幾丈長的鞭炮，絲竹悠揚，鑼鼓喧天，那熱烈的氣氛，把新年帶上了最高潮我家前門深藏在一條長長的幽徑里， 后門臨著大路，所以迎燈隊是從后門 經(jīng)過的。我連晚飯都沒心吃，老早就站在矮墻頭上等。遠遠看見燈籠火把像一條 火蛇似的從稻田中游來，我就合掌朝著那方向拜。隊伍漸漸近了，

19、高大的開路先 鋒搖晃著雙臂過去后，就是樂隊、香案、馬盜。菩薩的鑾駕在最后，晴天就坐明 鑾，可讓大家一睹風采。馬盜是七匹馬為一隊，村里的青少年畫了臉譜，穿了短 打武生的裝束，威風凜凜地騎在馬上，左顧右盼，好不令人羨慕。馬盜有時一隊， 有時兩隊，愈多表示地方上愈富足。最最盛大的迎燈已經(jīng)結束，只剩下十五元宵節(jié)最后一場熱鬧場面了。(有刪改).文中重點寫了兩種民俗活動，請分別概括其主要內容。.選擇恰當?shù)慕嵌?，賞析下列句子。(1)阿榮伯就把山薯平均地切成一塊塊，把香梗也平均地折成一段段，插在上面； 再打開一大包細細的紅蠟燭，叫我?guī)兔?，一根根套在香梗上，裝在大竹籃里，由 我拎著。(2)遠遠看見燈籠火把像一條

20、火蛇似的從稻田中游來，我就合掌朝著那方向拜。.在父親看來，“大除夕祭拜祖先”和“初七迎燈”意義和儀式分別有什么不 同？請概括回答。.評論家鄭明姬曾這樣點評琦君的散文：“琦君散文的獨特性，無論是寫人、 寫事、寫物，都在平常無奇中含蓄至理，在清淡樸素中見出秀美；她的散文，不 是濃妝艷抹的豪華貴婦，也不是粗服亂頭的村俚美女，而是秀外慧中的大家閨秀。 請你對本文或琦君散文做簡要點評。答案、語文基礎知識.閱讀下面的文字，給加點字注音并根據(jù)拼音寫出相應的漢字。我們站在巴黎鐵塔頂上，一片(md ng)_H蒼蒼，翹 qi & o_1遠望，遙指 北方，萬千風光，令人神往。聽啊，列寧在演講，人民群眾在鼓掌，國際歌

21、響徹 云(xi ao)直,歡呼口號聲若狂；看哪，漫天大雪飄揚，推翻了沙皇，趕走了 (chai)豺 狼。工農(nóng)武裝，保護著人民，保護著黨，讓我們齊聲高呼，共產(chǎn)主義 萬壽無疆0(選自我們的法蘭西歲月經(jīng)典臺詞).在論語中，多處提到“君子”。下列對“君子”的理解不恰當?shù)囊豁検?B )“人不知而不慍，不亦君子乎！”理解：有學問有道德的人，即便不被別人理解，也不惱怒。這顯示了君子修養(yǎng)高， 有風范?！熬硬恢?，則不威?！崩斫猓壕硬磺f重就沒有威嚴。君子在任何時候都應該正襟危坐，不茍言笑，保 持尊嚴?！熬硬黄鳌！崩斫猓壕硬幌衿骶吣菢?，只有某一方面的用途。這是主張君子應該具備多種才 能技藝?！熬又芏槐?，小

22、人比而不周?！崩斫猓壕訄F結不勾結，小人勾結不團結。君子應該胸懷廣闊，公正待人，不結 黨營私?！窘馕觥俊熬硬恢兀瑒t不威”的意思是：君子要有敦厚莊重的品行，否則就 不會讓人尊敬、信服。B項理解錯誤。.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是(B )A.此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。 B.狂風巨浪襲來，他不顧個人安危，站在風口浪尖 上，奮力搶救人民財產(chǎn)。 C.經(jīng)常在朋友圈“銷聲匿跡”的基本上都是這四種人。 D.新產(chǎn)品問世后，由于物美價廉，全國各地的訂單紛至沓來。 【解析】B項“風口浪尖”：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。不符合語境。.為了紀念蘇東坡這位“文壇巨擘”，九年級 （2

23、）班組織了以“走近東坡”為主 題的系列文化活動。活動的第一階段是“誦讀經(jīng)典”。一位同學選擇江城子 密州出獵參加朗 讀比賽。準備過程中，關于第一句話“老夫聊發(fā)少年狂”的重音處理，大家有不 同的意見，你同意哪種看法，選出來并陳述理由。A.考夫聊發(fā)少年狂B.老夫聊發(fā)少.年狂.選擇： 理由：【答案】 示例一：A “老夫”與“少年”二字形成強烈反差，表達了詞人不受重用的郁悶。示例二：B “少年狂”強調自己壯心未已的英雄本色，顯示出詞人十足的自信 與力量。下面是主持人為本次活動寫的一副未完成的對聯(lián)，請你依據(jù)江城子密州出獵和水調歌頭（明月幾時有）的內容，在對聯(lián)的橫線處填寫詞語，將這副對 聯(lián)補充完整。上聯(lián)：江

24、城子比魏尚盼 馮唐,慷慨激昂，祈社稷太平安定下聯(lián)：水調歌望 明月（嬋娟）思子由， 樂觀豁達,祝天下幸福團圓 二、名著閱讀.按要求回答問題。（1）水滸傳中“武松打虎”這個故事婦孺皆知。 下列三個打虎場面的描述，哪 一個是真正的“武松打虎”？請根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗做出選擇，并簡要說明理由。（建議答題字數(shù)：110字左右）A .拽開步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！ ”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動 也不敢動動。卻被他照頭一棒，就打的腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。.把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。那 老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。C.左手緊

25、緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力, 只顧打。打到五七十拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血?！敬鸢浮緾 理由：A項是孫悟空打虎。孫悟空是用如意金箍棒打虎的， 從“卻 被他照頭一棒”可找到依據(jù)。B項是李逵打虎。李逵是用刀殺虎的，從 “趁著那 老虎的勢力，手起一刀”可找到依據(jù)。C項是武松景陽岡打虎。武松是赤手空拳 打虎的，從“提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打 ”可找到依據(jù)。（2）武松血濺鴛鴦樓后，在白粉壁上寫下八個大字道：“殺人者，打虎武松也”！ 而魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西后，一再佯稱“你詐死”，然后“一道煙走了。從兩 位英雄殺人后的不同表現(xiàn)中，你讀出

26、了他們各自怎樣的性格特點？（建議答題字數(shù)：140字左右）【答案】 示例：武松殺人后，雖然他要遠走高飛，但以墻上的八個字明確告訴 官府，此事是我武松所為，與他人無關，你們要找盡管來找我，不要拿其他冤屈 鬼來頂替罪名。這充分體現(xiàn)武松膽大灑脫、敢作敢當?shù)男愿?。魯智深三拳打死?zhèn) 關西后，一再佯稱“你詐死”，是為了便于自己在當眾打死惡霸鎮(zhèn)關西后順利逃 脫。這體現(xiàn)了他疾惡如仇、隨機應變（機智靈活、粗中有細）的性格。三、散文閱讀【2019柳州】“你走啊，你自己走啊！ ”李普有一年，我父親為一件事在安慶住旅館。 他有一幫子湖南同鄉(xiāng)朋友，其中 有一位常常吹他自己的字寫得多么好。每逢他們那幫朋友中有人要寫一封求職

27、的 信或一副對聯(lián)什么的，他一定要搶著說 “那容易，交給我好了，我的享有功夫， 馬上給你寫好。”有一天我對父親說，他的字比我的好不了多少，他怎么好意思 那么吹呢？那時候我在青島念高中一年級，因病回湖南老家，路過安慶找父親， 也住在他那旅館里。我父親嘆了一口氣，以悲天憫人的神情很深沉地說：“這個人，你叫他不吹這個，他還有什么好吹的呢？ 【A】我父親向來面無表情，這一次特別I ,說這 句話時顯得很凝重?！綛】我常常想起這個鏡頭、特別 是當我自我膨脹.對自己很滿意，要自 吹什么的時候。那時候，我就覺得要感謝我父親?！綜】也想起他那個朋友，瘦個 子，穿一件藍布長衫，一個很不叫人看重的人，一個特別 顯得渺

28、小的人。我一生很愛我的母親，在她的子女中，她也最愛我。對父親，卻不怎么樣。 我曾經(jīng)寫過一篇文章一一我要埋怨三個人，其中之一就是我父親。埋怨的是 他送我上小學的時候叫我從初小二年級念起， 只因為我在家里已經(jīng)認識了一些字。 初小二年級的數(shù)學課學乘法，我跟不上，從此見不得數(shù)目字，一碰到數(shù)目字，一 碰到要計算的事，就緊張，害怕。每逢想起這一點我就要埋怨我父親。其實，更多的是我應當感謝他，應當感謝的至少還有兩件事。一件是，剛上初小他就叫我住校，我大概還沒滿六歲。別人都是走讀，住 校的只有我一個。這一點，也是現(xiàn)在想起來的，當時小孩子糊里糊涂，很可能沒 在意。那個學校叫橫塘小學，在湖南湘鄉(xiāng)縣南城。我家在城郊

29、名叫新塘的地方， 離城里這個橫塘小學大約七八華里，也許十華里，只有周末才能回家。另一件是， 我不記得每個周末是怎樣回家的， 記得的是每次從家里回學校，我父親送我，他 只送一半路。走到一半的時候，他就停下來說道：“我只送到這里了，現(xiàn)在你自己一個人走?！蔽肄植贿^他，流眼淚抱著他蠻纏也不行。我獨自磨磨蹭蹭走了一小段路就 停下來，回頭看他，等他再送我。他站在那里，喊道：“你走啊，你自己走??！” 這樣走走停?；仡^看望好幾次，直到看不見他了，我才眼淚汪汪獨自往前走。湖 南多雨，下雨的時候怎么辦？我只記得，有一天下毛毛雨，我父親照樣送我，照 樣讓我流著眼淚，獨自走那一半路回學校。每次這樣回學校，向母親訴過苦

30、沒有，現(xiàn)在記不得了，想來她不可能不知 道。我不滿六歲就住校，當然也是她同意的。“你走啊，你自己走啊！ ”我至今記得這句話。?這句話可能管了我大半生。（摘自活出生命的本真）6.根據(jù)文章將下列表格填寫完整。（建議答題字數(shù)：每空不超過30字）情感事件埋怨送“我”上小學的時候叫“我”從初小二年級念起，使“我”從此一遇到計算就緊張感謝父親帶著悲憫的神情評價同鄉(xiāng)人的吹牛剛上初小父親就叫“我”住校 父親送“我”回校，總是留下一半的路程讓 “我”自己走7.聯(lián)系上下文，品味段中畫線句，回答問題。加點的三個“特別”分別是什么意思？（建議答題字數(shù)：每空不超過15字）A旬：這里是“特殊”的意思?！綛】句：這里是“尤其

31、”的意思。C句：這里是“十分、非常”的意思。（2）【A】句：父親“說這句話時”的神情為什么”顯得很凝重”？（建議答題字數(shù)：50字左右）【答案】他為這位只會吹牛者的未來表示擔憂，同時嚴肅地思考吹牛者的表現(xiàn)， 啟示“我們”該如何正確面對人生。（3） B1句：為什么“我”常常想起父親說話的鏡頭，特別是自我膨脹，要自吹 的時候？（建議答題字數(shù)：50字左右）【答案】 因為父親說的話是對吹牛者的擔憂，他以嚴肅的態(tài)度教育“我們”不能一事無成，最終只能靠自吹度日。.本文第段畫線句隱藏著的“背影”，與朱自清筆下的“背影”相比較，有什 么相同點和不同點？（建議答題字數(shù)：120字左右）【附】朱自清背影選段：“走到那

32、邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。 父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢 慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用 兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 ”【答案】 相同點：都以父親的動作描寫表現(xiàn)出他們對孩子的愛之深。不同點：背影對父親的動作描寫較具體，通過父親爬月臺的艱難，來側面表 現(xiàn)他對“我”的關愛。而本文對父親的動作沒有細致的描寫， 就用了 “走走停停 四個字，來表現(xiàn)父親離去的不舍與不放心，同時又運用語言描寫，表現(xiàn)父親對“

33、我 堅強自立的期望。.本文標題與用“父親的愛”做標題相比，你更喜歡哪一個？請簡述理由。（建議答題字數(shù)：70字左右）【答案】 示例：我更喜歡本文的標題。因為本文的標題不僅概括了文章的主要 內容，同時表現(xiàn)出父親對“我”的期望與關愛，在點明主旨的同時，還能設置懸 念，吸引讀者的閱讀興趣。（二）一、語文基礎知識1 .閱讀下面的文字，按要求作答。青春的（sh aO）,端坐巢湖一（y u,）靈魂就仿佛置身于江南水鄉(xiāng)夢幻般的氣息 中。懷想那些打魚曬網(wǎng)、采蓮割葦?shù)娜兆?；多少次，曾?jīng)，一個湖 （pan）年在漫 漫無垠的水域，在飛檐黛瓦，石板橋邊；青春校園里一些吳儂軟語，一段燦爛、 溫宛且美好的時光，就這樣在紅塵

34、中，逐漸演化成逝水一種。來與不來，見與不 見，巢湖，你都是我心里最寶貴的一片濕地。根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（sh a o）韶 華 一（y 口（隅一 湖（p a n）_文段中有錯別字的一個詞語是：溫宛一這個詞語的正確寫法是：溫婉。（3） “漫”在字典中有下面四個義項。文段中“漫漫無垠”的“漫”的意思是（B ）A.水過滿，向外流B.到處都是，滿，遍C.不受約束，隨便D .莫，不要【解析】“漫漫”形容（時間、地方）長而無邊的樣子。漫，到處都是，滿，遍。2.下列詩句與“一一然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”（艾青我愛這土 地）意境最相似的一項是（C ）A.零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游卜算子詠梅

35、）B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永蝶戀花）C.毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳別玄問）D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍己亥雜詩（其五）【解析】 例句中詩人以 “假如我是一只鳥 ” 虛擬， “歌唱 ” 的是 “鳥 ” 同時也是 “ 詩人 ” ； “ 連羽毛也腐爛在土地里面” 的是 “ 鳥 ” ， 同時也是 “ 詩人 ” 為祖國獻身的愿望。 A 項詩句中梅花以不變應萬變，只求靈魂的升華與純潔， 即使花落了， 化成泥土軋成塵埃了， 它的品格也像它的香氣一樣永駐人間。 其與例句意境不相同。 B 項詩句中的 “ 終 ”“ 消得 ” 是詞人內心的真摯情懷， 突出主人公對愛情的堅貞，展現(xiàn)

36、出內心的堅定決心和坦蕩的態(tài)度。其與例句意境不相同。 C 項詩句中鮮明地昭示出詩人堅貞不屈的戰(zhàn)斗精神、 精忠報國的赤子情懷。 其與例句意境相同。 D 項詩句中運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲， 蠟燭燒盡時才停止流淚， 來比喻男女之間的愛情至死不渝， 成為一曲悲壯的千古絕唱。 其與例句意境不相同。3下面文段中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検? A )陳寅恪先生講課， 同他寫文章一樣， 先把必要的材料寫在黑板上， 不求甚解 ， 然后再根據(jù)材料進行解釋、考證。他的分析細致入微，如剝蕉心，愈剝愈細愈剝愈深。本著精益求精 的精神，不武斷，不夸大，不斷章取義 。他仿佛引導我們走 在山陰道上，盤旋曲折，山重

37、水復，最終柳暗花明，豁然開朗 ，把我們引上陽關大道。A 不求甚解B 精益求精C.斷章取義D.豁然開朗【解析】 A 項 “ 不求甚解 ” ：讀書只領會精神實質，不咬文嚼字?，F(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。不符合語境。4從下面四部作品中任選一部，并結合其主要內容、寫作風格，根據(jù)示例設計一個封面。示例： 我選擇艾青詩選 。我的設計方案：封面的主色調由淡淡的土黃色與灰藍色構成，以契合艾青所處的年代；“ 艾青詩選” 四字橫向排列，字體端正，契合艾青樸實、 真摯的性情； 封面的背景圖案由艾青詩歌中的重要意象 土地與一輪金紅太陽組成。唐詩三百首泰戈爾詩選聊齋志異世說新語我選 (填序號)。 我的設計方案：

38、 【答案】 示例一： 整本書封面的主色調是泛著古舊氣息的靛藍色，以突顯中國古典文學作品的特質。 “ 唐詩三百首” 五個字位于封面右側， 整行排列， “ 唐詩 ” 二字是行云流水的行草， 代表盛唐的浪漫氣息； “ 三百首 ” 三字是端正的黑體， 吻合晚唐的頹敗與感傷。 封面的左側是李白舉杯邀月， 右下角是杜甫在草堂前拄杖遠眺。示例二： 整本書封面的主色調是漸變的暖黃色調， 四周鑲著金邊， 散發(fā)著神秘的宗教氣息； “ 泰戈爾詩選” 五個字位于封面正中間， 周圍環(huán)繞著金色花的簡筆畫； 封面的左側一棵茁壯的菩提樹隱約可見， 樹下是剛剛沐浴過的披散著長發(fā)的母親的形象。示例三： 整本書封面的主色調是泛著神

39、秘氣息的灰黑色， 以突顯對官吏豪紳殘酷壓迫和剝削人民的批判以及對科舉制度的抨擊； “ 聊齋志異 ” 四個字位于封面正中間， 字體是繁體正楷， 契合作者剛正重義的性情； 封面的左上角是一輪殘月，右下角是一只仰頸長嘯的狐貍。示例四： 整本書封面的主色調是泛著古舊氣息的銅黃色， 并散布著淡淡的祥云圖案， 以突顯中國古典文學作品的特質； “ 世說新語 ” 四個字位于封面正中間，字體是行云流水的行草， 契合魏晉名士的灑脫不羈； 封面的左下角選擇小說中的代表人物 “竹林七賢 ” ，他們在蔥郁的竹林下清談對飲。二、名著閱讀5走進名著。（1）西游記中， 沙悟凈是唐僧三個弟子里最默默無聞的一位， 雖著墨不多卻也

40、不可或缺。 請在以下三件事中任選兩件， 簡要分析沙悟凈的性格特點。（建議答題字數(shù)：不少于 120 字 ）大戰(zhàn)流沙河（第二十二回 八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈）紅孩兒事件（第四十回 嬰兒戲化禪心亂猿馬刀歸木母空 ）真假美猴王（第五十六回第五十八回）【答案】 示例：選擇 ：大戰(zhàn)流沙河中，與實力相差無幾的八戒動手，見到實力遠高于自己的悟空就躲，任憑悟空、八戒在岸上百般辱罵，他就是不上當。這里體現(xiàn)了他有自知之明、善于分析形勢。沙悟凈武藝高強，從悟空、八戒與他作戰(zhàn)三個回合不能取勝可見； 沙悟凈知錯就改， 具有佛心， 從他在大戰(zhàn)流沙河中還是一個妖魔，但最終受降，護送唐僧西天取經(jīng)可見 選擇：紅孩兒事件中，沙

41、悟凈一聽八戒、悟空喊散伙，就急忙勸說、鼓勵，這 體現(xiàn)了他的冷靜、堅定與執(zhí)著。選擇：真假美猴王事件中，沙悟凈花果山遇假悟空，先好言相勸，不成后打死 假扮沙悟凈的猴精后找觀音求助，這體現(xiàn)了他的沉著冷靜；在觀音處見到真悟空， 明知斗不過還要與悟空爭斗，這體現(xiàn)了他的勇猛不屈。（任選其二即可）（2）科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實。請結合基地或哈利 波特與死亡 圣器，談談虛幻與真實在這類小說中的體現(xiàn)?！敬鸢浮?示例一：基地中一位數(shù)學家預言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系 將化作一片廢墟，黑暗時期將會持續(xù)整整三萬年。 在即將衰亡之際，以謝頓為首 的一群“心靈史學家”在帝國邊緣建立基地。這個情節(jié)雖然是虛構

42、的，但人們保 存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實的。示例二：哈利 波特與死亡圣器描繪了一個虛幻的魔法國度：壁中的人物可以 打牌聊天，城堡的樓梯能夠調整方向。書本可能會咬人，小寵物也許在說話，神 奇的咒語魔藥可以改變世界。同時小說中為準備巫師等級考試而焦頭爛額的學生、 不茍言笑的教授，同學之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過 程中所表現(xiàn)出來的愛和拯救、善惡共生等都是人類社會中真實存在的。三、散文閱讀燈景舊情懷琦君故鄉(xiāng)的新年，從十二月廿三送灶神開始，一直要熱鬧到十五，滾過龍燈， 吃過湯團，才算落幕。這樣長的年景，對我這個頑皮童子來說，實在是太棒了。大年夜的“點喜燈”工作，是我

43、的專利。吃完晚飯以后，阿榮伯就把山薯 平均地切成一塊塊， 把香梗也平均地折成一段段， 插在上面； 再打開一大包細細 的紅蠟燭，叫我?guī)兔?，一根根套在香梗上，裝在大竹籃里，由我拎著。他一手提 燈籠，一手牽著我到各處點喜燈。前后院的大樹下、大門的門神腳旁邊、走廊里、 谷倉門前、廚房水缸邊統(tǒng)統(tǒng)都點了擺好。整個大宅院都紅紅亮亮、喜氣洋洋 起來?？上灎T太小，風又太大，等我們兜一圈兒回來，有的蠟燭點完了，阿榮 伯又打開一包來補上。這樣補到東邊又補到西邊，我就說：“好累??！站起蹲下的，頭都暈了。 ” 阿榮伯用紅燈籠照照我的臉，搖搖頭說： “ 吃了分歲酒，拿了壓歲包兒，才做這么點事就累啦？不行，做什么事都要有

44、頭有尾。 ” 我在紅紅的燭光里， 看見阿榮伯的鬢邊有好多白發(fā)， 我捧住他的手膀關心地說： “ 阿榮伯，你也長大一歲了。 ” 他笑笑說： “ 我不是長大一歲，我是老了一歲。你才是長大一歲。 ” 我說： “ 長大有什么好，長大了就會老，老了就會長白頭發(fā)。 ” 阿榮伯連忙阻止我說： “ 過年過節(jié)的，不要說這種話。等下子在你媽媽面前可不能這樣講。 ” 我做出很懂事的樣子說： “ 我不會講的。 我知道媽媽也老了一歲了。 ” 阿榮伯嘆息似的說： “ 大人總是要老的，只要小的長大，一代一代接下去就好了。 ” 我聽得心里酸酸的。 回到廚房里， 看見母親正取下頭上的銀針剔菜油燈，剔得高高亮亮的。阿榮伯說： “

45、太太，再加三根燈芯，五子登科呀。 ” 母親笑瞇瞇地說： “ 兩根也一樣好。兩根是一雙嘛。 ” 我知道母親舍不得菜油，向阿榮伯做個鬼臉， 跑過去指著燈花大聲地說： “ 一雙就是文武占魁二狀元啊。 ” 母親高興地問：“ 你是哪兒學來的？ ” 我得意地說： “ 阿榮伯教我的， 是 花會傳 里的句子呀。 ”我逗得媽媽高興， 又捧了阿榮伯， 不由得又快樂起來， 剛才那種愁老的心事早又丟開了。點喜燈的有趣節(jié)目以后， 五天新年當然是沒頭沒腦的玩樂， 然后眼巴巴盼望初七的迎燈。 “ 迎燈 ” 就是 “ 迎佛 ” ，迎著佛相互拜年，也是慶祝豐年、歌舞升平的意思。 父親對于迎燈是非常重視的。 他認為大除夕祭拜祖先

46、， 是子孫們對先人慎終追遠的孝思。典禮要隆重肅穆，祭品要簡潔精致，卻不是講究排場。迎燈是一年之首，地方全體百姓，對神祇 的佑護表示感謝，典禮不但隆重，還要愈熱鬧愈有排場愈好。初七一大早，母親就提高嗓門喊：“阿標叔，晚上的風燭都買好了嗎？百子炮（鞭炮）都齊全了嗎？要越多越好??！ ” 母親平時說話低聲細氣， 一到過年， 嗓門兒就大了。尤其是那個“ 好 ” 字，尾音拉得長長的，表示樣樣都好。阿標叔也提高嗓門回答： “ 都齊全 啰 ，豐足得很啰 ！ ” 跟大除夕一樣，初七晚上，他老早就把煤氣燈點上了。 呼呼呼的聲音， 聽起來氣派硬是不一樣。 阿標叔仔細地把好幾尺長的風燭，用硬紙在捏手的蘆葦柄上包成一個斗形，免得蠟油滴下來燙到手。風燭的隊伍是愈長愈好，所以家家都有壯丁參加，背大燈籠，舉風燭，提火把，還有沿路的 “ 彈紅 ”