觸摸痕跡-高三作文

1、第 頁共4頁觸摸痕跡歡迎來到“痕記” ，留下你的痕跡。題記對(duì)于我來說， “痕記”不只是一家小店那么簡(jiǎn)單。它是一座橋，連接過去和未來；它是一條時(shí)光隧道，通向過去的我們；它是一個(gè)時(shí)間忘記了的地方。來到 “痕記” ， 做一次時(shí)間的吟游詩人； 自由行走在各段時(shí)間，做個(gè)時(shí)光的叛逃者。痕跡 ? 照片你家里有很多老照片嗎？你剛出生的樣子、 外婆外公的結(jié)婚照， 媽媽剛上初中的樣子，爺爺奶奶和父親還小的合影，上面有爸爸的爺爺奶奶在“痕記”的每排座椅之間，都有一道照片墻，無數(shù)條有序的細(xì)麻繩穿過，小小的木夾夾著一張張泛黃的記憶。照片的背面往往寫著照片上的人物，拍的時(shí)間和故事。照片晃晃悠悠，仿佛那些陳舊的年代在投影機(jī)

2、前一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。照片大多是上個(gè)世紀(jì)的。有穿軍裝的軍人，有扎著馬尾的青澀拘謹(jǐn)?shù)呐?，有束著羊角辮眉心還有一個(gè)紅點(diǎn)的小孩子有一張普通的日出的照片背面寫著， “ 2000 年的第一個(gè)日出。有一張規(guī)規(guī)矩矩的合影的背面寫著， “我的初中同學(xué)們，二十年不見你們還好嗎？”有一張嬰兒的照片背面寫著， “我的寶貝，這是他看世界的最后一眼?！狈路鹨老∵€有淚痕每一張照片后面都有一個(gè)故事，這是故事留下痕跡的方式。痕跡 ? 書“痕記”的一面墻壁旁有兩架子書，每一本都有經(jīng)過時(shí)間洗滌后的故事。一杯香茗，隨著那些故事留下的痕跡去追尋：我為林覺民留給妻子的遺書哭過；我為徐志摩和林徽因的錯(cuò)過唏噓過；我為海子的掙扎而心疼過；我為毛澤

3、東的雄才偉略而激蕩過；我為巴金的坦白真誠而肅然起敬過他們用自己的方式把自己的人生，自己的故事記錄下來，證明他們來過，來過這人間，經(jīng)歷了悲歡離合，生死相隔。文字，不過是他們的腳印，一個(gè)個(gè)契合在他們走過的路上。記得一遍遍讀 與妻書 ， 每當(dāng)讀到第一句 “意映卿卿吾妻” ，就有一種潸然淚下的心痛。林覺民為民族而亡，人們看到他的英勇無畏，看到他的民族氣節(jié)，而他把自己的柔情用這樣的方式積蓄下來，為后人留下一段唏噓流淚的故事。書中所記的，是歷史用來證明的痕跡。痕跡 ? 拓本“痕記”還有一架子的拓本。那個(gè)架子在小店的盡頭，架子旁有一把古色古香的藤椅。架子上方有一幅書法， “一個(gè)拓本，一個(gè)世界” 。我曾在無聊

4、中翻閱過，無非是古人的書法墨跡，對(duì)于我這個(gè)門外漢來說，僅僅認(rèn)識(shí)的不過是邊角上那些大家的名字，自然覺得無甚趣味。直到有一天，不知在何處看見考古學(xué)家們從古碑上拓印古人墨跡的畫面，他們臉上鄭重而嚴(yán)肅的表情，才讓我為之動(dòng)容。再翻拓本， 手指順著字的筆劃劃動(dòng)， 仿佛我所觸的正是石碑。那些深嵌在石頭中的刻痕， 那些鑿下刻痕的人， 經(jīng)過千年的時(shí)光，仿佛再一次獲得生命。想象古人豪興大發(fā)揮筆潑墨，各種狂放或娟秀的字體帶著書者的情思奔到紙上，在刻入石里，那石頭就有了靈氣和生命，它們讓千百年后的一個(gè)我，無端為此濕了眼。誰說回憶不具有任何力量？拓本，用石頭的堅(jiān)忍，刻下歷史的痕跡。痕跡 ? 留言“痕記” 里有一面黑色的塑料的墻， 上面用圖釘釘滿了紙條。來過這里的人，都會(huì)留那么一張，或是誓言或是約定，或是感悟或是獨(dú)白。滿滿的一墻壁黑色背景米色的紙條，有一種別樣的魅力。就像我喜歡那塊店門口的牌子， “歡迎來到痕記 ，留下你的痕跡。 ”若你閑暇時(shí)去看那一張張的紙條，很久很久都看不完。你也很難再找到自己留下的哪一張。不過就像小王子說的一樣，千萬朵玫瑰中有我的一朵，所以千萬朵玫瑰都是那么美。我們不過是這個(gè)世界的過客，常常忘了自己留下過什么。我總是容易不開心，各種挫折讓我想逃避。于是我一次次躲進(jìn)“痕記“，這個(gè)沒有時(shí)間的世外