三下鄉(xiāng)支教活動心得體會范本薈萃5篇

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁三下鄉(xiāng)支教活動心得體會范本薈萃5篇 三下鄉(xiāng)支教活動心得體會1 三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第二天終于迎來了我的第一堂課，雖然早在前一天晚上就給自己做了心理建設(shè)，但是真正站在講臺上還是緊張的心顫。 站在講臺上做一名小老師，除了將自己精心準(zhǔn)備的授課內(nèi)容展示出來，還要面對一些預(yù)先未曾準(zhǔn)備到的突發(fā)情況。在我們初見面時，小朋友在面對我的時候比較靦腆，我拋出的問題會出現(xiàn)沒有人回答的尷尬場面，也會有課堂秩序混亂的情況出現(xiàn)，好在我急中生智將最吵鬧的小朋友安排了一個小助手的職位幫我管好課堂紀(jì)律，整個場面才算穩(wěn)定下來。 除卻給小朋友上普通話課，我還負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村里的小朋友一起播廣播，

2、和小朋友一起合作的感覺很驚喜，他們會在你意想不到的地方閃光，比如說吳迅小朋友的整體廣播效果大大超出了我對他的期望值！ 此行讓我更加深刻體會到校訓(xùn)中明理知行中的知行的實(shí)際意義，只有多動手多實(shí)踐才能做到深刻明白我們想要知道的那些真理。與土地村小朋友相遇的這段時光雖然短暫，卻將是我人生道路上最濃墨重彩的一筆。 三下鄉(xiāng)支教活動心得體會2 很榮幸能參加此次暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，這不僅讓這個假期更加充實(shí)，也給我的大一生活畫上了一個非常完美的句號。提到三下鄉(xiāng)，最初是從學(xué)長學(xué)姐的口中聽他們的支教故事，這也在我的心中埋下了一個小小的種子，當(dāng)聽到2022年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后，我第一時間就提交了報名表。我很感

3、謝老師們能提供給我一個機(jī)會，也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個平臺。 剛開始認(rèn)識這些小朋友的時候都很靦腆，或許是因為不熟悉、沒有接觸過，看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的行動中可以看出來他們非常想要認(rèn)識我們、同我們學(xué)習(xí)，在這幾天與他們的接觸過程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽話，也很好學(xué)。手工課上，小朋友們總是會給我?guī)眢@喜，動手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高，這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次三下鄉(xiāng)活動中，我明白上好一節(jié)課并不容易，要想上好一節(jié)課，不但要準(zhǔn)備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問題，思考如何讓他們吸收更多的知識，如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現(xiàn)，怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動。 此次活

4、動，讓我感覺到當(dāng)自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會覺得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來的日子里，我能教他們更多的知識，給他們帶來快樂，也希望在這段時間能有所成長。 三下鄉(xiāng)支教活動心得體會3 一場大雨過后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮(zhèn)，又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第三天了，終于迎來了我的第一堂書法課。 在備課過程中我一直在思索應(yīng)該如何講好這一堂課，對于大部分孩子來說書法是極其枯燥無味的，那么我又該如何增加課堂的趣味性與互動。當(dāng)自己真正站上講臺瞬間明白了這個老師身份的轉(zhuǎn)變。離本堂課結(jié)束還有十分

5、鐘時間，我采用了回答問題便能抽紙條的方式讓大家暢所欲言談?wù)勛约涸趯W(xué)校的生活或者夢想。在他們的回答中我看到了他們對外面世界的渴望。他們有笑容，純真美好；他們有悲傷，孤獨(dú)無助；他們很早熟，堅強(qiáng)無奈；可是，在與他們接觸了解到大部分孩子的父母遺憾地缺席了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴在他們的笑容里寫滿了簡單、知足與不奢求。 三尺講臺，書寫著很多人的執(zhí)著與夢想，播撒著陽光與希望。對于我來說，很榮幸有這樣一次站在三尺講臺的機(jī)會，也讓我感受到作為一個教師從備課到講課到課后所具有的挑戰(zhàn)性。我覺得這次社會實(shí)踐活動的意義，或許不是教了孩子什么，而是為孩子帶來了什么。我們的陪伴為孩子打開了另一個世界的大門，以公益的力量為教育

6、盡一份力，這種感染和影響的力量不應(yīng)被磨滅。 在支教活動中，我希望通過我們的行動可以喚起社會對那些孩子們的教育支援和關(guān)懷。憑著心中這份愛的種子，可以讓更多的人感受到這個社會的溫暖。同時我也希望更多的小伙伴可以加入我們志愿者的行列，讓溫暖傳遞到更多的角落。 三下鄉(xiāng)支教活動心得體會4 七月的烈日總帶著澎湃的激情，無論是七月的酷暑還是突如其來的暴雨都未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。沒來三下鄉(xiāng)之前一直在想三下鄉(xiāng)是不是會有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，會不會有不聽話的小朋友，會不會和大家相處不來，但是真正相處下來才發(fā)現(xiàn)這真的是一個非常融洽的大家庭。 第一天上課總是帶有緊張和不安，害怕自己準(zhǔn)備的不夠細(xì)節(jié)，害怕小朋友們不配合，但是到

7、上課時候并沒有出現(xiàn)這樣的情況，小朋友們會乖乖的聽話，而我的小伙伴們也會在教室后面陪伴我上課，為我記錄和小朋友發(fā)生的每一刻美好瞬間。 一切的一切都感覺有序且美好結(jié)識了一群志同道合的朋友，遇見了一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生，我們從第一節(jié)課時的不認(rèn)識到后面的聊天、玩游戲、互談理想、分享生活等，她們會親切的叫我大可老師，會在下課的時候第一個沖過來找我聊天，會偷偷和我說她的小秘密，我們的關(guān)系不僅僅是小老師與學(xué)生，更像是朋友，一種非常美好又純粹的友誼，從她們身上我看見了純真、善良和友愛，她們的青澀也在我們一次次聊天中不見，看著她們就好像當(dāng)初那個自己，希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美

8、好的回憶。 三下鄉(xiāng)支教活動心得體會5 x月x日，是暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。 我也是農(nóng)村長大的孩子，在農(nóng)村的日子就是我整個童年，雖然沒有城市的繁華，但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課（體育課）。看到孩子們活蹦亂跳的身影。我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語，孩子們的調(diào)皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛，而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù)，在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱為孩子王，因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了老師們的窘