曹王三小防火安全講座

1、消防平安知識講座 曹王鎮(zhèn)第三小學 平安辦 .內 容 題 綱 第一篇 消防平安常識篇第二篇 火災的預防與撲救篇第三篇 校園重點部位防火篇第四篇 應急疏散預案的制定和演練篇第五篇 火場逃生篇第六篇 滅火器的運用篇.第一篇 消防平安常識篇 一火災及其危害二發(fā)生火災事故的主要緣由.一火災及其危害 火災是指在時間或空間上失控制的熄滅所呵斥的災禍。所謂熄滅那么是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反響，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙景象。熄滅必需同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內，雖然三個條件俱在，但由于它們沒有相互結合，相互作用，熄滅的景象也不會出現(xiàn)，切斷熄滅的任何一個條件，火都會息

2、滅。2004年初，莫斯科友誼大學學生宿舍火災呵斥艱苦財富和人員生命損失，其教訓是極其深化而慘痛的。寬廣同窗必需充分認識火災及其危害，提高平安防備認識，真實加強消防平安知識的學習，提高自防自救才干。只需這樣才干有效地預防和減少火災危害，營造一個平安的學習和生活環(huán)境。.1、火災的開展規(guī)律 實際證明，多數(shù)火災是從小到大，由弱到強，逐漸成為大火的。火災的構成過程普通分為初起、生長、猛烈、衰退四個階段，前三個階段是呵斥火災危害的關鍵。 1火災初起階段。普通固體可燃物質發(fā)生熄滅，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強，火勢向周圍開展的速度比較緩慢。這段時間的長短，隨建筑物構造及空間大小的不

3、同而不同。在這種情況下，只需少量的人力和簡單的滅火工具就可以將火撲滅。 2火災生長階段。假設初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅，隨著熄滅時間的延伸，熄滅強度增大，溫度逐漸上升，熄滅區(qū)內逐漸被煙氣所充溢，周圍的可燃物迅速被加熱，此時氣體對流增. 強，熄滅速度加快，熄滅面積迅速擴展，會在一瞬間構成一團大的火焰。在這種情況下,必需有一定數(shù)量的人力和消防器材配備,才干及時有效地撲滅火災。 3火災猛烈階段。隨著熄滅時間的延伸，熄滅速度不斷加快，熄滅面積迅速擴展，熄滅溫度急劇上升，繼續(xù)溫度達600度至800度,輻射熱最強，氣體對流到達最高速度，熄滅物質的放熱量和熄滅產物到達最高數(shù)值，此時建筑資料和構造遭到破壞，發(fā)

4、生變形或倒塌。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。在這種情況下，需求組織較多的滅火力量和破費較長的時間，才干控制火勢，撲滅大火。 4火災衰退階段。猛烈熄滅過后，火勢衰退，室內溫度下降，煙霧散失，火災漸漸平息。.2、校園常見的火災類型 校園火災從發(fā)生的緣由上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。 1生活火災。生活用火普通是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等,由生活用火呵斥的火災稱為生活火災。隨著社會的全面提高開展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燒煤、燒油、燒柴、用電等多種方式。學生生活用火呵斥火災的景象屢見不鮮,緣由也多種多樣

5、,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿越于可燃物中間；違反規(guī)定存放易燃易爆物品;運用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。. 2自然景象火災。自然景象火災不常見，這類火災根本有兩種：一是雷電；一是物質的自燃。雷電是常見的自然景象，它是大氣層運動產生高壓靜電再放電，放電電壓有時到達幾萬伏，釋放能量宏大。當作用于地球外表時，具有相當大的破壞性。它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。預防雷電火災就必需合理安排避雷設備。自燃是物質自行熄滅的景象。如黃磷、

6、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環(huán)境下就可熄滅;鉀、鈉等堿金屬遇水即猛烈熄滅;不枯燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質到達自燃點而自行熄滅發(fā)生火災。所以對自燃物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。. 3人為縱火?？v火都帶有目的，普通多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。有旨在消滅證據(jù)，逃避罪責或破壞經(jīng)濟建立等多種方式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財富或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴峻打擊的犯罪行為。另外，還有精神病人縱火，是由于病人對本人的行為無法控制而產生的，所以，精神病人的監(jiān)護人一定要履行好本人的監(jiān)護職責。.二學

7、校發(fā)生火災事故的主要緣由 學校發(fā)生火災，客觀上存在著學生人數(shù)多,居住密度高，教學及實驗存在一定的火災危險性,有些房屋建筑耐火等級低，電氣線路老化等原故；客觀上那么是由于部分師生消防平安認識淡薄，違反學校管理規(guī)定及缺乏根本的消防平安常識而呵斥的?？v觀火災事故的教訓，無一不是“人為的緣由，其主要表如今：1、消防平安認識淡薄 少數(shù)學生以為火災離本人很遠，能夠不會在本人身邊發(fā)生，心存僥幸。在面對學校舉行的消防平安知識教育和培訓時,以為是多此一舉,沒有必要;面對一些火災案例和圖片展時,只是覺得很凄慘,卻沒有從思想深處引起注重,因此在日常行為中表現(xiàn)得滿不在乎。有的以為只需學習好了就成,其它的可以無所顧忌;

8、有的以為消防任務是指點和學校有關部門的事情,與本人關系不大。.2、違反學校管理制度 1違章運用電器。 2私自亂接電源。 3胡亂丟棄煙頭。 4肆意熄滅雜物。 5擅自運用爐具。. 三消防根本知識貧乏 1不了解電氣根本知識。許多教師和同窗對根本的電氣知識不了解，往往由于無知而呵斥火災，諸如用銅絲替代保險絲、照明燈間隔蚊帳太近、充電器長時間充電等都可埋下火災隱患。 2不懂得滅火根本常識。前面講述了火災的三個關鍵階段，其中初期火災是最易撲救的，但部分教師與同窗由于平常不留意對消防根本知識的學習，在發(fā)現(xiàn)火險火情后，不知如何處置，失去了最好的滅火時機，以致火勢開展蔓延成災。.第二篇 火災的預防與撲救篇一火災

9、預防的主要措施二火災撲救的主要方法三火災撲救過程中的本卷須知. 火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只需我們在思想上高度注重，在行動上落到實處，就可以有效地預防火災。在做好防火任務的同時，加強對火災撲救知識的學習，就可以在發(fā)生火災時有效地予以撲滅，最大限制地減少火災呵斥的人身傷亡和財富損失。.一火災預防的主要措施1、加強消防平安認識 只需提高了防火平安認識，才會時辰留意身邊的火患，控制一切火源；才會把預防火災放在首位，時辰堅持高度警惕；才會自動學習消防知識，掌握防備措施，控制火災事故的發(fā)生。2、遵守學校防火制度 為了保證同窗們的平安，學校制定有關防火平安管理規(guī)定，諸如不得私拉亂接電源，不得未經(jīng)同

10、意隨意添加用電設備。. 3、加強消防法規(guī)學習 火災防備管理要依法進展，這是因火的破壞性所決議的。為有效控制火災的發(fā)生，我國以法律的方式進展了強迫性規(guī)范。第五條規(guī)定：任何單位、個人都有維護消防平安，維護消防設備，預防火災，報告火警的義務。同時第一百一十四條及一百一十五條，對防火及過失引起火災的法律責任也進展了明確規(guī)定，其中故意縱火最高刑罰是死刑。.二火災撲救的主要方法1、迅速撥打報警 救火必需分秒必爭，發(fā)生了火警，在撲救的同時，要立刻撥打“119火警。在撥打火警時要冷靜冷靜，講清火災的單位、地點及本人所用的號碼，并盡能夠講清楚著火對象、類型和范圍以便消防隊“對癥下藥。同時派人在校門口和必經(jīng)的交叉

11、路等候，為消防車迅速到達火場博得時間，減少火災損失，與此同時，應迅速報告學校有關部門，以便及時組織人員撲救。.2、及時撲救初起火災 滅火的方法有：冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法等。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災，是減少火災損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。 1隔絕空氣滅火法。使熄滅物隔絕空氣，因缺氧而熄滅。如點燃的蠟燭燒燃了課桌上的紙張、書本等時，不能揮舞拍打，用一條潮濕的毛巾覆蓋在上面，火就能熄滅；食堂炒菜時，油鍋內的油起火，蓋上鍋蓋，就可使火熄滅；電器、煤氣著火都可用毛毯、棉被覆蓋滅火。運用二氧化碳滅火運用的也是這個道理，二氧化碳比空氣重，本身不熄滅也不支持熄滅，可覆

12、蓋在可燃物上隔絕空氣，使火熄滅。對于赤磷、硫磺、電石、鎂粉等化學易燃物的熄滅，常用干粉、干沙、干土滅火。. 2冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在熄滅物上，水、干冰氣化吸收熱量降溫，且構成水氣、二氧化碳隔絕空氣，普通說來水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火那么不能用水撲救，只能運用專門的滅火器材和設備。如金屬鈉、鉀、鈣、碳化鈣等遇水會發(fā)生反響，產生氫氣和熱量，引起猛烈熄滅或爆炸。對于輕于水的油類等物質著火，用水撲救會擴展熄滅范圍。高壓電器設備未斷電時，假設用水撲救，能夠引起導電。其他如紙制品倉庫、精細儀器、高溫消費安裝失火都不宜用水撲救。貯藏有濃硫酸、濃硝酸等物品的倉庫失火也不宜用水撲救。

13、. 3可燃物隔離滅火法。把熄滅火源與周圍可燃物別分開來。如森林滅火，經(jīng)常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延而得以控制；把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開；或把不大不重的著火物移至空闊處等，都是有效的方法。.三火災撲救過程中的本卷須知 1、一邊報警，一邊接應，一邊組織人員撲救。2、繁重冷靜，聽從指揮，積極配合遵守次序。3、控制火勢，救人在先，盡量減少火災損失。4、相鄰居室，切勿開門，防止?jié)鉄熈一鹎秩搿?、呼吸慢淺，匍匐前行，呼吸近地新穎空氣。6、謹慎上樓，屏住呼吸，防止?jié)鉄熒仙舷ⅰ?、潮濕毛巾，掩住口鼻，低頭彎腰抓地慢行。8、關緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險。.第三篇 學校重點部位防火篇 一教

14、室防火二實驗室防火三圖書室與檔案室防火四學校飯?zhí)梅阑?一教室防火 教室普通作為教學運用。除了由教師授課以外，理工科院校還要經(jīng)常在課堂上進展各種實驗和演示，需求用火、用電和運用化學危險物品。因此，在防火任務中應做好以下幾個方面： 1、教室的建筑其耐火等級不宜低于三級。如因條件所限，是四級耐火等級建筑時，不應超越一層； 2、教學樓離甲、乙類消費廠房，甲、乙類物品庫房以及火災爆炸危險較大的獨立實驗室的防火間距不應小于25米； 3、課堂實驗用的易燃易爆物品，用完后應立刻清出，不得在教室內存放； 4、包容人數(shù)超越50人的教室，其平安出口不應少于兩個；疏散門不應有門檻，并向疏散方向開啟。教學樓超越五層時，

15、應設置封鎖式樓梯間。.二實驗室防火 從事科學教學實驗的實驗室，在學校中設置得比較普遍。在這些實驗室里裝有相當多的用電設備、儀器儀表、化學危險物品等附屬設備。由于用火用電和對化學危險物品運用管理不當?shù)染売桑菀装l(fā)生火災。防火檢查的要點是： 1、實驗室內運用酒精燈等明火必需確定位置，定點運用，周圍嚴禁有易燃物； 2、通風管道的保溫層應運用非熄滅體或難熄滅體資料； 3、實驗室內運用的易燃易爆化學危險物品，應隨用隨領，不宜在實驗現(xiàn)場存放；零星備用的化學危險物品，應由專人擔任，存放在鐵柜中； 4、實驗室內的用電量不應超越額定負荷。.三圖書室與檔案室防火1、平安疏散 1圖書室、檔案室的平安疏散出口不應少于

16、兩個 2閱覽室的面積超越60，人數(shù)超越50人的，應設兩個平安出口，門必需向外開啟，不應設置門檻，其寬度不小于1.2m； 3書庫普通應設不少于兩個的平安出口，面積小的庫房可設一個。庫房的門應向外開或靠墻的外側推拉。.2、火源管理 1圖書室、檔案室應加強日常的防火管理，嚴厲控制一切用火，并不準把火種帶入書庫和檔案庫，不準在閱覽室、目錄檢索室等處吸煙和點蚊香； 2任務人員必需在每天閉館前，對書庫、檔案庫和閱覽室等處仔細進展檢查，防止留下火種或電源沒有切斷呵斥危害； 3未經(jīng)有關部門同意，防火措施不落實，嚴禁電焊等明火作業(yè)； 4為維護圖書、檔案，必需進展熏蒸殺蟲時，由于許多殺蟲藥劑都是易燃易爆的化學危險

17、物品，存在較大的火災危險。因此應經(jīng)有關指點同意，在有關技術人員的詳細指點下，采取絕對可靠的平安措施。.四學校餐廳防火 學校飯?zhí)眠\用燃料均屬易燃易爆危險物品，加強飯?zhí)孟拦芾?，防止事故的發(fā)生，是各學校指點和管理人員的職責，為了確保飯?zhí)孟榔桨?，請做好以下防火任務?1、通往廚房內的供油、供氣管道，應請專業(yè)公司的技術人員施工安裝，所用供油、供氣管道和設備選材應符合防火防爆規(guī)范要求； 2、廚房所用燃料存放點應安裝防雷防靜電設備，并定期進展防雷防靜電測試，發(fā)現(xiàn)不平安要素及時消除；. 3、煤氣管道與爐具之間的銜接膠管應定期檢查改換，防止受熱硬化炸裂漏氣，釀成火災； 4、應加強對廚工人員的消防知識培訓，教

18、會他們運用滅火器材、平常會防火，遇到火災會撲救、會逃生、會報警； 5、廚房電源線路應穿管維護，不準裸露和亂拉亂接； 6、廚房煎炸食品時，如遇到油鍋著火，應及時封鎖爐火，蓋上鍋蓋或用濕麻袋覆蓋滅火； 7、廚師應對廚房內的抽油煙機定期沖洗，防止積存油垢遇到明火熄滅，釀成火災； 8、廚房內應配置一至二個滅火器材，做到平常能防，遇火能救。.第四篇 應急疏散預案的制定和演練篇 消防平安重點單位制定的滅火和應急疏散預案該當包括以下內容： 1、組織機構，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、平安防護救護組； 2、報警和接警處置程序；“報警早，損失小。這是有血的慘痛教訓。2005年6月10日汕頭華南賓館火

19、災，11時40分起火，12時15分才接到報警，延誤了35分鐘，結果呵斥31人死亡，3人重傷。 3、應急疏散的組織程序和措施； 4、撲救初起火災的程序和措施； 5、通訊聯(lián)絡、平安防護救護的程序和措施。. 消防平安重點單位該當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進展一次演練，并結合實踐，不斷完善預案。其他單位該當結合本單位實踐，參照制定相應的應急方案，至少每年組織一次演練。消防演練時，該當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。 舉例：1973年1月28日天津第二工人文化宮在上演過程中，因大幕被高功率燈泡烤著而發(fā)生火災，當時單位指點和任務人員按平常制定的疏散預案將平安出口翻開，并做好宣傳，組織疏散，

20、僅用3分鐘將2000名觀眾平安疏散離場，無一傷亡。.第五篇 火場逃生篇一逃生認識 二逃生方向的選擇三逃生技藝及本卷須知 .一逃生認識 火災，具有極大的破壞性和危害性。在許多火災現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻喪身火?；蛑職?，這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內能否有報警、排煙、滅火等設備，消防隊撲救能否及時等要素有關，但這也與受災者在日常的生活、任務中能否有逃生認識這根弦也有極大的關系。普通情況下，除突發(fā)性的爆炸、坍塌、爆燃等火災事故外，在絕大多數(shù)火災現(xiàn)場中，被困人員是可以逃生自救的。因此，我們在日常生活、任務中就要逃生認識，留意積累自救知識，火災發(fā)生時才可平安逃生。 1、在普通

21、的建筑內最少都有兩個出入口，所以在平常，我們應對居住的地方、任務的地方出入口有多少個，詳細在什么位置，都要做到了如指掌、心中有數(shù)，并熟習周圍的環(huán)境。. 2、當他外出探親訪友、辦事、購物、旅游等，身處在新的建筑內，對平安出口也要做到根本了解，如入住賓館旅館、商場購物、進入文娛場所時，為了本身的平安，務必熟習環(huán)境，留心平安出口以及樓梯方位等。特別是進住旅館時，要看好門后的疏散表示圖，選擇好逃生的疏散通道和最正確的道路。 3、在火災中切記別貪戀財物，而耽擱了最正確逃生時間。.二逃生方向的選擇 大火降臨，大多數(shù)人都會驚慌失措,人們容易在人群的簇擁下向著經(jīng)常運用的樓梯奔去,即使那里已擠成一團，堵塞了出口

22、,還是爭相奪路不肯離去。一方面是由于災禍降臨,人們擠在一同,以解除心思上的恐懼；另一方面，也是由于對所處環(huán)境不了解，對別處有無出口沒把握。所以，在火場中逃生方向的選擇亦至關重要。 一旦發(fā)生火災，在火場中首先要選擇的是盡快逃出火場。怎樣可以迅速分開火場呢？首先選擇的就是應往下層逃生，就是經(jīng)過疏散樓梯往地面疏散，盡快分開著火的樓宇。假設往下層疏散的樓梯全部被大火封住，他就要盡快往上層逃生，經(jīng)過疏散樓梯往上疏散到?jīng)]有著火的樓層、天面或樓頂，等待消防隊員或直升. 飛機的救援。假設往下層、上層或他所在的房間外面通道已被煙火封住，這時他應待在房內，切勿盲目翻開房門往外沖，可用水澆濕床單、棉被、衣服等，堵住

23、門縫，防止?jié)鉄熯M入房內，等待消防隊的救援。.三逃生技藝及本卷須知 火災發(fā)生時，往往有人被困火場，情況危急，如被火圍困在樓上，那么更加危險。這時，被困人員要冷靜冷靜，采取一些正確的措施進展自救。 1、在逃生時，切勿一窩蜂往一個平安疏散出口逃生.這樣極容易呵斥平安出口的擁堵和堵塞，有時甚至會出現(xiàn)人踩人呵斥傷亡的悲劇。所以，火災時，應往人少的平安疏散出口逃生。 2、在逃生時，由于停電或在夜間發(fā)生的火災等要素,由于光線不好，難以區(qū)分方向，給逃生帶來一定的困難,這時可以按照安裝在墻上的發(fā)光疏散指示標志方向進展疏散或用手摸著墻，漸漸往前探求。在利用樓梯疏散時要抓住扶手，由于人們奔跑起來會把他撞倒，如利用室

24、外疏散樓梯，更應留意平安。. 3、在逃生時，樓梯的煙火假設不大，可用床單等物澆濕披在身上沖下去，切不可怕燒傷猶疑不決,喪失良機. 4、在穿過煙霧彌漫的走廊逃生時，就算煙霧不是很大也應竭力防止站著跑，由于在1.5米以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳有毒氣體，以往的火災都證明，一切葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡.所以,逃生過程中防止吸入煙塵非常重要.假設身邊有防毒面具,那么要充分利用，假設沒有可用折桑幾層的濕毛巾，捂嚴口鼻，沖出火海。 5、假設煙火封住樓梯通道,可以利用建筑物的天窗、陽臺、水管等逃離火場。. 6、假設出口被火封堵，可用浸濕的繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩漸漸下滑,選

25、擇沒有火的方向逃生。假設沒有繩索，可將窗簾、床單等撕成條做成繩子用。 7、當各種逃生之路均被切斷時，應退回室內等待消防隊救援。同時要并閉迎火的門窗，翻開背火的門窗進展呼吸，但是不能打碎玻璃，假設外面有煙進來，還要關上窗子。有條件的向門上澆水并用濕布等堵住門窗的空隙或其它孔洞，防止煙火滲入。同時向窗外扔些軟物，通知樓下人員，樓上有人被困。夜間那么可向外打手電、點蠟燭、敲面盤等，發(fā)出求救信號。假設室內的門已被火燒到，應盡快翻開洗手間內的淋雨，一方面可往室內補充氧氣；另一方面可用水澆滅門上的明火。. 8、當他被火圍困，不跳樓會被燒死，非跳不可時。跳樓也要講究方法，假設樓層不高，可先往跳下的地方扔一些

26、軟的物品，如紙皮箱、棉被等，又或者往大樹上跳，樹上的枝葉可減慢人體的下墜力，減少傷亡。消防隊到達現(xiàn)場后，鋪設了逃生氣墊，這時可往氣墊上跳。 9、在火場中不能乘坐電梯。由于電梯井直通大樓各層，煙、熱、火很容易涌入，在熱的作用下會呵斥電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。消防電梯僅供消防隊運用，但也并不是萬無一失。.第六篇 滅火器的運用篇一滅火器的類型二滅火器的運用.一滅火器的類型 滅火器是一種輕便的滅火工具，它可以用于撲救初起火災，控制蔓延。不同種類的滅火器，適用于不同物質的火災，其構造和運用方法也各不一樣。滅火器的種類較多，常用的主要有：泡沫滅火器、二氧

27、化碳滅火器、干粉滅火器。下面分別引見這幾種滅火器：1、干粉滅火器 1干粉滅火器是利用二氧化碳或氮氣作動力，將干粉從噴嘴內噴出，構成一股霧狀粉流，射向熄滅物質滅火。普通干粉又稱BC干粉，用于撲救液體和氣體火災，對固體火災那么不適用。多用干粉又稱ABC干粉，可用于撲救固體、液體和氣體火災。 2干粉儲壓式滅火器(手提式)是以氮氣為動力，將筒體內干粉壓出。適宜于撲救石油產品、油漆、有機溶劑火災。它能抑制熄滅的連鎖反映而滅火。也適宜于撲滅液體、氣體、電氣火災干粉有5萬伏以上的電絕緣性能。有的還能撲救固體火災。. 干粉滅火器不能撲救輕金屬熄滅的火災。 運用時先拔掉保險銷有的是拉起拉環(huán)，再按下壓把，干粉即可

28、噴出。 滅火時要接近火焰放射；干粉放射時間短，放射前要選擇好放射目的，由于干粉容易飄散，不宜逆風放射。 留意保養(yǎng)滅火器，要放在好取、枯燥、通風處。每年要檢查兩次干粉能否結塊，如有接塊要及時改換；每年檢查一次藥劑分量，假設少于規(guī)定的分量或看壓力表如下掉氣壓，應及時充裝。 3干粉推車運用時，首先將推車滅火器快速推到火源近處，拉出放射膠管并展直，拔出保險銷，開啟扳直伐門手柄，對準火焰根部，使粉霧橫掃重點火焰，留意切斷火源，控制火焰竄回，由近及遠向前推進滅火。. 4干粉滅火器MFZ2-3kg有效射程間隔2.5m,4-5kg射程為4m,時間8-9秒。8kg射程為5m,時間12秒。MFTZ35-50kg推

29、車有效射程為8m,時間20秒。70kg推車射程9m,時間25秒。2、二氧化碳滅火器 1二氧化碳滅火器都是以高壓氣瓶內儲存的二氧化碳氣體做為滅火劑進展滅火，二氧化碳滅火后不留痕跡，適宜于撲救貴重儀器設備，檔案資料，計算機室內火災，它不導電也適宜于撲救帶電的低壓電器設備和油類火災，但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質火災。 運用時，鴨嘴式的先拔掉保險銷，壓下壓把即可，手輪式的要先取掉鉛封，然后按逆時針方向旋轉手輪，藥劑即可噴出。留意手指不宜觸及喇叭筒，以防凍傷。. 二氧化碳滅火器射程較近,應接近著火點,在上風方向放射。 對二氧化碳滅火器要定期檢查，分量少于5%時，應及時充氣和改換。 推車式運用方法：同干粉推車一樣。3、泡沫滅火器 1目前主要是化學泡沫，未來要開展空氣泡沫，泡沫能覆蓋在熄滅物的外表，防止空氣進入。它最適宜撲救液體火災，不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災如：醇、酯、醚、酮等物質和電器火災。 運用時先用手指堵住噴嘴將筒體上下顛倒兩次，就有泡沫噴出。對于油類火災，不能對著油面中心放射，以防著火的油品賤出，順著火緣根部的周圍，向上側放射，逐漸覆蓋油面，將火撲滅。運用時不可將筒底筒蓋對著人