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文檔簡介
1、【10套打包】溫州市中考模擬考試語文試題中考第一次模擬考試語文試題一、基礎積累(共10分) 閱讀下面的文字,完成1-2題。 等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震懾(sh)了,它像一片樂海,(濤聲陣陣/波濤洶涌),生威遠大,那不是天間的音樂,竹林中也沒有人家。竹子本身就是樂器,風是指揮家,竹子便是演奏者。我(研究/琢磨)了很久才發(fā)現(xiàn),原竹子灑過了小雨,上面有著水潰,互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲每個人都會感動于自然的聲音,誓如夏夜里蛙蟲的鳴唱,春晨雀鳥的(躍飛歌唱/追逐嬉鬧),甚至刮風天里滔天海浪的(聲音/交響)凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的。1下面加點字注音和字形,都正確的一頂是(
2、)(2分)A震懾(sh) 生威 B樂(l)海 贊嘆C水漬(z) 尖利 D()擦 誓如2依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )(2分)A濤聲陣陣 研究 追逐嬉鬧 聲音 B被濤洶涌 研究 躍飛歌唱 交響C濤聲陣陣 琢磨 躍飛歌唱 聲音 D波濤洶涌 琢磨 追逐嬉鬧 交響3下列加點詞語使用不恰當?shù)氖? )(2分)A看到鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁驚嘆:“這里的變化太大了!” B在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接未的挑戰(zhàn)。C據(jù)調查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)闖紅燈的行為深惡痛絕。D誦讀經典對傳承中華優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學生的情操的作用是不容質疑
3、的。4下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )(2分)從而使“痛苦指數(shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升這種條理性和有序性正是內心滿足感的主要守時讓一切都變得有條理起,使生活有序起而守時可以減緩甚至消除因時間不確定帶的焦慮現(xiàn)代人普遍患有“時間焦慮癥”A B C D5下列關于文學名著的表述有誤的一項是( )(2分)A紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作?!毙≌f以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。我們學過的劉姥姥進大觀園就節(jié)選自此書。 B海底兩萬里中的康賽爾,他忠心耿耿,性格沉穩(wěn),為人隨和,對分類學入迷。C天凈沙秋思是元代散曲作家馬致遠的名
4、篇,本文被稱為“秋思之祖”。D狼節(jié)選自清代作家蒲松齡的文言長篇諷刺小說聊齋志異。二、古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成6-10題。(共10分)甲一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎?此之謂失其本心。乙唐太宗謂侍臣。曰:“往昔初平京師”,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡,此皆朕所目見
5、。故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。君能清凈,百姓何得不安樂乎?” (節(jié)選自貞觀政要)注釋侍臣:周圍的大臣。京師:京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)煬帝:指隋朝未代皇帝楊廣。孜孜:勤懇的樣子。稔:豐收。6下列句子中加點詞的意思及用法相同的一項是( )(2分)A萬鐘于我何加焉 而山不加增B所識窮乏者得我與 復前行,欲窮其林C使人之所惡莫甚于死者 使天下無事 D呼爾而與之 日出而林霏開 7下列“而”字用法不相同的一項是( )(2分)A舍魚而取熊掌者也 B由是則可以避患而有不為也C太守歸而賓客從也 D廣起,奪而殺尉8解釋下面句
6、中加點的詞。(2分)蹴爾而與之蹴: 征求不已已:9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。10用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。(2分)遂 得 徭 役 不 興 年 谷 豐 稔 百 姓 安 樂。11閱讀下面這首詩,回答問題。(4分) 登城 劉敞雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。(1)“雨映寒空半有無”中的“映”和“半有無”寫出了雨的什么特點?(2分)(2)三、四句運用 手法,展現(xiàn)了一輻雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷,流露出作者 的心情。(2分)12補出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)八百里分磨下炙, ,沙場秋點兵。(范仲淹破陣子為陳
7、同甫賦壯詞以寄之(2) ,忽復乘舟夢日邊。(行路難)(3)但愿人長久, 。(蘇軾水調歌頭(4)李商隱無題中表達詩人對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在多用表達教師等的無私奉獻精神的名句是: , 。(5) ,人跡板橋霜。(李商隱商山有行)(6)白居易在酬樂天揚州初逢席上見贈中表達新事物必將代替舊事物富含哲理的詩句是: , 。三、閱讀下面兩則材料,完成第(1)-(2)題(共5分)13材料一:中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,節(jié)目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,透過
8、詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業(yè)性”,入選的題目大多數(shù)出自中小學課本,涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別,聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料二:右圖是中國詩詞大會的舞臺畫面之一。(1)請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節(jié)目。(2分)(2)中國詩詞大會舞臺畫面構圖唯美,寓意豐富,你能理解其中的畫面內容并寫出其寓意嗎?(一點即可)(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下面的文章,回答14-17題。(15分) 香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相
9、打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我晾呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行?;ú淮螅h望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。山坡北面風吼起的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;
10、【若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。】我站起,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙忙去飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠
11、厚的土地,每年三月,準時一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待年 春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠 的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心
12、滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。14請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。(3分)驚呆( )( )( )15請你從修辭的角度,對“【 】”的句子進行賞析。(4分) 若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。16文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的?這里寫風有什么作用?(3分)17“我就是一只密蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的眼“溫暖
13、”有怎樣豐富的內涵?(5分)(二)閱讀下面的文章,回答18-20題。(10分) 知足知不足不知足 日前,一位老同志對換屆提拔的干部說了這樣一番意味深長的話:走上新的崗位,要始終記得把責任舉過頭頂、把名利踩在腳下、把百姓裝在心中、把本色進行到底,記住做官知足、做人知不足、做事不知足。這番話言簡意賅、語重心長,它提醒得及時,說得實在,對領導干部尤其是年輕干部為官、為人和為業(yè)很有啟發(fā)。做官知足,這既是一種清醒,更是一種心態(tài)。現(xiàn)在有一些干部熱衷于做官、滿足于做官、陶醉于做官,“官癮”十足。有的精心設計自己的當官路線圖,步步為營、“小步快跑”;有的看到他人特別是與自己條件相當?shù)娜颂岚瘟?,就眼紅心熱、坐立
14、不安;還有的板凳都還沒有坐熱,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人們?yōu)槠洚嬒瘢簝赡瓴惶岚危睦镉邢敕āH瓴慌矂?,就想去活動。做官要知足,就應端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。從本質上講,共產黨的“官”更多意味著一份責任和奉獻,意味著一種風險和挑戰(zhàn)。做官絕不是做老爺,更不可以謀一己私利。“看庭前花開花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正確看待手中的權力,扛起肩上的職責,盡到一個人民公仆應盡的本分。做人知不足,這既是一種自律,更是一種自覺。人生在世,說到底得憑做人而安身立命。一些干部總是自我感覺很好,常常孤芳自賞、自以為是,不能正確地看待自己。有的盲目自大
15、,有的盲目自我,還有的盲目自戀。金無足赤,人無完人,問題的關鍵在于是不是“看得清”、敢面對,是不是“改得了”、能戰(zhàn)勝。古人云:“志之難也,不在勝人,在自勝也?!弊鋈酥蛔?,就是要以“吾日三省吾身”的精神和自覺,常常以人為鏡,照差距;以事為例,看不足;以己為訓,查過錯。人不怕有過錯、有不足,就怕錯過了知錯、糾錯,知不足、改不足的機會。做人知不足,才會不斷完善自我、修正自我,使自己逐漸成為一個高尚、美好的人,一個脫離了低級趣味、少犯錯誤的人,一個有益于他人、有益于社會的人。做事不知足,這既是一種責任,更是一種精神。以怎樣的態(tài)度對待工作,不同事業(yè)心和責任心的人會有不同的追求。有人視之為事業(yè)甚至生命,
16、但也有人做“公事”懶洋洋,干私活打沖鋒;對工作馬馬虎虎,只求“過得去”,不求“過得硬”;有人剛開始做一件事情時,有一股子勁,時間一久,便開始懈怠,一旦遇到一點挫折或失敗,更是變得無精打采起。做事不知足,需要有一種強烈的事業(yè)心和責任感,有奮發(fā)有為、積極進取的精神狀態(tài),要帶著責任、帶著感情,撲下身子想干事。當前,我們國家進入了一個既快速發(fā)展,又矛盾集中的新階段,有大量的事情要去破題、破解,迫切需要一大批對工作有熱情、對事業(yè)有激情的人去推動,迫切需要一大批做事情不知足、做工作不滿足的人去開拓,齊心協(xié)力地攻堅克難、打開新局面。知足者樂,知不足者勇,不知足者進。做官知足、做人知不足、做事不知足,才會內心
17、和諧快樂,個人成長進步,事業(yè)興旺發(fā)達。18文章中作者的主要觀點是什么?(2分)19文章開頭引用一位老同志對換屆提拔的干部說的話有何作用(4分)20文章第段用了哪些論證方法?有何作用?(4分)五、寫作(共40分)21請以“這里,也是我的舞臺”為題,寫一篇文章。(40分)要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。 參考答案及評分標準一、基礎積累(共10分)1C 2B 3B 4B 5D二、古詩文閱讀(共20分)6D(2分)7B(提示:A、C、D三項表示順承,B項表示轉折)(2分)8用腳踢停止(每小題1分,共2分)9從前(有人)寧可死也不愿意
18、接受,現(xiàn)在(有人)為了住宅的華麗卻接受了。(2分)10遂得徭役不興/年谷豐穩(wěn)/百姓安樂。(2分)11、(1)雨的透明而又細如絲,若有若無,給人以清冷之感(2)白描 心自安閑,極度愉悅(每小題2分,共4分)12(1)五十弦翻塞外聲(2)閑垂釣碧溪上(3)千里共嬋娟(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(5)雞聲茅店月(6)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(每題1分,共6分。有錯別字該句不得分。)三、語言運用(5分)13(1)(共2分)節(jié)目創(chuàng)辦的目的(宗旨、主旨或意義)節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍(2)(共2分)畫面中錯落有致的排列著“中國詩詞大會”幾個字,其中的“中”字幻化成對月吟誦的詩人形
19、象,長袖展開為竹木簡或卷軸狀,右邊一輪彎月抽象為“詞”字拼音首字母“C”,月上云彩抽象為“詩”的拼音首字母“S。選取這些具有濃郁中國古典文化的符號,彰顯中國傳統(tǒng)文化,突出大會主旨。(詩人、卷軸、月亮、云彩,看出任意一點并進行意義闡述即可)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)14驚喜驚心溫暖(3分)15示例:“莊重自強運用了擬人的修辭手法,賦予野山桃以人的情感,同時又把野山桃比作少女,生動形象地寫出了野山桃在風小后,陽光照射下的情態(tài),側面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察,從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。解析:此題考查對文中語句的賞析。根據(jù)題意,從修辭角度人手,可用“運用修辭手法,生動形象地寫出了,表達了
20、作者的情感”這以句式作答。(4分)16運用了側面描寫的方法。通過描寫樹權、枝丫以及指路紅布條的狀態(tài),表現(xiàn)碎石山徑上春風之大。這樣寫的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。解析:此題考查對文章的表現(xiàn)手法及其表達作用的把握。表現(xiàn)手法有象征、欲揚先抑、托物寓意、化靜為動、對比、借景抒情(觸景生情)、以小見大等。(3分)17(1)剛經歷了冬天,雖然風野,但是無意中看到了在山間頑強生長的野山桃,被它們那種頑強的精神所溫暖。(2)人生中,我們也會不經意間,在身邊發(fā)現(xiàn)一些所不熟知的人或者事物并為之感動。解析:此題考查對文中重要語句和字詞的理解與把握。完成時,
21、應盡量多角度考慮,既要結合情節(jié)本身,又要結合文章的主旨。(5分)18(2分)作者的觀點:“做官知足、做人知不足、做事不知足”。或者“做官知足、做人知不足、做事不知足,才會內心和諧快樂,個人成長進步,事業(yè)興旺發(fā)達?!?9(4分)文章開頭引用一位老同志對換屆提拔的干部說的話作用:引出本文的論點“做官知足、做人知不足、做事不知足”,(1分)還可以作為道理論據(jù),證明這一中心論點;使論證更充分,更具有權威性,增強文章說服力。(2分)從生活中實際問題談起能使文章更通俗易懂,吸引讀者,引起閱讀興趣。(1分)20(4分)文章第段運用了舉例論證和對比論證,(1分)文章列舉了有人視工作為事業(yè)甚至生命,和有人做“公
22、事”懶洋洋,千私活打沖鋒;對工作馬馬虎虎等現(xiàn)象作對比。(1分)突出強調了“做事不知足,這既是一種責任,更是一種精神”這一分論點,進而論證了中心論點,使文章更具有說服力。(2分)五、寫作(共40分)21一類卷:(40-34分)符合題意,感情真摯,中心明確,內容充實,結構完整,符合文體要求,語言流暢,書寫工整。二類卷:(33-28分)符合題意,感情真實,中心基本明確,內容較充實,結構基本完,大體符合文體要求,語句通順,偶有語病,書寫較清楚,卷面較整潔。三類卷:(27-20分)基本符合題意,內容不夠具體,中心不夠明確,結構不夠完整,條理不很清楚,語句不通順,語病較多,書寫不工整。四類卷:(19分以下
23、)文不對題,觀點錯誤,結構混亂,文理不通,書寫潦草。中考第一次模擬考試語文試題一、基礎積累(共10分) 閱讀下面的文字,完成1-2題。 等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震懾(sh)了,它像一片樂海,(濤聲陣陣/波濤洶涌),生威遠大,那不是天間的音樂,竹林中也沒有人家。竹子本身就是樂器,風是指揮家,竹子便是演奏者。我(研究/琢磨)了很久才發(fā)現(xiàn),原竹子灑過了小雨,上面有著水潰,互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲每個人都會感動于自然的聲音,誓如夏夜里蛙蟲的鳴唱,春晨雀鳥的(躍飛歌唱/追逐嬉鬧),甚至刮風天里滔天海浪的(聲音/交響)凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的。1下面加點字注音和字形,都正確
24、的一頂是( )(2分)A震懾(sh) 生威 B樂(l)海 贊嘆C水漬(z) 尖利 D()擦 誓如2依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )(2分)A濤聲陣陣 研究 追逐嬉鬧 聲音 B被濤洶涌 研究 躍飛歌唱 交響C濤聲陣陣 琢磨 躍飛歌唱 聲音 D波濤洶涌 琢磨 追逐嬉鬧 交響3下列加點詞語使用不恰當?shù)氖? )(2分)A看到鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁驚嘆:“這里的變化太大了!” B在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接未的挑戰(zhàn)。C據(jù)調查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)闖紅燈的行為深惡痛絕。D誦讀經典對傳承中華優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學生的情操的作
25、用是不容質疑的。4下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )(2分)從而使“痛苦指數(shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升這種條理性和有序性正是內心滿足感的主要守時讓一切都變得有條理起,使生活有序起而守時可以減緩甚至消除因時間不確定帶的焦慮現(xiàn)代人普遍患有“時間焦慮癥”A B C D5下列關于文學名著的表述有誤的一項是( )(2分)A紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作?!毙≌f以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。我們學過的劉姥姥進大觀園就節(jié)選自此書。 B海底兩萬里中的康賽爾,他忠心耿耿,性格沉穩(wěn),為人隨和,對分類學入迷。C天凈沙秋思是元代散曲作
26、家馬致遠的名篇,本文被稱為“秋思之祖”。D狼節(jié)選自清代作家蒲松齡的文言長篇諷刺小說聊齋志異。二、古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成6-10題。(共10分)甲一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎?此之謂失其本心。乙唐太宗謂侍臣。曰:“往昔初平京師”,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡,
27、此皆朕所目見。故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。君能清凈,百姓何得不安樂乎?” (節(jié)選自貞觀政要)注釋侍臣:周圍的大臣。京師:京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)煬帝:指隋朝未代皇帝楊廣。孜孜:勤懇的樣子。稔:豐收。6下列句子中加點詞的意思及用法相同的一項是( )(2分)A萬鐘于我何加焉 而山不加增B所識窮乏者得我與 復前行,欲窮其林C使人之所惡莫甚于死者 使天下無事 D呼爾而與之 日出而林霏開 7下列“而”字用法不相同的一項是( )(2分)A舍魚而取熊掌者也 B由是則可以避患而有不為也C太守歸而賓客從也 D廣起,奪而殺尉
28、8解釋下面句中加點的詞。(2分)蹴爾而與之蹴: 征求不已已:9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。10用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。(2分)遂 得 徭 役 不 興 年 谷 豐 稔 百 姓 安 樂。11閱讀下面這首詩,回答問題。(4分) 登城 劉敞雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。(1)“雨映寒空半有無”中的“映”和“半有無”寫出了雨的什么特點?(2分)(2)三、四句運用 手法,展現(xiàn)了一輻雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷,流露出作者 的心情。(2分)12補出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)八百里分磨下炙, ,沙場秋點兵。(范仲
29、淹破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(2) ,忽復乘舟夢日邊。(行路難)(3)但愿人長久, 。(蘇軾水調歌頭(4)李商隱無題中表達詩人對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在多用表達教師等的無私奉獻精神的名句是: , 。(5) ,人跡板橋霜。(李商隱商山有行)(6)白居易在酬樂天揚州初逢席上見贈中表達新事物必將代替舊事物富含哲理的詩句是: , 。三、閱讀下面兩則材料,完成第(1)-(2)題(共5分)13材料一:中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,節(jié)目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵
30、養(yǎng)心靈,透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業(yè)性”,入選的題目大多數(shù)出自中小學課本,涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別,聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料二:右圖是中國詩詞大會的舞臺畫面之一。(1)請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節(jié)目。(2分)(2)中國詩詞大會舞臺畫面構圖唯美,寓意豐富,你能理解其中的畫面內容并寫出其寓意嗎?(一點即可)(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下面的文章,回答14-17題。(15分) 香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈
31、與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我晾呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行。花不大,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。山坡北面風吼起的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞
32、蹈真是熱烈;【若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂?!课艺酒穑蛩齻冏哌^去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙忙去飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和
33、一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待年 春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠 的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情
34、,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。14請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。(3分)驚呆( )( )( )15請你從修辭的角度,對“【 】”的句子進行賞析。(4分) 若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。16文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的?這里寫風有什么作用?(3分)17“我就是一只密蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”
35、中的眼“溫暖”有怎樣豐富的內涵?(5分)(二)閱讀下面的文章,回答18-20題。(10分) 知足知不足不知足 日前,一位老同志對換屆提拔的干部說了這樣一番意味深長的話:走上新的崗位,要始終記得把責任舉過頭頂、把名利踩在腳下、把百姓裝在心中、把本色進行到底,記住做官知足、做人知不足、做事不知足。這番話言簡意賅、語重心長,它提醒得及時,說得實在,對領導干部尤其是年輕干部為官、為人和為業(yè)很有啟發(fā)。做官知足,這既是一種清醒,更是一種心態(tài)。現(xiàn)在有一些干部熱衷于做官、滿足于做官、陶醉于做官,“官癮”十足。有的精心設計自己的當官路線圖,步步為營、“小步快跑”;有的看到他人特別是與自己條件相當?shù)娜颂岚瘟耍脱?/p>
36、紅心熱、坐立不安;還有的板凳都還沒有坐熱,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人們?yōu)槠洚嬒瘢簝赡瓴惶岚危睦镉邢敕?。三年不挪動,就想去活動。做官要知足,就應端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。從本質上講,共產黨的“官”更多意味著一份責任和奉獻,意味著一種風險和挑戰(zhàn)。做官絕不是做老爺,更不可以謀一己私利。“看庭前花開花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正確看待手中的權力,扛起肩上的職責,盡到一個人民公仆應盡的本分。做人知不足,這既是一種自律,更是一種自覺。人生在世,說到底得憑做人而安身立命。一些干部總是自我感覺很好,常常孤芳自賞、自以為是,不能正確地看待自己。
37、有的盲目自大,有的盲目自我,還有的盲目自戀。金無足赤,人無完人,問題的關鍵在于是不是“看得清”、敢面對,是不是“改得了”、能戰(zhàn)勝。古人云:“志之難也,不在勝人,在自勝也?!弊鋈酥蛔悖褪且浴拔崛杖∥嵘怼钡木窈妥杂X,常常以人為鏡,照差距;以事為例,看不足;以己為訓,查過錯。人不怕有過錯、有不足,就怕錯過了知錯、糾錯,知不足、改不足的機會。做人知不足,才會不斷完善自我、修正自我,使自己逐漸成為一個高尚、美好的人,一個脫離了低級趣味、少犯錯誤的人,一個有益于他人、有益于社會的人。做事不知足,這既是一種責任,更是一種精神。以怎樣的態(tài)度對待工作,不同事業(yè)心和責任心的人會有不同的追求。有人視之為事
38、業(yè)甚至生命,但也有人做“公事”懶洋洋,干私活打沖鋒;對工作馬馬虎虎,只求“過得去”,不求“過得硬”;有人剛開始做一件事情時,有一股子勁,時間一久,便開始懈怠,一旦遇到一點挫折或失敗,更是變得無精打采起。做事不知足,需要有一種強烈的事業(yè)心和責任感,有奮發(fā)有為、積極進取的精神狀態(tài),要帶著責任、帶著感情,撲下身子想干事。當前,我們國家進入了一個既快速發(fā)展,又矛盾集中的新階段,有大量的事情要去破題、破解,迫切需要一大批對工作有熱情、對事業(yè)有激情的人去推動,迫切需要一大批做事情不知足、做工作不滿足的人去開拓,齊心協(xié)力地攻堅克難、打開新局面。知足者樂,知不足者勇,不知足者進。做官知足、做人知不足、做事不知
39、足,才會內心和諧快樂,個人成長進步,事業(yè)興旺發(fā)達。18文章中作者的主要觀點是什么?(2分)19文章開頭引用一位老同志對換屆提拔的干部說的話有何作用(4分)20文章第段用了哪些論證方法?有何作用?(4分)五、寫作(共40分)21請以“這里,也是我的舞臺”為題,寫一篇文章。(40分)要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。 參考答案及評分標準一、基礎積累(共10分)1C 2B 3B 4B 5D二、古詩文閱讀(共20分)6D(2分)7B(提示:A、C、D三項表示順承,B項表示轉折)(2分)8用腳踢停止(每小題1分,共2分)9從前(有人)寧
40、可死也不愿意接受,現(xiàn)在(有人)為了住宅的華麗卻接受了。(2分)10遂得徭役不興/年谷豐穩(wěn)/百姓安樂。(2分)11、(1)雨的透明而又細如絲,若有若無,給人以清冷之感(2)白描 心自安閑,極度愉悅(每小題2分,共4分)12(1)五十弦翻塞外聲(2)閑垂釣碧溪上(3)千里共嬋娟(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(5)雞聲茅店月(6)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(每題1分,共6分。有錯別字該句不得分。)三、語言運用(5分)13(1)(共2分)節(jié)目創(chuàng)辦的目的(宗旨、主旨或意義)節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍(2)(共2分)畫面中錯落有致的排列著“中國詩詞大會”幾個字,其中的“中”字幻化成對月
41、吟誦的詩人形象,長袖展開為竹木簡或卷軸狀,右邊一輪彎月抽象為“詞”字拼音首字母“C”,月上云彩抽象為“詩”的拼音首字母“S。選取這些具有濃郁中國古典文化的符號,彰顯中國傳統(tǒng)文化,突出大會主旨。(詩人、卷軸、月亮、云彩,看出任意一點并進行意義闡述即可)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)14驚喜驚心溫暖(3分)15示例:“莊重自強運用了擬人的修辭手法,賦予野山桃以人的情感,同時又把野山桃比作少女,生動形象地寫出了野山桃在風小后,陽光照射下的情態(tài),側面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察,從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。解析:此題考查對文中語句的賞析。根據(jù)題意,從修辭角度人手,可用“運用修辭手法,生動形象地寫
42、出了,表達了作者的情感”這以句式作答。(4分)16運用了側面描寫的方法。通過描寫樹權、枝丫以及指路紅布條的狀態(tài),表現(xiàn)碎石山徑上春風之大。這樣寫的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。解析:此題考查對文章的表現(xiàn)手法及其表達作用的把握。表現(xiàn)手法有象征、欲揚先抑、托物寓意、化靜為動、對比、借景抒情(觸景生情)、以小見大等。(3分)17(1)剛經歷了冬天,雖然風野,但是無意中看到了在山間頑強生長的野山桃,被它們那種頑強的精神所溫暖。(2)人生中,我們也會不經意間,在身邊發(fā)現(xiàn)一些所不熟知的人或者事物并為之感動。解析:此題考查對文中重要語句和字詞的理解與把
43、握。完成時,應盡量多角度考慮,既要結合情節(jié)本身,又要結合文章的主旨。(5分)18(2分)作者的觀點:“做官知足、做人知不足、做事不知足”?;蛘摺白龉僦?、做人知不足、做事不知足,才會內心和諧快樂,個人成長進步,事業(yè)興旺發(fā)達?!?9(4分)文章開頭引用一位老同志對換屆提拔的干部說的話作用:引出本文的論點“做官知足、做人知不足、做事不知足”,(1分)還可以作為道理論據(jù),證明這一中心論點;使論證更充分,更具有權威性,增強文章說服力。(2分)從生活中實際問題談起能使文章更通俗易懂,吸引讀者,引起閱讀興趣。(1分)20(4分)文章第段運用了舉例論證和對比論證,(1分)文章列舉了有人視工作為事業(yè)甚至生命,
44、和有人做“公事”懶洋洋,千私活打沖鋒;對工作馬馬虎虎等現(xiàn)象作對比。(1分)突出強調了“做事不知足,這既是一種責任,更是一種精神”這一分論點,進而論證了中心論點,使文章更具有說服力。(2分)五、寫作(共40分)21一類卷:(40-34分)符合題意,感情真摯,中心明確,內容充實,結構完整,符合文體要求,語言流暢,書寫工整。二類卷:(33-28分)符合題意,感情真實,中心基本明確,內容較充實,結構基本完,大體符合文體要求,語句通順,偶有語病,書寫較清楚,卷面較整潔。三類卷:(27-20分)基本符合題意,內容不夠具體,中心不夠明確,結構不夠完整,條理不很清楚,語句不通順,語病較多,書寫不工整。四類卷:
45、(19分以下)文不對題,觀點錯誤,結構混亂,文理不通,書寫潦草。中考第一次模擬考試語文試題一、基礎積累(共10分) 閱讀下面的文字,完成1-2題。 等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震懾(sh)了,它像一片樂海,(濤聲陣陣/波濤洶涌),生威遠大,那不是天間的音樂,竹林中也沒有人家。竹子本身就是樂器,風是指揮家,竹子便是演奏者。我(研究/琢磨)了很久才發(fā)現(xiàn),原竹子灑過了小雨,上面有著水潰,互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲每個人都會感動于自然的聲音,誓如夏夜里蛙蟲的鳴唱,春晨雀鳥的(躍飛歌唱/追逐嬉鬧),甚至刮風天里滔天海浪的(聲音/交響)凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的。1下面加點字注音和
46、字形,都正確的一頂是( )(2分)A震懾(sh) 生威 B樂(l)海 贊嘆C水漬(z) 尖利 D()擦 誓如2依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )(2分)A濤聲陣陣 研究 追逐嬉鬧 聲音 B被濤洶涌 研究 躍飛歌唱 交響C濤聲陣陣 琢磨 躍飛歌唱 聲音 D波濤洶涌 琢磨 追逐嬉鬧 交響3下列加點詞語使用不恰當?shù)氖? )(2分)A看到鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁驚嘆:“這里的變化太大了!” B在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接未的挑戰(zhàn)。C據(jù)調查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)闖紅燈的行為深惡痛絕。D誦讀經典對傳承中華優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學
47、生的情操的作用是不容質疑的。4下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )(2分)從而使“痛苦指數(shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升這種條理性和有序性正是內心滿足感的主要守時讓一切都變得有條理起,使生活有序起而守時可以減緩甚至消除因時間不確定帶的焦慮現(xiàn)代人普遍患有“時間焦慮癥”A B C D5下列關于文學名著的表述有誤的一項是( )(2分)A紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作?!毙≌f以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。我們學過的劉姥姥進大觀園就節(jié)選自此書。 B海底兩萬里中的康賽爾,他忠心耿耿,性格沉穩(wěn),為人隨和,對分類學入迷。C天凈沙秋思
48、是元代散曲作家馬致遠的名篇,本文被稱為“秋思之祖”。D狼節(jié)選自清代作家蒲松齡的文言長篇諷刺小說聊齋志異。二、古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成6-10題。(共10分)甲一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎?此之謂失其本心。乙唐太宗謂侍臣。曰:“往昔初平京師”,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪
49、,遂致滅亡,此皆朕所目見。故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。君能清凈,百姓何得不安樂乎?” (節(jié)選自貞觀政要)注釋侍臣:周圍的大臣。京師:京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)煬帝:指隋朝未代皇帝楊廣。孜孜:勤懇的樣子。稔:豐收。6下列句子中加點詞的意思及用法相同的一項是( )(2分)A萬鐘于我何加焉 而山不加增B所識窮乏者得我與 復前行,欲窮其林C使人之所惡莫甚于死者 使天下無事 D呼爾而與之 日出而林霏開 7下列“而”字用法不相同的一項是( )(2分)A舍魚而取熊掌者也 B由是則可以避患而有不為也C太守歸而賓客從也 D廣
50、起,奪而殺尉8解釋下面句中加點的詞。(2分)蹴爾而與之蹴: 征求不已已:9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。10用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。(2分)遂 得 徭 役 不 興 年 谷 豐 稔 百 姓 安 樂。11閱讀下面這首詩,回答問題。(4分) 登城 劉敞雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。(1)“雨映寒空半有無”中的“映”和“半有無”寫出了雨的什么特點?(2分)(2)三、四句運用 手法,展現(xiàn)了一輻雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷,流露出作者 的心情。(2分)12補出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)八百里分磨下炙, ,沙場秋
51、點兵。(范仲淹破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(2) ,忽復乘舟夢日邊。(行路難)(3)但愿人長久, 。(蘇軾水調歌頭(4)李商隱無題中表達詩人對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在多用表達教師等的無私奉獻精神的名句是: , 。(5) ,人跡板橋霜。(李商隱商山有行)(6)白居易在酬樂天揚州初逢席上見贈中表達新事物必將代替舊事物富含哲理的詩句是: , 。三、閱讀下面兩則材料,完成第(1)-(2)題(共5分)13材料一:中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,節(jié)目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中
52、汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業(yè)性”,入選的題目大多數(shù)出自中小學課本,涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別,聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料二:右圖是中國詩詞大會的舞臺畫面之一。(1)請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節(jié)目。(2分)(2)中國詩詞大會舞臺畫面構圖唯美,寓意豐富,你能理解其中的畫面內容并寫出其寓意嗎?(一點即可)(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下面的文章,回答14-17題。(15分) 香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼
53、。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我晾呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行?;ú淮?,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。山坡北面風吼起的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,
54、那種無聲的舞蹈真是熱烈;【若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。】我站起,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙忙去飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著
55、一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待年 春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠 的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈
56、、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。14請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。(3分)驚呆( )( )( )15請你從修辭的角度,對“【 】”的句子進行賞析。(4分) 若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。16文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的?這里寫風有什么作用?(3分)17“我就是一只密蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被
57、溫暖了一番”中的眼“溫暖”有怎樣豐富的內涵?(5分)(二)閱讀下面的文章,回答18-20題。(10分) 知足知不足不知足 日前,一位老同志對換屆提拔的干部說了這樣一番意味深長的話:走上新的崗位,要始終記得把責任舉過頭頂、把名利踩在腳下、把百姓裝在心中、把本色進行到底,記住做官知足、做人知不足、做事不知足。這番話言簡意賅、語重心長,它提醒得及時,說得實在,對領導干部尤其是年輕干部為官、為人和為業(yè)很有啟發(fā)。做官知足,這既是一種清醒,更是一種心態(tài)?,F(xiàn)在有一些干部熱衷于做官、滿足于做官、陶醉于做官,“官癮”十足。有的精心設計自己的當官路線圖,步步為營、“小步快跑”;有的看到他人特別是與自己條件相當?shù)娜?/p>
58、提拔了,就眼紅心熱、坐立不安;還有的板凳都還沒有坐熱,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人們?yōu)槠洚嬒瘢簝赡瓴惶岚?,心里有想法。三年不挪動,就想去活動。做官要知足,就應端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。從本質上講,共產黨的“官”更多意味著一份責任和奉獻,意味著一種風險和挑戰(zhàn)。做官絕不是做老爺,更不可以謀一己私利。“看庭前花開花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正確看待手中的權力,扛起肩上的職責,盡到一個人民公仆應盡的本分。做人知不足,這既是一種自律,更是一種自覺。人生在世,說到底得憑做人而安身立命。一些干部總是自我感覺很好,常常孤芳自賞、自以為是,不能正確
59、地看待自己。有的盲目自大,有的盲目自我,還有的盲目自戀。金無足赤,人無完人,問題的關鍵在于是不是“看得清”、敢面對,是不是“改得了”、能戰(zhàn)勝。古人云:“志之難也,不在勝人,在自勝也。”做人知不足,就是要以“吾日三省吾身”的精神和自覺,常常以人為鏡,照差距;以事為例,看不足;以己為訓,查過錯。人不怕有過錯、有不足,就怕錯過了知錯、糾錯,知不足、改不足的機會。做人知不足,才會不斷完善自我、修正自我,使自己逐漸成為一個高尚、美好的人,一個脫離了低級趣味、少犯錯誤的人,一個有益于他人、有益于社會的人。做事不知足,這既是一種責任,更是一種精神。以怎樣的態(tài)度對待工作,不同事業(yè)心和責任心的人會有不同的追求。
60、有人視之為事業(yè)甚至生命,但也有人做“公事”懶洋洋,干私活打沖鋒;對工作馬馬虎虎,只求“過得去”,不求“過得硬”;有人剛開始做一件事情時,有一股子勁,時間一久,便開始懈怠,一旦遇到一點挫折或失敗,更是變得無精打采起。做事不知足,需要有一種強烈的事業(yè)心和責任感,有奮發(fā)有為、積極進取的精神狀態(tài),要帶著責任、帶著感情,撲下身子想干事。當前,我們國家進入了一個既快速發(fā)展,又矛盾集中的新階段,有大量的事情要去破題、破解,迫切需要一大批對工作有熱情、對事業(yè)有激情的人去推動,迫切需要一大批做事情不知足、做工作不滿足的人去開拓,齊心協(xié)力地攻堅克難、打開新局面。知足者樂,知不足者勇,不知足者進。做官知足、做人知不
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