誦讀中華經(jīng)典讀書筆記范文

1、誦讀中華經(jīng)典讀書筆記范文誦讀中華經(jīng)典讀書筆記范文以全課程教育理念為引領(lǐng)，以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng) 典誦讀活動(dòng)已經(jīng)開展了幾個(gè)學(xué)期了，取得了階段性成果，該項(xiàng)活動(dòng) 的開展并科學(xué)運(yùn)作，不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資 源，更給教育改革與創(chuàng)新提供了最正確契機(jī)。此次活動(dòng)，本人與學(xué) 生共同參與，熟讀精思，感悟頗深，真乃受益非淺。所謂經(jīng)典，是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的 詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng) 典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛糜脗鹘y(tǒng)文化精華組合的精神 盛宴?！袄杳骷雌?，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養(yǎng) 成勤奮，樸實(shí)，愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，“一粥

2、一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲 半縷，恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子是國(guó) 家的未來(lái)，民族的希望之所在，對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培 養(yǎng)，小至家庭，大至國(guó)家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響 是不言而喻的?！安回澮馔庵?cái)，不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品 質(zhì)，“父母訓(xùn)，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族 傳統(tǒng)美德，同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、老實(shí)之人的習(xí)慣，經(jīng) 典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無(wú)臨渴而掘井” 提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備，亦不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，經(jīng)典誦讀，是對(duì) 廣闊中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的

3、最正確教材，是弘揚(yáng) 族精神，張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí) 空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響 了發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精 神的化身。經(jīng)典誦讀，不僅有其獨(dú)特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了 知識(shí)拓展的廣闊空間，從表層看，豐富了知識(shí)，。開闊了眼界，作為教師，不僅拓展 了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上 的教學(xué)相長(zhǎng)，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡 導(dǎo)的“背會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。如果說(shuō)，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(zhǎng)青之樹，

4、那 么，經(jīng)典誦讀那么是這棵長(zhǎng)青之樹所結(jié)的金色碩果，愿這累累碩果 為教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。這次有幸參加中華頌，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽了 宋立林博士的“國(guó)學(xué)的前世與今生”報(bào)告和王月平老師的公開課， 使我受益匪淺，讀一本好書，能改造一個(gè)人的一生。更可況這是一 本薄但內(nèi)容豐富的書，一本寫有古人智慧的書，一本有古人精神的 書，我讀完之后，感受頗深。讓我覺得這是一本值得讀的好書！更 有值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神的書！中華民族自古以來(lái)就是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就 有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄俺涕T立雪” “三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講

5、禮，對(duì) 人彬彬有禮，表達(dá)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那 么。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正 是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度 粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能表達(dá)出是一位有文化，有教養(yǎng)， 懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人 一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退， 與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族 相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和 文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須 要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)

6、大 的。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛國(guó)、氣節(jié)，發(fā)奮、立志，改革、 創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中 華民族的國(guó)魂和精神。中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀這本書，內(nèi)容豐富，題材廣泛， 有，古詩(shī)詞，經(jīng)典故事，我覺得這本書特別適合我們小學(xué)生閱讀， 因?yàn)槊渴坠旁?shī)都有注釋，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文 句變得淺顯易懂，而且生動(dòng)有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi) 涵，這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎？在這本書中，有孔子的 “溫故而知新，可以為師矣?！苯探o我學(xué)習(xí)的方法；有曾子的“吾日 三醒吾身”教育我做人要屢次反省自己；這本書蘊(yùn)含了太多太多，一 篇篇文章，一首首古詩(shī)向我描繪出一幅幅古老的圖

7、畫，這本書中有 很多精神是值得我們學(xué)習(xí)的。閱讀時(shí)，我還積累了不少的名言、成 語(yǔ)，這些對(duì)我們拓寬知識(shí)，提高寫作都有很大幫助。茫茫書海，好書難求，愿中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀這樣的好 書多起來(lái)，也愿讀這樣好書的讀者多起來(lái)，拓寬知識(shí)，豐富視野， 陶冶情操，提高寫作，好處多多，同行們，快快行動(dòng)吧！這一天，我在家里誦讀了中華誦經(jīng)典誦讀這本書。其中， “三人行，必有我?guī)熝伞边@句讓我受益匪淺的詩(shī)句，就是出自于儒 家的圣賢孔子之口。這句包含著一個(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教?！蹦阋娺^高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那 樣壯麗無(wú)邊！山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭 ；海之闊，是因 為它聚集了千萬(wàn)條小溪流。

8、如果你想具有高山的情懷和大海般淵博 的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴 長(zhǎng)處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理” ??！“窈窕淑女，君子好逑。”這千古傳誦的佳句，讓我第一次認(rèn) 識(shí)詩(shī)經(jīng)?！按T鼠碩鼠，無(wú)食我黍。”是人民不堪剝削壓榨，忍 無(wú)可忍，夢(mèng)想投奔“樂土”的詩(shī)。詩(shī)人用詩(shī)的形式，抒寫的卻是他 們并不平靜的心靈。對(duì)愛的自主追求，對(duì)自由的渴望，對(duì)正義的崇 奉每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切；每一顆心都是如此 的善良，如此的虔誠(chéng)。閱讀詩(shī)經(jīng)，我看不到古時(shí)人們的閉塞， 愚昧與保守，我看到的盡是愛，智慧，自然，希望與陽(yáng)光。一切美 好的詞匯，美好的事物，美好的情感充

9、溢著每一首詩(shī)。那么和 諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽的 歌，每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高 尚的靈魂。“讀經(jīng)典古詩(shī)文，做美少年君子”。多讀古詩(shī)文能陶冶我們的 情操，能豐富我們的知識(shí)，我愛讀古詩(shī)文。告訴你們，通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世 界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美 文“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實(shí)火力旺盛的很。他流 傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂 乎？ ”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從歸 去來(lái)兮辭到蘭亭集序都熠熠地展示著它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我?guī)?/p>

10、焉”這句話天天掛在我口中。那就是 許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī) 句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非 淺，是因?yàn)樗粋€(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教。你見過 高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無(wú)邊！ 山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲?萬(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否 就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢？這也 是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我 們班來(lái)說(shuō)吧！在這個(gè)57人的集體里，就有我許多

11、的良師益友：天才 徐嘉遠(yuǎn)；唱歌能手周知奕；小書法家沈楠杰；管理專家王親云他們 的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中 增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎？這正是論語(yǔ)孔子傳與我的做人學(xué) 問的道理呀！真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走 錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂?了所有成功人的，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒有 理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀 誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅 的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有 助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更

12、能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn) 步。假設(shè)說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料 和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷 持得更久。那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它?lái)凈化我 們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中 華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧！告訴你們，通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世 界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美 文“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實(shí)火力旺盛的很。他流 傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦

13、樂 乎？ ”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從歸 去來(lái)兮辭到蘭亭集序都熠熠地展示著它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是 許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī) 句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非 淺，是因?yàn)樗粋€(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教。你見過 高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無(wú)邊！ 山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲?萬(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否 就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢？這也 是曹操的短歌行

14、中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我 們班來(lái)說(shuō)吧！在這個(gè)57人的集體里，就有我許多的良師益友：作文 天才徐嘉遠(yuǎn)；唱歌能手周知奕；小書法家沈楠杰；管理專家王親云 他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎？這正是論語(yǔ)孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀！真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走 錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂?了所有成功人的經(jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們 沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的、瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái) 說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開

15、始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生 優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水 平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè) 的進(jìn)步。假設(shè)說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料 和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意 時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷 持得更久。那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它?lái)凈化我 們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中 華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧！每每翻開我那飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)典誦讀，總能讓我從中領(lǐng)悟出 不同的人生哲理。它就像一

16、個(gè)無(wú)聲的導(dǎo)師，為我開辟一條條人生道 路。那么多的名言警句中，給我印象最深的是“忍一時(shí)，；退一步，海闊天空?！闭?yàn)檫@句話，它為我和同學(xué)化解了矛盾，平息 了一場(chǎng)風(fēng)波。那是一次清掃除之前，我坐在位置上寫作業(yè)?？匆娢彝瑢W(xué)季海 鵬走了進(jìn)來(lái)，就跟他開了個(gè)玩笑。誰(shuí)知他還當(dāng)真了，重重地扇了我一巴掌。我笑著說(shuō)：“還當(dāng)真了，別瞎想??！”說(shuō)著我就輕輕還了 他一下?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了。他怒發(fā)沖冠地走過來(lái)，對(duì)我的桌子一陣亂踢猛打，又對(duì)我的凳 子一陣狂轟爛炸。邊踢嘴里還嘀咕著：“打架啊，很能打是吧，哥 奉陪！”我愣是給震住了，一下沒反響過來(lái)。一時(shí)間邊上圍了好多同 學(xué)，還都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“懦夫，懦夫！”他也在罵我：“懦夫

17、！” 頓時(shí)我變得熱血沸騰，攥緊了拳頭，就差就動(dòng)手了。但剎時(shí)間我腦 中飄過這樣一句話：“忍一時(shí)，；退一步，海闊天空?！庇谑俏胰?住了，就當(dāng)他們是要看熱鬧的?！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家都迅速地回到座位，季海鵬也怏怏地 回去上課了。課間做作業(yè)時(shí)，他做錯(cuò)題，偏沒帶橡皮，他到處借卻 沒借到。最后他紅著臉走到我桌前說(shuō)：“對(duì)不起啊。我邊遞了塊 橡皮給他邊笑著說(shuō)：“沒事啦，我們本來(lái)就是朋友啊。我還俏皮 地說(shuō)了句：“上帝賜與人的美麗和財(cái)富是均等的，早晚會(huì)你離不開 我，我離不開你的?！彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)典誦讀上哲理名言真是讓我受益非淺啊。那天如果不是 我懂得了 “忍一時(shí)，；退一步，海闊天空?！焙蠊蜔o(wú)法想象了。

18、經(jīng)典誦讀是一本非常好的書，里面包含了許多詩(shī)人在作詩(shī) 時(shí)所流露出的豐富感情，還有很容易理解的詩(shī)意我覺得經(jīng)典 誦讀是一本能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子記得清清楚楚的一本書，每個(gè)詩(shī) 意和注釋都很通俗易懂，能讓我們較容易記住。經(jīng)典誦讀里的詩(shī)有的是告訴我們做人的道理，有的是讓我 們惜時(shí)如金，有的是教會(huì)我們要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)、懂禮貌的 好孩子而且在有時(shí)背詩(shī)背累了還可以閱讀經(jīng)典誦讀里的成語(yǔ)故事，這樣既能讓人放松放松，同時(shí)也能學(xué)到廣泛的知識(shí)和道 理。在經(jīng)典誦讀里面的獨(dú)坐敬亭山中，李白寫出了他孤獨(dú)的思想感情。“眾鳥高飛盡”這句詩(shī)描寫了敬亭山的景色，描述了 鳥兒們已經(jīng)高飛遠(yuǎn)去；”孤云獨(dú)去閑”這句詩(shī)中的“孤”字寫出了 孤獨(dú)

19、、孤單的心境，仿佛 就是天上的那一朵云彩十分自在，慢悠悠 地越飄越遠(yuǎn)；“相看兩不厭”這里是指現(xiàn)在只剩下我和敬亭山了，我 們倆都彼此相望互不滿足，誰(shuí)能理解我此時(shí)的心情？ “只有敬亭 山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧！此時(shí)，我也己陶 醉其中，仿佛我就是 正在與敬亭山相互對(duì)望著我覺得 寫詩(shī)的 主要意圖就是要寫出自己的孤獨(dú)，從而贊美敬亭山。每次我背書時(shí) 就會(huì)有一種快樂，既可以自我模擬一下，又學(xué)到了知識(shí)，這樣不是 很有趣嗎？真是一舉兩得我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名背詩(shī)愛好者了，我也希望自己能寫出幾 篇自己的和散文，最好還能在各種征文中獲獎(jiǎng)！這個(gè)學(xué)期開始，我們每天都讀中華經(jīng)典誦讀，讀時(shí)，引發(fā) 了我很多思索。“道可道也，無(wú)恒道也。，以這樣開始，