新人教版九年級(jí)全一冊(cè)冊(cè)初中物理 第2節(jié) 內(nèi)能 教材習(xí)題課件_第1頁(yè)
新人教版九年級(jí)全一冊(cè)冊(cè)初中物理 第2節(jié) 內(nèi)能 教材習(xí)題課件_第2頁(yè)
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1、第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能 教材習(xí)題-動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.請(qǐng)分析在以下過(guò)程中,冰粒、火箭箭體和子彈的內(nèi)能是在增大還是減小?機(jī)能在增大還是減小?(1)云中形成的冰粒在下落中,溫度漸漸升高變成了雨滴。(2)火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中,火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來(lái)高。(3)子彈擊中一塊木板,溫度升高均無(wú)關(guān)。教材習(xí)題1.（1）冰粒內(nèi)能增大，機(jī)械能減小；（2）火箭內(nèi)能增大，機(jī)械能增大；（3）子彈內(nèi)能增大，機(jī)械能減小。解析：（1）冰粒下落過(guò)程中克服與空氣的摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以冰粒機(jī)械能減小，內(nèi)能增大。（2）火箭向上發(fā)射過(guò)程中，外殼和大氣摩擦生熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使火箭內(nèi)能增大，溫度升高；燃料

2、燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使火箭加速上升，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大，所以火箭機(jī)械能增大。（3）飛行的子彈擊中木板后，溫度逐漸升高，內(nèi)能增大；由于子彈飛行速度逐漸減小，動(dòng)能逐漸減小，所以其機(jī)械能減小。2.用物體內(nèi)能改變的方式說(shuō)明“炙手可熱”和“鉆木取火”的含義。教材習(xí)題“炙手可熱”是通過(guò)熱傳遞的方式使手溫度升高,內(nèi)能增大；“鉆木取火”是克服摩擦力做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能。3.生活中有時(shí)通過(guò)加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能,有時(shí)又通過(guò)阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移。請(qǐng)你各舉兩個(gè)實(shí)例。教材習(xí)題通過(guò)加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能的實(shí)例：生活中懷抱熱水袋取暖，冬天曬太陽(yáng)使人體變暖和，用火爐燒水炒菜，涼雞蛋泡在熱水中溫度升高等；通過(guò)阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移的實(shí)例：湯勺的勺柄通常是用橡膠等絕熱材料制成的，保溫瓶的雙層不銹鋼膽中間抽成真空，被子里面用棉花作為填充物等。4.把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來(lái)回摩擦,然后用手感覺(jué)圖釘溫度的變化,并解釋這種變化。(進(jìn)行這個(gè)活時(shí)要注意安全。）教材習(xí)題摩擦后的圖

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