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課前導入（1） 兩只小松鼠分10顆松果，每只小松鼠可能分得幾顆松果？分一分。我1顆我9顆我2顆我8顆我3顆我7顆我4顆我6顆同樣多我5顆我5顆（2）要使兩只小松鼠分得同樣多，怎么分呢？看看我是怎么分的。每份分得“同樣多”,就是平均分。你還知道生活中哪些現(xiàn)象是平均分？探究新知把12個蘋果平均分給3位小朋友，應(yīng)選擇哪種分配方法呢？如果平均分給6位小朋友，你會分嗎？試一試吧。想一想：這12個蘋果還可以平均分給幾個小朋友？小朋友越多，每人平均分到的蘋果越少。小朋友越少，每人平均分到的蘋果越多。說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友的人數(shù)每人分到的蘋果數(shù)26344362121課堂練習41. 有12塊糖，每人分( )塊。用花片擺一擺。我們3個人平均分。4232. 把8把椅子擺成兩行，每行同樣多，每行擺（ ）把。3. 先動手擺一擺，再填（ ）。(1)把6個平均分成3份，每份()個。(2)把15個平均分成5份，每份()個。4. 把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份，每份各是多少根？動手分一分，再和同學交流一下你的分法和結(jié)果。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)平均
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