2012屆高考英語專題經(jīng)典復(fù)習(xí) 能力培養(yǎng)系列(三十一)

1、 2012 屆高考英語專題經(jīng)典復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)系列三十一考點(diǎn)歸納 1：when，while, as 引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的特殊點(diǎn)1. 表示帶有規(guī)律性的“每當(dāng)或從句和主句的動作存在先后關(guān)系時(shí)，一般用when。2. 表達(dá)“隨著或“一邊一邊的含義，一般用as。3. as 作“當(dāng)時(shí)候解時(shí)，從句的謂語一般不可以是狀態(tài)動詞。4. while 從句的謂語動詞不可以是短暫性的?？键c(diǎn)歸納 2：時(shí)間、條件狀語從句的時(shí)態(tài)一致性1. 句型“It will be段時(shí)間before 從句，表示“不久就。從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。2. 句型“It is段時(shí)間since一般過去時(shí)。主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過去時(shí)。假設(shè)從

2、句謂語動詞是延續(xù)性的，表示動作的終止；假設(shè)從句謂語動詞是短暫性的，如此表示動作的開始。考點(diǎn)歸納 3：as 引導(dǎo)原因和讓步狀語從句的用法as 引導(dǎo)原因狀語從句說明原因語氣較弱，著重點(diǎn)在主句，常譯為“由于，因?yàn)?。as/though 引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，意為“雖然， 從句中的形容詞、副詞、名詞(其前一般不用冠詞)或動詞原形放于句首構(gòu)成倒裝(though 也可不倒裝)。注意：although 引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)不倒裝； while 引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)只能位于句首，意為“盡管，雖然。考點(diǎn)歸納 4： what 引導(dǎo)方式狀語從句的用法what 引導(dǎo)方式狀語從句，一般只用于 A is to B what C

3、is to D 這一句型中，意思是“A 對于 B 的重要性，就如同 C 對于 D 的重要性一樣。考點(diǎn)歸納 5： such as 與 such that 的區(qū)別suchas 引導(dǎo)的是定語從句， as 須作主語、賓語、表語等；suchthat 引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句， that 不作成分?？键c(diǎn)歸納 6：表示“一就的時(shí)間狀語從句1. as soon as 常用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。- 1 - / 5 2. hardlywhen或 no soonerthan結(jié)構(gòu)中，主句謂語用過去完成時(shí)，從句謂語用一般過去時(shí)。3. 表示時(shí)間概念的副詞充當(dāng)連詞，如： immediately, directly, instant

4、ly 等。4. “the瞬間名詞， 如： the moment, the minute, the second 等。定語從句考點(diǎn)歸納 1：as 和 which 引導(dǎo)非限制性定語從句的比擬1. as 和 which 的一樣點(diǎn)：(1)先行詞都可指代整個(gè)主句；(2)都可在從句中作主語、賓語或表語。2. as 和 which 的不同點(diǎn)：(1)as 引導(dǎo)的從句可位于句首，而 which 如此不行；(2)as 有“正如之意，而 which 表示“這一點(diǎn)。考點(diǎn)歸納 2：關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選用如果先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由，而引導(dǎo)詞在從句中作時(shí)間、地點(diǎn)、原因等狀語時(shí)，引導(dǎo)詞用 when, where, why

5、；有時(shí)盡管先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由，但是引導(dǎo)詞在從句中不作狀語，而是作主語、賓語或表語，引導(dǎo)詞如此用 that 或 which?？键c(diǎn)歸納 3：定語從句與同位語從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別1. 區(qū)別定語從句與同位語從句最簡單的方法是：在先行詞與從句之間加 be 動詞，假設(shè)句子成立，如此是同位語從句；假設(shè)句子不成立，如此可能為定語從句。The news that he has passed the exam pleased him and his family.由于“The news is that he has passed the exam. 句子成立，因此“that he haspassed the

6、 exam是 the news 的同位語。The news that he told me this morning is not interesting.由于“The news is that he told me this morning不成立，于是“that he toldme this morning不是 the news 的同位語，而是限定 the news 的定語從句。2. 區(qū)別定語從句與強(qiáng)調(diào)句最簡單的方法是：假設(shè)將 It is / was 和 that / who 去掉而句中不缺成分，結(jié)構(gòu)完整，說明原句是強(qiáng)調(diào)句型；假設(shè)結(jié)構(gòu)不完整，如此說明原句可能為定語從- 2 - / 5 wor

7、d句。名詞性從句考點(diǎn)歸納 1：連詞 that 的特殊用法1. that 引導(dǎo)主語從句、表語從句、同位語從句時(shí)一般不可省，引導(dǎo)賓語從句時(shí)常可省。但是，and 連接兩個(gè)由 that 引導(dǎo)的賓語從句時(shí)，第一個(gè) that 可省，第二個(gè) that 不可省。2. that 從句一般不作介詞的賓語。但 in that “因?yàn)椋?except / but that“除了例外。考點(diǎn)歸納 2：whether, if 的用法whether, if 引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，表示“是否， 不在從句中作任何成分，二者常可通用，但在下面幾種情況下一般只用 whether:1. 引導(dǎo)主語從句。2. 引導(dǎo)表語從句。3. 引導(dǎo)同位語從

8、句。4. 在動詞 discuss 之后。5. 在介詞之后。6. 后面緊跟 or not。7. 動詞不定式前?？键c(diǎn)歸納 3：what 與 that 引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別1. 在名詞性從句中，that 只起連接主句和從句的作用，在從句中不充當(dāng)任何成分，本身也沒有詞義，即從句中不缺少任何成分時(shí)用連詞 that。2. that 在從句中作主語時(shí)通常用 it 作形式主語，而將 that 從句置于句末作真正的主語。但 what 用 it 作形式主語的情況不常見。3. that 可引導(dǎo)同位語從句，但 what 不能。考點(diǎn)歸納 4：that 引導(dǎo)同位語從句和定語從句的區(qū)別that 引導(dǎo)同位語從句時(shí)， that

9、 在從句中不作成分(一般不省), 且不可用 which 來取代；that引導(dǎo)定語從句時(shí)， that 須作主語、賓語或表語(作賓語時(shí)常可省), 且?？捎?which 來取代。例 1：(2011福建卷)It was April 29,2011_Prince William and Kate Middleton walked- 3 - / 5 wordinto the palace hall of the wedding ceremony.A. thatB. whenD. beforeC. since【解析】B 題意：2011 年 4 月 29 日，威廉王子和凱特米德爾頓步入了他們的婚禮殿堂。先行詞

10、是表示時(shí)間的名詞，定語從句缺少狀語，所以用 when 引導(dǎo)。that 在從句中不能作狀語；since 與 before 不能引導(dǎo)定語從句。例 2：(2011江西卷)Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or_ it is convenient to you.A. wheneverC. whicheverB. howeverD. wherever【解析】 A 請打 給我的秘書安排今天下午的會議，或者在任何你方便的時(shí)候。關(guān)系副詞在后句中充當(dāng)狀語，根據(jù)語境可知是指時(shí)間，選A。例 3：(2011江西卷)She sho

11、wed the visitors around the museum, the construction_has taken more than three years.A. for whichC. of whichB. with whichD. to which【解析】C 先行詞為 museum，在從句中充當(dāng)定語，博物館的建造工程花費(fèi)了超過 3 年的時(shí)間，介詞用 of。選 C。例 4：(2011江蘇卷)It was never clear _ the man hadnt reported the accidentsooner.A. whatC. whenB. howD. why【解析】D 句

12、意：不清楚這個(gè)人為什么沒有與早匯報(bào)這個(gè)事故。it 是形式主語，why 引導(dǎo)的從句是真正的主語，表示原因。例 5：(2011安徽卷) His writing is so confusing that its difficult to make out _it is he is trying to express.A. thatB. how- 4 - / 5 C. whoD. what【解析】D 他的字跡模糊不清，以至于很難弄清他到底在試圖表達(dá)什么。所選項(xiàng)引導(dǎo) make out后的賓語從句，并在從句中作表語，故用 what?！拘〗Y(jié)】狀語從句是近幾年高考?？嫉膬?nèi)容之一。主要考查時(shí)間狀語從句，地點(diǎn)狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，目的狀語從句，條件狀語從句和讓步狀語從句。很少考查方式狀語從句。定語從句是在各類從句中最難的一類，歷年高考主