中班語言活動(dòng)秋天的果子

1、中班語言活動(dòng).秋天的果子doc中班語言活動(dòng)：秋天的果子多活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識一些秋天的果子，知道秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌，體驗(yàn)詩歌的節(jié)奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美；活動(dòng)重點(diǎn)：用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌?；顒?dòng)難點(diǎn)：能初步體驗(yàn)出詩歌的節(jié)奏美?；顒?dòng)準(zhǔn)備教具：各種秋天的果子：葡萄、蘋果、橘子、香蕉、貓猴桃、柿子、梨子。袋子兩個(gè)、盤子一個(gè)。學(xué)具：3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片 幼 兒 人 手 一 份活動(dòng)過程：摸水果1.聽秋天的音樂律動(dòng)進(jìn)教室2. 提問:a.小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天）b.秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)呢？（秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)）3.出示裝有果子的袋

2、子a.教師：前兩天李老師到果園里參觀，果園里的爺爺送給李老師兩袋好東西，小朋友們想不想看看呀？（想） b.教師：好，現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲就知道是什么了。但請記住，有兩條規(guī)則喲：、老師請一個(gè)小朋友到前面來把袋子里的東西一個(gè)一個(gè)的摸出來放到盤子里。、要說說你摸到的是什么？它是什么顏色的？像什么？小結(jié):秋天的水果真多，他們的形狀各種各樣：有圓的、橢圓的、長的、扁的等等；顏色也有五顏六色的：紅的、黃的、紫的、綠的等等；還有不同的味道：甜的、酸的、又甜又酸的等等。營養(yǎng)豐富的很，所以啊我們眼多吃水果身體才會(huì)更棒。* *.賞水果1、（這小袋子里又是什么呢？最后教師摸出小袋子里面的東西（水果娃娃）：咦?。ê荏@訝

3、的說）：這里面是水果娃娃啊，掌聲歡迎他們。她們向你們打招呼啦：小朋友們好，我們很高興來到你們中間，今天想和大家一起做三個(gè)游戲：第一個(gè)游戲:a 、水果娃娃說：小朋友，我們送給你們一首好聽的兒歌，你們想不想聽呀 ？（想） （好，請聽）教師邊念兒歌，邊指著大盤子和水果。小結(jié)：其實(shí)秋天就像一只大盤子！b 、老師邊指著大盤子和水果邊引導(dǎo)幼兒讀一遍；c、小朋友們一邊做動(dòng)作一邊有節(jié)奏的朗讀一遍； 第二個(gè)游戲：首先我讀你找：教師每讀一句兒歌，小朋友們一邊跟著讀一邊馬上舉起相應(yīng)的水 果。然后你讀我找：幼兒每讀一句兒歌，老師馬上舉起相應(yīng)的水果。三、貼水果第三個(gè)游戲：第一遍：放慢速度，教師讀一句幼兒讀一句，在讀的同

4、時(shí)貼上一個(gè)水果， 直到讀完、貼完為止。第二遍：讓幼兒一起參與。分角色朗讀（師指貼圖男女讀）。幼兒制作水果盤：這么多水果豐收了，我們小朋友也來做一個(gè)水果盤怎么樣啊？ d.幼兒展示水果盤。（一*幼展小、全體起立展小）e看著水果盤朗讀詩歌。四、送水果.教師小結(jié)：現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤子里了，我們客人老嗎？詩歌：秋天果子多秋天像只大盤子里面裝滿甜果子綠蘋果，紅柿 子黃澄澄的大梨子串串葡萄賽珠子像燈籠的是橘子秋天像只果 盤子人人喜歡吃果子中班語言活動(dòng)：秋天的果子多活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識一些秋天的果子，知道秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌，體驗(yàn)詩歌的節(jié)奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美；活動(dòng)重點(diǎn)：用普通話大

5、膽、清楚的朗誦兒歌。活動(dòng)難點(diǎn)：能初步體驗(yàn)出詩歌的節(jié)奏美?；顒?dòng)準(zhǔn)備 教具：各種秋天的果子：葡萄、蘋果、橘子、香蕉、貓猴桃、柿子、梨子。袋子兩個(gè)、盤子一個(gè)。學(xué)具：3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片 幼活動(dòng)過程：摸水果1.聽秋天的音樂律動(dòng)進(jìn)教室。O提問：a.小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天） b.秋天是一個(gè)怎么 樣的季節(jié)呢？（秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)） 3.出示裝有果子的袋子 a.教師：前兩天李老師到果園里參觀，果園里的爺爺送給李老師兩袋好東西，小朋友們想不想看看呀？（想） b.教師：好，現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲就知道是什么了。但請記住，有兩條規(guī)則喲：、老師請一個(gè)小朋友到前面來把袋

6、子里的東西一個(gè)一個(gè)的摸出 來放到盤子里。、要說說你摸到的是什么？它是什么顏色的？像什么？小結(jié):秋天的水果真多，他們的形狀各種各樣：有圓的、橢圓的、長的、扁的等等；顏色也有五顏六色的：紅的、黃的、紫的、綠的等等；還有不同的味道：甜的、酸的、又甜又酸的等等。營養(yǎng)豐富的很，所以啊我們眼多吃水果身體才會(huì)更棒。賞水果1、（這小袋子里又是什么呢？最后教師摸出小袋子里面的東西（水果娃娃）：咦?。ê荏@訝的說）：這里面是水果娃娃啊，掌聲歡迎他們。她們向你們打招呼啦：小朋友們好，我們很高興來到你們中間，今天想和大家一起做三個(gè)游戲：第一個(gè)游戲：書聲瑯瑯a、水果娃娃說：小朋友，我們送給你們一首好聽的兒歌，你們想不想聽

7、呀 ？（想） （好，請聽）教師邊念兒歌，邊指著大盤子和水果。小結(jié)：其實(shí)秋天就像一只大盤子！b 、老師邊指著大盤子和水果邊引導(dǎo)幼兒讀一遍；c、小朋友們一邊做動(dòng)作一邊有節(jié)奏的朗讀一遍； 第二個(gè)游戲：火眼金睛首先我讀你找：教師每讀一句兒歌，小朋友們一邊跟著讀一邊馬上舉起相應(yīng)的水 果。然后你讀我找：幼兒每讀一句兒歌，老師馬上舉起相應(yīng)的水果。三、貼水果第三個(gè)游戲：巧巧手a.第一遍:放慢速度，教師讀一句幼兒讀一句，在讀的同時(shí)貼上一個(gè)水果，直到讀完、貼完為止。第二遍：讓幼兒一起參與。分角色朗讀（師指貼圖男女讀）。幼兒制作水果盤：這么多水果豐收了，我們小朋友也來做一個(gè)水果盤怎么樣 ??？ d.幼兒展示水果盤。（一*幼展小、全體起立展?。〆看