六一活動·總結(jié)

1、幼兒園中班慶“六一”活動總結(jié)每年的“六一”國際兒童節(jié)是幼兒最快樂，最向往的節(jié)日， 為了讓他們有一個美好的六一活動童年印記，中班于5月30日 上午在農(nóng)莊舉行了慶“六一”活動。本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分 不開，現(xiàn)將中班慶六一活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研 究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了 整個活動計劃，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。改變了以往在六一節(jié)日 當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，突出了家園互動和親子互 動。二、明確目標(biāo)，分工合作。為了把該計劃實(shí)施好，年級多次召開會議，制定年級活動 計劃，

2、明確目標(biāo)，任務(wù)落實(shí)。在活動籌備期間，各班充分的準(zhǔn)備及班級教師的密切配合， 不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，在當(dāng)天的活動中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這 給我們帶來了很大的考驗(yàn)。為了讓活動有序而又緊湊的開展，又 必須保證安全的前提下，我們年級組成員既有分工又有合作，從 場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的 銜接、音樂播放.后勤保障等方面都做了周密的安排。這也是本 次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。三、形式新，質(zhì)量高今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的 創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。亮點(diǎn)有：親子舞蹈媽媽我愛 你。有展

3、現(xiàn)本園特色課國學(xué)經(jīng)典的古詩幼兒三字經(jīng)， 精彩的節(jié)目層出不窮：哆味咪誰最乖時裝秀等，各班 老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練， 一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。四、年級之間，多交流本次活動前，大中小年級之間多溝通，商量活動的安排， 物品的統(tǒng)一采購，循環(huán)利用避免了不必要的浪費(fèi)?；顒雍竽昙壷?間多交流，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，分享成功的喜悅.五、家長支持，積極參與提前做好家長工作，發(fā)動家長積極參與，家長與教師之間要互相配合。家長對我們工作的肯定：家長1說：“你們節(jié)目非常好，我雖然60多歲了，我也想上 去親子表演?！奔议L2活動后還發(fā)短信給班級老師說：“謝謝你們給孩子帶 來美好的回憶，最辛苦的是你們，最開心的是孩子?！?老 師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對各位老師工作 最大的肯定。六、雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中 也存在一些不足：留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo) 致堵塞，給幼兒進(jìn)出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。桌布，牙簽等預(yù)算不足.集體節(jié)目 古詩,三字經(jīng)音樂不夠理想.年級組長要顧全大局，多注意細(xì)節(jié)問題.尋求合適的解決 方法。七、我想通過這次活動，中班年級每個老師都有了一定的收獲，活動的成功需要的不僅僅是一個人的力量，而是大家集體的力量，我們是一個團(tuán)結(jié)和諧的集體