巧解常識判斷備考方法

1、巧解判斷備考方法判斷考點不是沒有規(guī)律的判斷的考查內(nèi)容主要集中在時政、法律、歷史、文學(xué)、生活經(jīng)驗等方面，一般說來，的知識考查范圍比較廣，但考點相對集中，因而在復(fù)習(xí)的時候，可以更有重點、有針對性的復(fù)習(xí)高頻考點。法律部分而言，法理學(xué)、刑法、行政法和民法是復(fù)習(xí)的重點，而且還可對一年內(nèi)新頒布或者實施的法律有所了解。觀察近些年的趨勢，法律從以前單純的或者用案例的形式知識點，到如今更“含蓄”、更“復(fù)古”的需要有一定的古文閱讀能力。，不僅要求應(yīng)試者能選對，還時政部分而言，建議大家多關(guān)注最近半年內(nèi)的國家純政治性的理論，還包括民生等社會熱點現(xiàn)象。比如，不僅是、文明旅游、聞。喲獲獎、戶籍、食品安全、依法醫(yī)療等熱點新

2、歷史部分而言，絕對不是要求考生通讀史書，但還是要對一些最基本的歷史知識有所了解和掌握。比如說歷史事件、帝王的名號、朝代的順序和歷史上著名的代表人物，同時也包括歷史事件發(fā)生的大致時間和內(nèi)容。也還需重點關(guān)注與今年有關(guān)的歷史事件及帶給的影響。建議考生可以到中公高頻考點頻道復(fù)習(xí)。其余部分，相對來說，知識點會更雜，所以考生可在備考期間每天抽出幾分鐘時間看看、報紙、雜志等，也可多關(guān)注一些答題類余。，既積累理論知識，也積攢生活經(jīng)驗，在時能更游刃有有一點需要強調(diào)一下，就是但不能夠答題，這個時候大家可以看在正式開始，把前會先發(fā)試卷，記在心底，因為常識會就會做，根本就不用動筆，等開始馬上寫上，這樣大家就節(jié)省了 1

3、0 分鐘左右，那么就不是 50 秒一題了，而是 60 秒一題了。是不是更有優(yōu)勢，是不是有更大的勝出的把握。雖然判斷沒有很好的辦法，但還是要掌握一些做題的方法。巧解判斷題備考方法解題技巧比較靈活，需要考生的平時積累，但還是有一定的解題技巧：（1）排除法排除法是解答客觀題最有效的解題方法之一。考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確盾的，立即排除一個。如果選項中有自相矛即使不能直接通過排除得出正確率。（2）去同存異法，也可以減小難度，提高答題的這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項

4、后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題準(zhǔn)確率。（3）第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺：在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個卻又不知道為什么。信號，此題選某項。但靜下來仔細考慮時，這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的是正確的。（4）比較法往往在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小

5、來確定最符合題意要求的答案。（5）大膽猜測法一般情況下，這種方法是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確時才可使用。猜測法的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定中率。判斷是的一個重要組成部分，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。部分并不是要求考生無所不知、無所不曉，而是考查應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力。雖然涉及科目較多，又沒有公式和確定的算法，但確是

6、有解題技巧可循的。做題目，擁有扎扎實實的知識積累是最關(guān)鍵的，但解題技巧為大家提供了另一種思維方式，在個別情況下會成為生死攸關(guān)的砝碼。下面就著重談一下一、首尾兩端法判斷的答題技巧，希望對大家有所幫助。有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題干要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節(jié)省時間，提高效率，甚至能大大提高例題：。下列歷史事件按時間排序正確的一組是()。A.修史記文景之治B.杯酒釋兵權(quán)抗金變法秦變法天下C.稱霸D.玄武門之變黃巢安史之亂【】本題無需分

7、析各個事件的具體時間，只需掌握大致的時間段即可，可對各個選項從頭或從尾進行判斷。具體步驟如下：第一步，對 A 項從頭分析，晚于文景之治，故排除。第二步，對 B 項進行從尾分析，金發(fā)生在南宋，故排除。修史記是在時期，變法發(fā)生在北宋，抗第三步，對 D 項進行從尾分析，安史之亂發(fā)生在，而黃巢發(fā)生在唐朝，應(yīng)晚于安史之亂，D 項錯誤。據(jù)此可以得出二、題干分析法為 C。題干分析法，主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。公務(wù)員是非常嚴(yán)謹?shù)?，一般不會有廢話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)

8、分析，對照選項，就能很快得出例題：。經(jīng)濟學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和入相對較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國正在采取措施，實施“提低、擴中、調(diào)高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進()。A.生產(chǎn)的發(fā)展C.社會的公平B.效率的提高D.內(nèi)需的擴大【解說】此題先是說明了“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，然后說我國正朝著這個方向發(fā)展，最后問的是這樣做是為了什么。對于不知道國家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強調(diào)的是中等收入占絕大多數(shù)，即這種分配結(jié)構(gòu)的目的，是要保證大部分人都能有中等收入，同時縮小社會低收入和入人群的比例，這就是一個“平均”的過程，這樣做自然是為了社會的公平。顯然是 C。三、詞義聯(lián)想法主義哲學(xué)認為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著，且具有客觀性。在解題的過程中，如果對于所考知識點不熟悉，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項中的信息詞進行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項，得出正確的做法。該方法常適用于考查概念性的題目，在遇到陌生的科技詞條的時候，考生可以運用該方法協(xié)助解題。例題：關(guān)于宇宙的A.能量守恒定律，最具代表性、影響最大的理論是()。B.大理論C.暗物質(zhì)學(xué)說D.黑洞理論【】宇宙的理論，屬于比較生僻的科技。這種題目，可以通過信息詞的字面意思來判斷。