二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.4 三角形的分類(lèi)（1） ▏滬教版 （共9張PPT）_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.4 三角形的分類(lèi)（1） ▏滬教版 （共9張PPT）_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.4 三角形的分類(lèi)（1） ▏滬教版 （共9張PPT）_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.4 三角形的分類(lèi)（1） ▏滬教版 （共9張PPT）_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.4 三角形的分類(lèi)（1） ▏滬教版 （共9張PPT）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、從下面的圖形中找出三角形： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12）三角形：_(2)、(4)、(5)、(7)、(8)、(10)、(11)2、用三角尺量一量各個(gè)三角形的每一個(gè)角 （2） （4） （5） （7） （8） （10） （11） 編號(hào)銳角個(gè)數(shù)（個(gè)）直角個(gè)數(shù)（個(gè)）鈍角個(gè)數(shù)（個(gè)） (2) (4) (5) (7) (8) (10) (11) 3 0 0 2 0 1 2 1 0 2 1 0 2 0 1 2 1 0 3 0 0 編號(hào)銳角個(gè)數(shù)（個(gè)）直角個(gè)數(shù)（個(gè)）鈍角個(gè)數(shù)（個(gè)）(2) (4) (5) (7) (8) (10) (11) 3 0 0 2 0 1 2 1 0 2 1 0 2 0 1 2 1 0 3 0 0 分類(lèi)銳角個(gè)數(shù)（個(gè)）直角個(gè)數(shù)（個(gè)）鈍角個(gè)數(shù)（個(gè)） 3 0 0 2 1 0 2 0 1 （2）（11）（5）（7）（10）（4）（8）銳角三角形直角三角形鈍角三角形有沒(méi)有這樣的三角形：它既不是銳角三角形，也不是直角三角形，也不是鈍角三角形？鈍角三角形鈍角三角形直角三角形銳角三角形直角三角形銳角三角形有沒(méi)有這樣的三角形：它既不是銳角三角形，也不是直角三角形，也不是鈍角三角形？銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形按角分成：4、下面三個(gè)三角形都只露出了一個(gè)角，你能猜出它是什么三角形嗎？（1）：_（2）：_（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論