2.1《立在地球邊上放號》課件29張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第1頁
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1、 中國風(fēng)印立在地球邊上放號第壹章文學(xué)常識壹現(xiàn)代詩歌定義:現(xiàn)代詩歌是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。歷史:中國近現(xiàn)代詩歌的主體新詩誕生于“五四”新文化運動。它是適應(yīng)時代的要求以接近群眾的白話語言反映現(xiàn)實生活表現(xiàn)科學(xué)民主的革命內(nèi)容以打破舊體詩 格律形式束縛為主要標(biāo)志的新體詩?!艾F(xiàn)代詩”名稱,開始使用于1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立。壹現(xiàn)代詩歌分類:現(xiàn)代風(fēng)體詩歌、現(xiàn)代格律詩歌表現(xiàn)手法: 舉例、比擬特點: 自由、開放、重于修辭壹律呂:古代校正樂律的器具。用竹管或金屬管制成,共十二管,管徑相等,以管的長短來確定音的不同高度。從低音管算起,成奇數(shù)的六個管叫做“律”;成偶數(shù)的六個管叫做“

2、呂”,合稱“律呂”。后亦用以指樂律或音律。第貳章知人論世壹一、作者簡介郭沫若:(1892-1978),本名郭開貞,號尚武;現(xiàn)代文學(xué)家,歷史學(xué)家,新文化運動最早的倡導(dǎo)者,對新詩的推動和發(fā)展起著重要的作用。沫若是他1919年開始發(fā)表新詩時用的筆名,后來以此為號。1919年,郭沫若在日本留學(xué)時,取了“沫若”這個筆名。壹一、作者簡介“沫”“若”,即沫水和若水。沫水,古水名,即今大渡河,是岷江的最大支流,位于四川省中西部;若水,古水名,即今雅礱江,是金沙江的最大支流,位于四川省西部。“沫水”“若水”是流經(jīng)郭沫若家鄉(xiāng)的兩條河流。郭沫若取此二水作為筆名,是表示他身在異國、不忘家園的意思,也表現(xiàn)了他強烈的愛國

3、主義思想。壹一、作者簡介他可以算得上是一個傳奇人物,他青少年時代接觸了大量古典文學(xué),喜歡莊周、屈原、李白、蘇軾等的詩,受到浪漫主義影響。他也是一個多愁善感的人,1914年春負(fù)笈日本,學(xué)的是醫(yī)學(xué),后來棄醫(yī)從文,這個時期還受泰戈爾、海涅、歌德、斯賓諾莎、莎士比亞、惠特曼等外國作家作品的影響。壹一、作者簡介1919年五四運動6爆發(fā),他對時代劇變極為敏銳,投身于新文化運動,寫出了立在地球邊上放號天狗,鳳凰涅磐,地球,我的母親,爐中煤等詩篇。1921年6月,他出版第一部詩集女神,充滿了浪漫主義7氣息,反映了“五四”時代精神,在中國文學(xué)史上開拓了新一代詩風(fēng)。壹一、作者簡介他是一個生命活力極強的人,在文學(xué)創(chuàng)

4、造之馀,他幾乎在零基礎(chǔ)的情況下開始研究剛引起學(xué)術(shù)界關(guān)注不久的甲骨文字,卻取得了很高的成就,后來名列“甲骨四堂”之一,他們分別是羅振玉(號雪堂)、王國維(號觀堂)、郭沫若(字鼎堂)、董作賓(字彥堂)。他是中國歷史劇的開創(chuàng)者之一,代表劇作屈原,第一屆中央研究院院士。壹二、作品簡介郭沫若全集文學(xué)編,郭沫若全集分文學(xué)編、歷史編和考古編。文學(xué)編前5卷均為詩歌(收錄女神、星空、瓶、前茅、恢復(fù)5部詩集),6-8卷是戲劇,9-10兩卷收小說與散文,11-14卷為自傳,15-17卷是文藝論著 ,18-20卷收雜文。壹二、作品簡介立在地球邊上放號創(chuàng)作于1919年9-10月間,這時,五四運動的偉大狂潮剛剛落下,五四

5、的時代精神4正在社會的各個角落漫延。郭沫若在日本,他對此很是激動,據(jù)說這首作品是在日本的博多灣目睹海浪排空的壯美景象,在時代精神的感召下,放開喉嚨充當(dāng)號角,為祖國,為民族,為藝術(shù)發(fā)出了震天動地的呼號。第叁章導(dǎo)入壹聽課文朗誦,感受郭沫若的風(fēng)采。壹無數(shù)的白云正在空中怒涌,啊?。『梅鶋邀惖谋北蟮那榫皢?!無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒。啊??!我眼前來了的滾滾的洪濤喲!啊?。〔粩嗟臍?,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!啊??!力喲!力喲!力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲!第肆章整體感知壹許子?xùn)|現(xiàn)代文學(xué)課:“如果沒有新詩的出現(xiàn),五四文學(xué)運動就沒法開始?!?郭沫若是最早提倡新詩的兩人

6、之一(另一位是胡適)。五四運動給中國社會帶來了嶄新的氣象、勃勃的生機,舊道德、舊禮教、專制政治與一切封建內(nèi)容受到猛烈抨擊和批判,結(jié)合時代背景,講解詩歌內(nèi)涵壹新事物、新思想、新文化與一切進步要求則得到熱烈的推崇:科學(xué)與民主,爭取獨立與自由,張揚個性意識,追求個性解放,要求改造舊的社會、建設(shè)新社會,成為時代的強音。1919年九、十月間郭沫若從日本回國,當(dāng)輪船行駛在日本橫濱海面時,面對波濤洶涌的大海,他胸中激情奔涌,寫下了這首立在地球邊上放號。壹立在地球邊上放號共7行,第一、二行,展示了海洋雄偉壯麗的景色。第三、四行,由景入情,抒寫了對眼前景觀的強烈主觀感受。第五至第七行,對“力”的謳歌和贊美。結(jié)合

7、時代背景,講解詩歌內(nèi)涵壹詩的前四行,詩人寥寥幾筆,選取天上怒涌的白云、地平線上壯麗的北冰洋、遠(yuǎn)方無限的太平洋以及來自空間各個方向的滾滾洪濤等意象,勾勒出一幅氣勢磅礴的宇宙素描,滲透著詩人強烈的主觀感受。詩的后三行,運用排比和反復(fù)的手法,多角度描繪了“力”的內(nèi)涵:強調(diào)色彩,突出形態(tài)、聲響,體現(xiàn)其神韻,反映其韻律。結(jié)合時代背景,講解詩歌內(nèi)涵壹“力”是全詩的詩眼,是“五四”精神的象征?!傲Φ臍摹笔菤呐f世界舊中國舊社會舊文化;“力的創(chuàng)造”是創(chuàng)造新世界新中國新社會新文化,創(chuàng)造新時代的文明。表現(xiàn)勇敢進取、積極創(chuàng)造的奮發(fā)昂揚精神和熱烈向往、執(zhí)著追求,以及摧毀舊事物的勇氣與堅定。詩人以澎湃的激情,贊頌了大

8、自然的神力,強烈表達(dá)了詩人破壞舊世界、開創(chuàng)新世界的勇猛的革命精神。結(jié)合時代背景,講解詩歌內(nèi)涵壹詩人站在地球邊上,站在“全方位”俯瞰地球的立足點上,以浪漫主義者的激越情懷,把整個世界都當(dāng)作自己的呼喚對象,他和應(yīng)著時代的節(jié)拍,要“立在地球邊上放號”,喊出時代的強音。在他的呼號之下,怒涌的白云列成陣勢,壯麗的北冰洋掀起了讓人感奮的力量,“無限的太平洋提起他的全部力量來把地球推倒”,結(jié)合時代背景,講解詩歌內(nèi)涵壹這種偉大的力量要“不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力”,毀壞,要破壞舊世界,沖破黑暗牢籠,蕩滌污泥濁水! 創(chuàng)造,要建設(shè)一個新世界。毀壞與創(chuàng)造需要以人的熱情和偉力而完成,“不斷的努力”是成功的希望所在。最后詩人開始呼號創(chuàng)造的偉力,他要將這偉力匯入所有的藝術(shù)之中,詩人相信力的藝術(shù)將改變世界的面目。結(jié)合時代背景,講解詩歌內(nèi)涵第五章課堂總結(jié)壹郭沫若以巨人的慧眼和膽識,高瞻遠(yuǎn)矚。他目睹了“五四”浪濤對幾千年封建沉渣的洗劫和吞噬,激情無限膨脹。他躍然而起,站在歷史的高度,時代的巔峰,用一種超越現(xiàn)實的浪漫,凌空呼嘯,助威助興

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