2022年中學(xué)下課鈴聲管理規(guī)定

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)下課鈴聲管理規(guī)定為規(guī)范管理，特作如下幾點(diǎn)規(guī)定。一、歌曲選擇要求1.鈴聲原則上選取英語歌曲，營造學(xué)習(xí)外語的良好氛圍;2.歌詞內(nèi)容健康、積極向上，適合校園播放;3.旋律優(yōu)美、抒情，不選擇rap說唱歌曲以及迪斯科等勁爆歌曲;4.歌曲旋律清晰，混音不宜太重。二、歌曲審核規(guī)定1.正式播放前三周，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)發(fā)動全班集體力量選擇15首英語歌曲(每首歌曲需標(biāo)明“適用第_節(jié)課后適用”等字樣)，并下載相關(guān)英語歌詞，并由班級英語課代表負(fù)責(zé)翻譯成中文歌詞，填寫安瑞中學(xué)課間鈴聲申報(bào)表，并交本班英語任課老師審核簽名，任課老師負(fù)責(zé)審核歌詞內(nèi)容與旋律;2.播放前兩周，由團(tuán)支

2、書將任課老師簽名后的申報(bào)表上交至計(jì)算機(jī)協(xié)會會長處，由會長再交至英語組組長處做最后歌詞審查，并簽名通過。3.正式播放前一周，由計(jì)算機(jī)協(xié)會負(fù)責(zé)將兩個(gè)班級的歌曲鈴聲進(jìn)行篩選，并認(rèn)真剪輯，最后擬定一套完整的下課鈴聲，交至信息技術(shù)處李明亮老師處。4.考慮到各班級上交的質(zhì)量問題，以及學(xué)校鈴聲不宜頻繁更換，計(jì)算機(jī)協(xié)會保留修改的權(quán)利，并規(guī)定每兩周使用一套鈴聲，由兩個(gè)班級共同提供完成。5.計(jì)算機(jī)協(xié)會保存好每次播放的歌曲名稱及歌詞內(nèi)容，并及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)情況。說明：本規(guī)定自_學(xué)年第二學(xué)期開始執(zhí)行。安瑞中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會安瑞中學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會_年_月_日2022年中學(xué)下課鈴聲管理規(guī)定（二）為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健

3、全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)長沙市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)等有關(guān)文件精神，結(jié)合長沙市第二十六中學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案制定本細(xì)則。量化評分內(nèi)容：(一)工作資歷(最高分_分)1、教齡：最高分_分。每年_分。2、任現(xiàn)職年限：最高分_分。每年_分。(二)工作績效(最高分_分)3、年度考核：最高分_分。近五年來(_)的年度考核每次優(yōu)秀計(jì)_分、稱職計(jì)_分、不稱職計(jì)_分。4、評優(yōu)評先：最高分_分。近五年來，評為市、區(qū)、校級先進(jìn)分別計(jì)_分、_分、_分(享受破格條件的不重復(fù)計(jì)分)。5、教育教學(xué)成績：最高分_分。近五年來，中考、學(xué)考、高考等教學(xué)成績突出，合格

4、率(或人平成績)超市平的，每次計(jì)_分，合格率_%的每次計(jì)_分。非教學(xué)人員根據(jù)考核情況每年計(jì)0.5_分，最多不超過_分。(三)工作責(zé)任與負(fù)荷(最高分_分)6、管理工作(_分)：任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(年級組長、教研組長、團(tuán)隊(duì)專干、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、校級領(lǐng)導(dǎo))工作每_年加_分(兼職者不重復(fù)計(jì)分)。(多項(xiàng)兼職者取最高計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。)7、工作量(_分)：近五年來，以學(xué)年度計(jì)算，該學(xué)年度滿工作量，計(jì)_分；該學(xué)年度因個(gè)人原因(教學(xué)能力、實(shí)績、身體、反饋等)不滿工作量，每年計(jì)_分。(四)專業(yè)科研能力(最高分_分)8、文章專著：最高分_分。任現(xiàn)職以來，在校級以上(

5、含校級)教育刊物獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教育教學(xué)論文，國家級(含CN刊物)、省級、市級、區(qū)級分別計(jì)_分、_分、_分、_分?；蛴虚_發(fā)校本課程成果，并在本校實(shí)施，計(jì)_分。9、學(xué)術(shù)講座：最高分_分。近五年來，開設(shè)省、市、區(qū)級的公開課、示范課、競賽課或?qū)ｎ}講座每次加_分、_分、_分。執(zhí)教校級公開課、示范課每次記_分，最高記_分。(五)附則10、其他系列專業(yè)技術(shù)崗位比照教師系列專業(yè)技術(shù)崗位任職條件及競聘細(xì)則執(zhí)行。11、本細(xì)則在執(zhí)行過程中如有特殊情況，交由校行政會研究決定后視情況處理。本細(xì)則經(jīng)第_屆教代會第五次全體會議通過執(zhí)行。長沙市第二十六中學(xué)二一二年_月_日長沙市第二十六中學(xué)學(xué)校崗位聘任量化評分細(xì)則教師姓名：申報(bào)

6、等級：項(xiàng)目計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)自評說明自評分評審分一、工作資歷(_分)1、教齡：最高分_分。每年_分。2、任現(xiàn)職年限：最高分_分。每年_分。二、工作績效(_分)3、年度考核：最高分_分。近五年來(_)的年度考核每次優(yōu)秀計(jì)_分、稱職計(jì)_分、不稱職計(jì)_分)4、評優(yōu)評先：近五年來，評為市、區(qū)、校級先進(jìn)分別計(jì)_分、_分、_分。5、教育教學(xué)成績：最高分_分。近五年來，中考、區(qū)考試獲學(xué)校教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)每年_分，二等獎(jiǎng)每年_分，三等獎(jiǎng)每年_分。非教學(xué)人員根據(jù)考核情況每年計(jì)2_分。三、工作責(zé)任(_分)6、管理工作(_分)：任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(年級組長、教研組長、團(tuán)隊(duì)專干、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、校級領(lǐng)導(dǎo))工作每_年加_分、備課組長、工會組長、每一年_分。(多項(xiàng)兼職者取最高計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。)7、工作量(_分)：近五年來，以學(xué)年度計(jì)算，該學(xué)年度滿工作量，計(jì)_分；該學(xué)年度因個(gè)人原因(教學(xué)能力、實(shí)績、身體、反饋等)不滿工作量，每年計(jì)_分。四、專業(yè)能力(_分)8、文章專著：最高分_分。任現(xiàn)職以來，在校級以上(含校級)教育刊物獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教育教學(xué)論文，國家級(含CN刊物)、省級、市級、校級分別計(jì)_分、_分、_分、_分?；蛴虚_發(fā)校本課程成果，并在本校實(shí)施，計(jì)_分。9、學(xué)術(shù)講座：最高分_分。任現(xiàn)