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文檔簡介
1、授課日期第1講緒論土方工程教學目的:了解土木工程施工課程性質、目的和任務;了解土木工程施工目前發(fā)展概況(歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢);國內土木工程施工的特點。 掌握土方工程施工的特點,內容及施工要求;掌握土與施工密切相關的性質。教學重點:土方工程施工的特點及施工要求。教學難點:土的工程分類及性質(與施工相關的物理力學特性);土方邊坡的概念。教學過程設計:教學過程設計:復習一分鐘,授新課也分鐘,安排討論10分鐘,布置作業(yè) 0 分鐘。 部分內容采用CAI教學;第一節(jié):.國內為土木工程施工發(fā)展概況的歷史歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。國內施工的現(xiàn)狀和未來(鼓舞調動學生對課程的重視和學習積極性,提升對未來從事 土木施
2、工工作的期待)。教 學 實 施 過 程 設 計地質、水文、氣象等資料;.首先從土木工程施工實習及相關問題引出土木工程施工課程的重要性、學習內容、 特點及方法;其次提出課程基本要求。討論約10分鐘第二節(jié):建筑施工測量簡介(自學)講授土方工程部分內容。土方工程施工的特點和要求面廣量大,勞動繁重,施工條件復雜等特點;工期、質量的影響因素:土性、施工地區(qū)的地形、 施工組織設計土與施工密切相關的性質土按施工開挖的難易程度分類(八類)土的密度、含水量、滲透系數(shù)、可松性(重點介紹)等與施工密切相關的物理力學特性;土方工程的施工準備。土方邊坡的概念:土方施工如何放坡。課后復習及作業(yè)或思考題:思考題:該門課程與
3、已學過的課程的關系?復習自學土木工程測量之民用建筑控制測量、龍門樁的測設內容。課后小結:第一周授課日期第2講土方工程教學目的:了解土方量計算方法、如何進行場地平整、土方調配的基本原則;掌握場地設計標高的確定、基坑邊坡穩(wěn)定的基本原理;掌握基坑邊坡支護結構設計的基本方法;掌握基坑開挖施工中的降低地下水位方法;教學重點:土方工程施工的要點;教學難點:土坡穩(wěn)定施工。教 學 實 施 過 程 設 計教學過程設計:教學過程設計:復習一分鐘,授新課處分鐘,安排討論10分鐘,布置作業(yè)_0_分鐘。 部分內容采用CAI教學;第一節(jié):1.基本內容:土方量的計算,場地平整施工的豎向規(guī)劃設計。場地設計標高確定的原則:5條
4、,其中:挖填平衡,土方量最少(詳細介紹)_+2 +3g + 44場地設計標高的計算:H。= (乙4f 乙);場地設計標高的二次調整:可松性、泄水坡度、經濟等因素土方調配的原則:土方總運輸費用最小第二節(jié):2.土方施工要點:土方支護造成土坡塌方的主要原因:邊坡過陡、地下水、雨水的滲入、荷載土方支護的形式:土壁支護常用施工方法有各種類型的樁、地下連續(xù)墻、錨桿、鋼 筋混凝土或鋼支撐、土釘和噴射混凝土護面、攪拌樁、旋噴樁、鋼板樁、SMW工法以及土 體凍結等。各種常見支護形式的施工特點和效果。典型基坑支護案例分析:“沈陽地鐵一號線七號街站”基坑支護設計與施工課后復習及作業(yè)或思考題:思考題:1.如何保證基坑
5、工程的穩(wěn)定性?2.自學網絡教學中提供的土方工程典型案例。課后小結:時間:授課日期第3講土方工程教學目的:了解土方開挖降水的基本方法;熟悉輕型井點設計計算的主要內容 掌握建筑土方壓實的方法、要求、施工注意事項及質量控制標準。教學重點:土方壓實施工的內容及施工要求。教學過程設計:教學過程設計:復習一分鐘,授新課80分鐘,安排討論10分鐘,布置作業(yè) 分鐘。 部分內容采用CAI教學;第一節(jié):施工排水可分為明排水法和人工降低地下水位法兩種各類井點降水的特點:土的滲透系數(shù)、降低水位深度、最大井距、主要原理輕型井點輕型井點設備主要包括:井點管(下端為濾管)、集水總管、彎聯(lián)管及抽水設備。教學實施過程設計輕型井點系統(tǒng)的布置,應根據基坑平面形狀及尺寸、基坑的深度、土質、地下水位及 流向、降水深度要求等確定。井點系統(tǒng)的設計計算:無壓完整井的環(huán)狀井點系統(tǒng),涌水量計算公式為Q = 1.366 a:IgR 明防治流砂總的原則是“治砂必治水二其途徑有三:一是減小或平衡動水壓力;二是截住地下水流;三是改變動水壓力的方向。防止流沙的主要方法:6種常用方法。第二節(jié):填土壓實的施工方法填土的選擇要求:選擇強度高;壓縮性小、水穩(wěn)定性好、便于施工的土、石料;填土的壓實方法有碾壓、夯實和振動夯實等幾種。填土壓實的影響因素:壓實功、含水量每層鋪土厚度。最佳含水量、填土壓實的質量檢驗土方機械化簡介:土方工程施工中選擇施工
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