《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)大綱主任教研室主任大綱執(zhí)筆人尚春燕一、課程基本信息課程編號(hào)：課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué) 時(shí)：32學(xué)時(shí)課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修課先行課程：管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理適用專業(yè)： 市場(chǎng)營(yíng)銷責(zé)任單位： 經(jīng)濟(jì)管理系二、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)1、課程性質(zhì)：必修課2、課程目的與任務(wù)：企業(yè)戰(zhàn)略管理是管理類一門(mén)整合的專業(yè)課，要求學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理專業(yè)課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生從戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)地分析企業(yè)戰(zhàn)略中的各種問(wèn)題，以便從整體上設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，培養(yǎng)學(xué)生的

2、戰(zhàn)略思維觀念。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)了解戰(zhàn)略管理的理論框架，掌握戰(zhàn)略分析和制定的主要方法，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略性思維能力。三、課程的內(nèi)容及要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一章 戰(zhàn)略概述1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握戰(zhàn)略的5P概念2) 理解戰(zhàn)略的組織效率系統(tǒng)概念、戰(zhàn)略的“產(chǎn)業(yè)-資源-能力”三要素概念3) 了解熟悉主要的戰(zhàn)略研究流派4) 熟悉戰(zhàn)略概念2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：戰(zhàn)略概念2）能力點(diǎn)：掌握戰(zhàn)略的5P概念3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略概念2）教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略5P含義第二章 戰(zhàn)略管理的基本框架1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1)理解戰(zhàn)略管理的概念2)掌握戰(zhàn)略管理過(guò)程3)掌握戰(zhàn)略管理層次4)了解戰(zhàn)

3、略決策的性質(zhì)5）熟悉戰(zhàn)略決策觀2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：戰(zhàn)略管理概念；戰(zhàn)略管理過(guò)程；戰(zhàn)略管理層次；戰(zhàn)略決策2）能力點(diǎn)：掌握戰(zhàn)略管理的過(guò)程和層次3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略管理過(guò)程；戰(zhàn)略管理層次2）教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略管理的三個(gè)層次第三章 外部環(huán)境分析1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握一般環(huán)境分析的方法2) 掌握產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析的方法3) 掌握運(yùn)營(yíng)環(huán)境分析的方法2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：一般環(huán)境分析；產(chǎn)業(yè)壽命周期分析；5因素產(chǎn)業(yè)分析；主要競(jìng)爭(zhēng)者分析2）能力點(diǎn)：掌握5因素產(chǎn)業(yè)分析；主要競(jìng)爭(zhēng)者分析3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：5因素產(chǎn)業(yè)分析；主要競(jìng)爭(zhēng)者分析2）教學(xué)難點(diǎn)：5因素產(chǎn)業(yè)分

4、析第四章 內(nèi)部能力分析1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握功能分析法2) 掌握價(jià)值鏈分析法3) 掌握資源分析法4) 熟悉缺口分析法5）了解內(nèi)部戰(zhàn)略要素的評(píng)價(jià)方法2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：功能分析法；價(jià)值鏈分析法；資源分析法；缺口分析法2）能力點(diǎn)：掌握價(jià)值鏈分析法3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：價(jià)值鏈分析法；資源分析法2）教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)值鏈分析法第五章 綜合分析1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握發(fā)展-份額矩陣2) 熟悉業(yè)務(wù)地位-產(chǎn)業(yè)吸引力矩陣、產(chǎn)品-市場(chǎng)演變矩陣3) 掌握SWOT分析2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：發(fā)展-份額矩陣、地位-產(chǎn)業(yè)吸引力矩陣、產(chǎn)品-市場(chǎng)演變矩陣、SWOT分析2）能力

5、點(diǎn)：掌握SWOT分析3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展-份額矩陣、SWOT分析2）教學(xué)難點(diǎn)：SWOT分析中SO、WO、ST、WT四種策略的戰(zhàn)略類型第六章 戰(zhàn)略指導(dǎo)文件1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握遠(yuǎn)景和使命的概念2) 熟悉企業(yè)的目標(biāo)類型3) 熟悉企業(yè)治理的內(nèi)容2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：遠(yuǎn)景；使命；企業(yè)目標(biāo)；企業(yè)治理 2）能力點(diǎn)：掌握遠(yuǎn)景和使命的區(qū)別3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：遠(yuǎn)景和使命的概念 2）教學(xué)難點(diǎn)：遠(yuǎn)景和使命的比較第七章 公司層戰(zhàn)略1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握發(fā)展性戰(zhàn)略的幾種類型（專業(yè)化戰(zhàn)略、一體化戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略、維持性戰(zhàn)略）2) 掌握企業(yè)進(jìn)入新業(yè)

6、務(wù)的途徑3) 掌握退出性戰(zhàn)略2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：專業(yè)化戰(zhàn)略、一體化戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略、維持性戰(zhàn)略、退出性戰(zhàn)略2）能力點(diǎn)：能用一體化戰(zhàn)略和多元化戰(zhàn)略知識(shí)分析具體案例3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：一體化戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略 2）教學(xué)難點(diǎn)：專業(yè)化戰(zhàn)略第八章 業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 熟悉戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位2) 理解熟悉業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容3) 掌握基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略4) 熟悉特殊行業(yè)發(fā)展階段的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差別化戰(zhàn)略、其他競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略類型2）能力點(diǎn)：掌握成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差別化戰(zhàn)略3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：基本

7、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略2）教學(xué)難點(diǎn)：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略和差別化戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)含義第九章 戰(zhàn)略選擇1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握SWOT戰(zhàn)略選擇模型2) 掌握公司戰(zhàn)略選擇矩陣3) 掌握公司戰(zhàn)略分類模型4) 掌握戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)分析5）熟悉影響戰(zhàn)略選擇的非理性因素2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：SWOT戰(zhàn)略選擇模型、戰(zhàn)略選擇矩陣、戰(zhàn)略分類模型、戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)分析2）能力點(diǎn)：應(yīng)用SWOT戰(zhàn)略選擇模型分析具體問(wèn)題3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：SWOT戰(zhàn)略選擇模型、戰(zhàn)略選擇矩陣、戰(zhàn)略分類模型2）教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)分析第十章 價(jià)值鏈戰(zhàn)略：基本活動(dòng)戰(zhàn)略1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 熟悉運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的概念和特點(diǎn)2) 掌握運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的內(nèi)容、運(yùn)

8、營(yíng)戰(zhàn)略的類型3) 熟悉營(yíng)銷戰(zhàn)略的發(fā)展、營(yíng)銷戰(zhàn)略管理過(guò)程4) 掌握基本營(yíng)銷策略5）掌握服務(wù)戰(zhàn)略內(nèi)涵、內(nèi)容、定位及服務(wù)模式類型2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的內(nèi)容、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的類型、營(yíng)銷戰(zhàn)略管理過(guò)程、基本營(yíng)銷戰(zhàn)略、服務(wù)戰(zhàn)略內(nèi)容、服務(wù)模式類型2）能力點(diǎn)：掌握運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略類型、基本營(yíng)銷策略、服務(wù)模式類型3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略類型、基本營(yíng)銷策略、服務(wù)戰(zhàn)略內(nèi)容、服務(wù)模式類型2）教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略類型、基本營(yíng)銷策略第十一章 價(jià)值鏈戰(zhàn)略：支持活動(dòng)戰(zhàn)略1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 掌握人力資源戰(zhàn)略2) 掌握財(cái)務(wù)戰(zhàn)略3) 掌握技術(shù)戰(zhàn)略4) 掌握采購(gòu)戰(zhàn)略2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：制定

9、人力資源戰(zhàn)略的程序、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的類型、采購(gòu)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容2）能力點(diǎn)： 能運(yùn)用四種支持活動(dòng)戰(zhàn)略分析具體問(wèn)題3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：制定人力資源戰(zhàn)略的程序、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的類型、采購(gòu)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容 2）教學(xué)難點(diǎn)：影響財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的基本因素第十二章 戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略變革1、主要教學(xué)內(nèi)容及要求1) 熟悉戰(zhàn)略平衡的特征、戰(zhàn)略控制類型2) 掌握戰(zhàn)略平衡的內(nèi)容、戰(zhàn)略業(yè)績(jī)衡量方法3) 掌握環(huán)境不確定性分析4) 掌握戰(zhàn)略變革過(guò)程2、知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)要求1）知識(shí)點(diǎn)：戰(zhàn)略平衡的特征、戰(zhàn)略控制類型、戰(zhàn)略平衡的內(nèi)容、戰(zhàn)略業(yè)績(jī)衡量方法、環(huán)境不確定性分析、戰(zhàn)略變革過(guò)程2）能力點(diǎn)：

10、運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略變革評(píng)價(jià)3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1）教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略平衡的內(nèi)容、戰(zhàn)略業(yè)績(jī)衡量方法、戰(zhàn)略變革過(guò)程2）教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境不確定性分析、進(jìn)行戰(zhàn)略變革評(píng)價(jià)四、課程教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求1、課堂講授的基本要求（1）教學(xué)條件：一般教室上課。（2）教學(xué)方法及教學(xué)組織方式：以課堂講授為主，同時(shí)結(jié)合案例增加課堂討論、專題討論等方式組織教學(xué)。2、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的基本要求教室3、作業(yè)的基本要求（1）作業(yè)的布置按照知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)要求，體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，緊密結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)目的、基本任務(wù)和各部分具體內(nèi)容，安排簡(jiǎn)答題、案例分析題等類作業(yè)題目，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，使學(xué)生掌握邁克爾波特的五力模型、價(jià)值鏈分析、一體化戰(zhàn)略、

11、多元化戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差別化戰(zhàn)略等重要的戰(zhàn)略管理知識(shí)，在分析問(wèn)題時(shí)具有戰(zhàn)略性的思維能力。（2）作業(yè)形式：書(shū)面作業(yè)；（3）作業(yè)量要求：每章均有作業(yè)，作業(yè)量適中。（4）作業(yè)題目來(lái)源：教材每章節(jié)課后案例4、考核方式的基本要求（1）考核方式：考試課。（2）考試方式：閉卷考試（3）閉卷考試占總成績(jī)的80%；平時(shí)（出勤、課堂提問(wèn)、案例討論）占總成績(jī)的20%.五、教學(xué)總時(shí)數(shù)與課時(shí)分配表序號(hào)項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容學(xué)時(shí)理論實(shí)驗(yàn)1第一章 戰(zhàn)略概述1、戰(zhàn)略概念12、主要的戰(zhàn)略流派、戰(zhàn)略觀念12第二章 戰(zhàn)略管理的基本框架1、戰(zhàn)略管理的基本概念 戰(zhàn)略決策12、戰(zhàn)略管理的基本框架13第三章 外部環(huán)境分析1、一般環(huán)境分析 運(yùn)營(yíng)環(huán)

12、境分析12、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析14第四章 內(nèi)部能力分析1、功能分析法 缺口分析法 評(píng)價(jià)內(nèi)部戰(zhàn)略要素12、價(jià)值鏈分析法 資源分析法15第五章 綜合分析1、發(fā)展-份額矩陣 SWOT分析12、業(yè)務(wù)地位-產(chǎn)業(yè)吸引力矩陣產(chǎn)品-市場(chǎng)演變矩陣16戰(zhàn)略分析內(nèi)容案例及分析27、第六章 戰(zhàn)略指導(dǎo)文件1、遠(yuǎn)景和使命12、企業(yè)目標(biāo) 企業(yè)治理18第七章 公司層戰(zhàn)略1、專業(yè)化戰(zhàn)略12、一體化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略19第七章 公司層戰(zhàn)略3、國(guó)際化戰(zhàn)略維持性戰(zhàn)略14、企業(yè)進(jìn)入新業(yè)務(wù)的途徑 退出性戰(zhàn)略110第八章 業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略1、戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)特殊行業(yè)發(fā)展階段的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略12、基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略111戰(zhàn)略制定案例及分析212第九章 戰(zhàn)略選擇1、SWOT戰(zhàn)略選擇模型 公司戰(zhàn)略選擇矩陣 公司戰(zhàn)略分類模型12、戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)分析 影響戰(zhàn)略選擇的非理性因素113第十章 價(jià)值鏈戰(zhàn)略：基本活動(dòng)戰(zhàn)略1、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略12、營(yíng)銷戰(zhàn)略 服務(wù)戰(zhàn)略114第十一章 價(jià)值鏈戰(zhàn)略：支持