部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2臘八粥教學(xué)課件_第1頁(yè)
部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2臘八粥教學(xué)課件_第2頁(yè)
部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2臘八粥教學(xué)課件_第3頁(yè)
部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2臘八粥教學(xué)課件_第4頁(yè)
部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2臘八粥教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2 臘 八 粥統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介沈從文 原名沈岳煥,字崇文,湖南鳳凰人?,F(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家、歷史文物研究家。代表作有小說(shuō)邊城長(zhǎng)河,自傳性散文湘行散記,以及中國(guó)古代服飾研究等。臘稠盞匙咽褐熬缸腫臟粥攪 字詞學(xué)習(xí)筷匙_湯匙 _鑰匙shi ch覺(jué)_ 發(fā)覺(jué)_ 睡覺(jué)jioju他買湯匙(ch)回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)鑰匙(shi)不見了。曾_ 曾經(jīng) _ 姓曾zng cng臟_ 骯臟 _ 內(nèi)臟zngzng 這位姓曾(zng)的同學(xué)曾(cng)經(jīng)在長(zhǎng)跑比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。甜膩 吞咽 湯匙 攪和 濃稠 腫脹 熬粥 褐色 染缸 臟水 筷子 感覺(jué) 沸騰 何況 資格 可靠 罷了 猜想 驚異 總之 解釋 浪漫 奈何 臘

2、八粥 要不然【攪和】混合;摻雜?!疽姘l(fā)】越發(fā);更加。【松勁】降低緊張用力的程度。造句:工程越接近尾聲,越是不能松勁?!痉纯埂坑眯袆?dòng)反對(duì);抵抗。造句:哪里有壓迫,哪里就有反抗。【嘟囔】連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)?!炬邸?jī)号?。本文指媽媽?duì)八兒的昵稱。 整齊 反抗 濃稠 清楚 常見 特別 凌亂屈服模糊普通 媽媽把我凌亂的房間收拾整齊了。稀薄罕見嘆氣 攪和 反抗 奇怪 猜想 特別 嘆息攪拌古怪抗?fàn)幫瑢W(xué)們?yōu)檫@次比賽的失利而扼腕(嘆氣 嘆息)。猜測(cè)特殊同學(xué)們,嘆氣和嘆息你會(huì)用嗎? 迷迷糊糊清清楚楚 整整齊齊 安安靜靜 來(lái)來(lái)往往里里外外 吞吞吐吐 明明白白 真真切切AABB 式:糊糊涂涂 進(jìn)進(jìn)出出 初讀課文,說(shuō)說(shuō)文

3、中是怎樣描寫臘八粥的,畫出描寫臘八粥的句子。 品讀課文 默讀課文,思考:圍繞“臘八粥”,作者主要寫了什么事? 等粥 喝粥 詳 略第2課時(shí) 細(xì)讀課文第28自然段,文章哪些地方讓你感受到八兒的“饞”?圈畫出來(lái),寫上批注。品讀課文 這讓小小的八兒想吃三碗半的粥,在他的猜想中又是什么樣的呢? 猜粥糖:放多了,會(huì)起鍋巴美妙想象栗子:稀爛到認(rèn)不清楚飯豆:煮得渾身腫脹花生仁:是面面的了棗子:必大了三四倍 課文在前半部分詳細(xì)描述了八兒等粥的過(guò)程,作者又是如何寫喝臘八粥的呢?默讀第18、19自然段。 喝粥文章結(jié)構(gòu)二、看拼音,寫詞語(yǔ)。 tin n jio huo l b zhu( ) ( ) ( ) nn chu zhn zhn rn n ( ) ( ) ( )甜膩攪和臘八粥濃稠腫脹染缸拓展空間十二月八日步至西村宋陸 游 臘月風(fēng)和意已春,時(shí)因散策過(guò)吾鄰。草煙漠漠柴門里,牛跡重重野水濱。多病所須唯藥物,差科未動(dòng)是閑人。今朝佛粥更相饋,更覺(jué)江村節(jié)物新。詩(shī)意:臘月的微風(fēng)里已經(jīng)有了春意,我因時(shí)而動(dòng)拄著拐杖散步路過(guò)鄰家??吹洁徏也耖T里面炊煙裊裊,野外水邊耕牛腳印

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論