班主任工作績效考核解決方

1、班主任工作績效考核方案為了進(jìn)一步完善我校班主任績效考核程序，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本考核方案。一、考核目的全面、客觀、公正地評價班主任，引導(dǎo)和促進(jìn)班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用。考核結(jié)果作為班主任續(xù)聘、獎勵及班主任津帖發(fā)放的依據(jù)。二、考核內(nèi)容考核內(nèi)容設(shè)班主任日常規(guī)管理、班級管理（文明班評比）以及班級管理的成效獎懲（加、扣分項目）三部分組成。三、考核細(xì)則1、班主任日常規(guī)管理實行日量化，月匯總，按期末總計得分計入班主任考核。量化表如下：序號指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)備注1早讀依時完成清潔 0.75 分（未依時、清潔不徹底扣0.25）；中午保潔（ 0.2

2、5分）。2清潔班主任到位 0.25分；按學(xué)校要求有次序出操且隊形隊列整齊0.5 分；態(tài)度認(rèn)真， 全員全過程參與， 動作基本標(biāo)準(zhǔn)0.25 分。3課間操課前學(xué)習(xí)用品擺放整齊、依時文明有序等待老師來上課（ 0.5分）；課中紀(jì)律良好，沒有違紀(jì)行為得0.5課堂紀(jì)律課室內(nèi)務(wù)分。課前學(xué)習(xí)用品擺放整齊、依時文明有序等待老師來上課（ 0.5 分）；課中紀(jì)律良好，沒有違紀(jì)行為得0.5分。桌椅、 講臺、 清潔工具擺放整齊0.5 分，室內(nèi)外清潔衛(wèi)生 0.25 分 ,課室文化建設(shè)0.25 分。16集會紀(jì)律集會、集隊放學(xué)有序， 符合快靜齊要求得1 分 (快 0.25分、靜 0.25分、齊 0.25 分、行走整齊有序不散隊

3、 0.25分）。2、班級常規(guī)管理工作按學(xué)校文明班評比方案的計分方式所得分?jǐn)?shù)加入學(xué)期總分。3、班級管理的成效獎懲（加、扣分項目）。（1）扣分項目未依時交班主任工作相關(guān)材料 1 次扣 5 分。沒有按學(xué)校要求更新黑板報扣 10 分。本班學(xué)生有如下違紀(jì)行為（如抽煙、打架、上課玩手機、男生留長發(fā)、穿拖鞋等）一次扣5 分。工作態(tài)度不端，不服從工作安排，遇事無理取鬧的每次扣10分。若遇到上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作， 因衛(wèi)生未打掃或不干凈而受到批評的，扣 10 分。（2）獎勵加分項目德育典型。 學(xué)生助人為樂、 見義勇為等先進(jìn)事跡受社會或有關(guān)部門表彰、表揚每人次加 25 分。德育文章。 所寫德育、班級管理等優(yōu)秀文章在教育

4、報刊上發(fā)表或獲獎，有課題的立項和研究均按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行獎勵。其它獲獎。 包括學(xué)校及上級組織的有關(guān)集體活動獲獎的， 學(xué)校給予適當(dāng)獎勵。四、班主任績效工資的計發(fā)辦法1、班主任績效工資總額： （人均 150 元/月） x(10 個月 )x（班主2任人數(shù)）2、發(fā)放辦法：基數(shù)津貼：根據(jù)班額的大小和不同年級的管理難度，班額30 人為基點，學(xué)生數(shù) 30 人或以下的，每期領(lǐng) 50 元，如超 30 人的，以學(xué)期計，每超 1 人，按 3 元/人計發(fā)?？己私蛸N：班主任績效工資總額減去基數(shù)津貼作為學(xué)校班主任的考核津貼。以班主任工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，計算公式為：（班主任的考核津貼）（班主任績效考核得分總和）x( 班主任個人績效考核得分 =班主任的考核津貼。五、班主任具有下列情形之一，直接確定為不合格等次，酌情扣發(fā)班主任績效工資（部分或全部） ：1、不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家長意見較大者。2、因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。3、因工作不力，不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致無法開展工作者。